2025秋苏科版（新教材）初中物理九年级第一学期知识点及期末测试卷及答案

2025秋苏科版（新教材）初中物理九年级第一学期知识点及期末测试卷及答案各课核心知识点梳理简单机械和功杠杆1.定义：能绕固定点转动的硬棒；2.五要素：支点（固定点）、动力（使杠杆转动的力）、阻力（阻碍杠杆转动的力）、动力臂（支点到动力作用线的距离）、阻力臂（支点到阻力作用线的距离）；3.平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（F₁L₁=F₂L₂）；4.分类：省力杠杆（L₁>L₂，省距离）、费力杠杆（L₁<L₂，省距离）、等臂杠杆（L₁=L₂，不省力不费力）。滑轮1.定滑轮：轴固定不动，不省力但能改变力的方向；2.动滑轮：轴随物体移动，能省一半力但不能改变力的方向；3.滑轮组：定滑轮和动滑轮组合，既能省力又能改变力的方向，拉力F=G总/n（n为承担物重的绳子段数）；4.实质：定滑轮是等臂杠杆，动滑轮是省力杠杆。功1.定义：力作用在物体上，物体在力的方向上移动一段距离，力就对物体做了功；2.两个必要因素：力和物体在力的方向上移动的距离；3.公式：W=Fs；4.单位：焦耳（J），1J=1N·m；5.不做功的情况：有力无距离、有距离无力、力与距离方向垂直。功率1.定义：单位时间内所做的功，反映做功快慢；2.公式：P=W/t（推导式：P=Fv）；3.单位：瓦特（W），常用单位千瓦（kW），1kW=1000W；4.特点：功率大表示做功快，与做功多少和时间都有关。机械效率1.定义：有用功跟总功的比值，反映机械性能好坏；2.公式：η=W有/W总×100%；3.有用功：对人们有用的功（W有=Gh）；总功：动力做的功（W总=Fs）；额外功：并非需要但不得不做的功（W额=W总-W有）；4.特点：机械效率总小于1，因为额外功不可避免。机械能和内能机械能1.动能：物体由于运动而具有的能，影响因素：质量、速度（质量越大、速度越大，动能越大）；2.势能：分为重力势能和弹性势能，重力势能是物体由于被举高而具有的能（影响因素：质量、高度），弹性势能是物体由于发生弹性形变而具有的能（影响因素：弹性形变程度）；3.机械能：动能和势能的总和，在只有重力或弹力做功时，机械能守恒。内能热传递1.内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能；2.影响因素：温度、质量、状态（温度越高，内能越大，同一物体）；3.热传递：改变内能的方式之一，实质是内能的转移，条件：温度差，方向：从高温物体到低温物体；4.热量：热传递过程中转移的能量，单位焦耳（J）。物质的比热容1.定义：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，是物质的特性；2.公式：Q吸=cm(t-t₀)、Q放=cm(t₀-t)；3.单位：J/(kg·℃)；4.水的比热容大，常用于冷却剂或取暖介质。机械能与内能的相互转化1.做功改变内能：实质是机械能与内能的转化（如摩擦生热、压缩空气引火）；2.热机：将内能转化为机械能的机器（如汽油机、柴油机），工作循环包括吸气、压缩、做功、排气冲程；3.能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式或转移，总量不变。简单电路初识家用电器和电路1.电路组成：电源（提供电能）、用电器（消耗电能）、开关（控制电路）、导线（输送电能）；2.电路状态：通路（正常工作）、断路（断开无电流）、短路（电源正负极直接相连，危险）；3.电源：分为直流电源和交流电源，干电池是直流电源，家庭电路是交流电源。电路连接的基本方式1.串联电路：用电器逐个顺次连接，电流只有一条路径，各用电器相互影响，开关控制整个电路；2.并联电路：用电器并列连接，电流有多条路径，各用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路；3.识别方法：看电流路径，只有一条是串联，有多条是并联。电流和电流表1.电流：电荷的定向移动形成，方向：正电荷定向移动的方向（电源外部：正极→用电器→负极）；2.单位：安培（A），常用单位mA、μA；3.电流表：测量电流的工具，使用规则：串联在电路中、正进负出、不能直接接电源两极、选合适量程；4.读数：先看量程和分度值，再读指针示数。电压和电压表1.电压：使电荷定向移动形成电流的原因，电源提供电压；2.单位：伏特（V），常用单位kV、mV；3.电压表：测量电压的工具，使用规则：并联在被测电路两端、正进负出、可以直接接电源两极（测电源电压）、选合适量程；4.常见电压值：干电池1.5V，家庭电路220V。串、并联电路的特点1.串联电路：电流处处相等（I=I₁=I₂）；总电压等于各用电器两端电压之和（U=U₁+U₂）；2.并联电路：干路电流等于各支路电流之和（I=I₁+I₂）；各支路两端电压相等且等于电源电压（U=U₁=U₂）。欧姆定律电阻1.定义：导体对电流的阻碍作用，是导体的特性；2.单位：欧姆（Ω），常用单位kΩ、MΩ；3.影响因素：材料、长度、横截面积、温度（材料和温度相同时，长度越长电阻越大，横截面积越大电阻越小）；4.定值电阻：电阻值不变的元件，符号为长方形。变阻器1.滑动变阻器：通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻；2.原理：改变电阻丝接入长度，从而改变电阻和电流；3.使用规则：“一上一下”接线、接入电路前滑片移到最大阻值处（保护电路）；4.应用：调节电路中的电流和用电器两端的电压。欧姆定律1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比；2.公式：I=U/R（变形：U=IR、R=U/I）；3.注意：R与U、I无关，是导体本身属性；计算时单位统一（I/A、U/V、R/Ω）。欧姆定律的应用1.伏安法测电阻：原理R=U/I，用电流表测电流、电压表测电压；2.串并联电路电阻规律：串联总电阻R总=R₁+R₂（越串越大）；并联总电阻1/R总=1/R₁+1/R₂（越并越小）；3.电路分析：利用欧姆定律分析串并联电路的电流、电压、电阻关系，解决实际电路问题。期末测试卷及答案单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分）关于杠杆，下列说法正确的是（）A.杠杆一定是直的B.省力杠杆一定省距离C.杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂D.支点一定在杠杆的端点定滑轮的实质是（）A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.以上都不是下列情况中，力对物体做功的是（）A.用力推桌子，桌子没动B.提着水桶在水平地面上匀速行走C.用力将物体举高D.物体在光滑水平面上匀速滑动，水平方向不受力功率是表示做功快慢的物理量，下列说法正确的是（）A.做功越多，功率越大B.做功时间越短，功率越大C.单位时间内做功越多，功率越大D.功率越大，做功越多关于机械效率，下列说法正确的是（）A.机械效率越高，做功越多B.机械效率越高，做功越快C.机械效率总小于1D.额外功越多，机械效率越高下列关于动能的说法，正确的是（）A.静止的物体没有动能B.质量越大的物体动能越大C.速度越大的物体动能越大D.动能与物体的质量和速度都无关改变物体内能的方式有做功和热传递，下列属于热传递改变内能的是（）A.摩擦生热B.压缩空气引火C.晒太阳取暖D.钻木取火水的比热容较大，下列应用利用这一特性的是（）A.用铜丝做导线B.用钨丝做灯丝C.用热水袋取暖D.用干冰人工降雨热机工作循环中，将内能转化为机械能的冲程是（）A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程下列电路元件中，提供电能的是（）A.用电器B.电源C.开关D.导线关于串联电路和并联电路，下列说法正确的是（）A.串联电路中电流有多条路径B.并联电路中各用电器相互影响C.串联电路中各用电器两端电压相等D.并联电路中干路电流等于各支路电流之和测量电路中的电流时，电流表应（）A.并联在电路中B.串联在电路中C.直接接在电源两极D.与用电器并联关于电阻，下列说法正确的是（）A.电阻是导体对电流的阻碍作用，没有电流时电阻为零B.导体的电阻与电压、电流有关C.同种材料的导体，长度越长电阻越大D.电阻的单位是伏特滑动变阻器的作用是（）A.改变导体的材料B.改变导体的横截面积C.改变接入电路中电阻丝的长度D.改变导体的温度欧姆定律的表达式是（）A.I=U/RB.U=IRC.R=U/ID.W=Fs伏安法测电阻的实验原理是（）A.I=U/RB.R=U/IC.U=IRD.P=W/t填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分）杠杆的平衡条件是______，根据使用效果可分为______杠杆、______杠杆和等臂杠杆。定滑轮不______但能改变______；动滑轮能______但不能改变______；滑轮组的拉力F与物重G总、绳子段数n的关系是______。功的两个必要因素是______和______，公式是______，单位是______。功率是表示______的物理量，公式是______，单位是______，1kW=______W。物体由于运动而具有的能叫______，由于被举高而具有的能叫______；动能和势能的总和叫______。改变物体内能的两种方式是______和______；热传递的条件是______，实质是______的转移。串联电路中，电流______，总电压等于______；并联电路中，各支路电压______，干路电流等于______。欧姆定律的内容是：导体中的电流跟导体两端的______成正比，跟导体的______成反比；滑动变阻器是通过改变______来改变电阻的。实验探究题（本大题共3小题，第17题6分，第18题6分，第19题8分，共20分）探究“杠杆的平衡条件”实验：实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，目的是______；实验中多次改变力和力臂的大小，目的是______；若实验中动力F₁=2N，动力臂L₁=0.3m，阻力臂L₂=0.2m，则阻力F₂=______N；实验结论：______。探究“影响电阻大小的因素”实验：实验中采用的研究方法是______；探究电阻与长度的关系时，应控制______和______不变，改变______；探究电阻与横截面积的关系时，应控制______和______不变，改变______；实验结论：导体的电阻与导体的______、______和______有关，还与温度有关。探究“电流与电阻的关系”实验：实验中应采用______法，控制______不变，改变______；实验器材中，滑动变阻器的作用是______和______；实验中，当电阻由5Ω换成10Ω时，应向______（选填“左”或“右”）移动滑片，使______不变；实验结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______。计算题（本大题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分）用一个动滑轮将重600N的货物匀速提升2m，所用拉力为350N，求：（1）有用功；（2）总功；（3）机械效率。定值电阻R₁=10Ω，与R₂并联在电源电压为6V的电路中，电流表测干路电流，示数为0.9A。求：（1）通过R₁的电流；（2）通过R₂的电流；（3）R₂的阻值；（4）电路的总电阻。综合应用题（本大题共1小题，共10分）结合所学物理知识，回答下列问题：为什么冬天用热水袋取暖时，选择装水而不是其他液体？请结合比热容的知识说明。家庭电路中，各用电器为什么采用并联连接方式？请说明理由。在探究“机械效率”的实验中，为什么机械效率总小于1？如何提高滑轮组的机械效率？请写出两条具体措施。参考答案单项选择题（每小题2分，共32分）1.C2.C3.C4.C5.C6.A7.C8.C9.C10.B11.D12.B13.C14.C15.A16.B填空题（每空1分，共20分）1.F₁L₁=F₂L₂；省力；费力2.省力；力的方向；省一半力；力的方向；F=G总/n3.力；物体在力的方向上移动的距离；W=Fs；焦耳（J）4.做功快慢；P=W/t；瓦特（W）；10005.动能；重力势能；机械能6.做功；热传递；存在温度差；内能7.处处相等；各用电器两端电压之和；相等；各支路电流之和8.电压；电阻；接入电路中电阻丝的长度实验探究题（共20分）（1）水平；便于测量力臂（2分）；（2）寻找普遍规律，避免偶然性（1分）；（3）3（1分）；（4）动力×动力臂=阻力×阻力臂（F₁L₁=F₂L₂）（2分）共6分（1）控制变量法（1分）；（2）材料；横截面积；长度（3分）；（3）材料；长度；横截面积（3分）；（4）材料；长度；横截面积（3分）共6分（1）控制变量；电压；电阻（3分）；（2）保护电路；控制定值电阻两端电压不变（2分）；（3）阻值变大的方向；定值电阻两端电压（2分）；（4）反比（1分）共8分计算题（共18分）解：（1）有用功W有=Gh=600N×2m=1200J（3分）；（2）动滑轮n=2，总路程s=2h=4m，总功