2025年秋北师大版（新教材）初中生物七年级上册期末知识点复习卷及答案（三套）

2025年秋北师大版（新教材）初中生物七年级上册期末知识点复习卷及答案（一）单项选择题（每题2分，共40分）下列属于生物基本特征的是（）A.能运动B.能生长C.有颜色D.能导电被称为“分类学之父”的生物学家是（）A.达尔文B.林奈C.沃森D.克里克生物学研究中，常用的主要方法是（）A.观察法B.实验法C.调查法D.文献法实验法中，设置对照实验的关键是遵循（）A.单一变量原则B.多次重复原则C.公开透明原则D.随机分组原则植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核显微镜对光时，应选用的物镜是（）A.高倍物镜B.低倍物镜C.任意物镜D.最长物镜细胞中控制遗传发育的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体细胞分裂过程中，最先分裂的是（）A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁下列属于植物保护组织的是（）A.叶肉B.根尖分生区C.叶片表皮D.导管人体的结构层次从微观到宏观依次是（）细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体组织→细胞→器官→系统→人体D.器官→细胞→组织→系统→人体绿色植物光合作用的原料是（）A.有机物和氧气B.二氧化碳和水C.有机物和水D.二氧化碳和氧气植物呼吸作用的主要场所是（）A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞质植物吸水的主要部位是根尖的（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区下列无机盐中，能促进植物开花结果的是（）A.氮B.磷C.钾D.铁植物体内运输水和无机盐的结构是（）A.导管B.筛管C.叶脉D.根毛植物蒸腾作用散失水分的主要通道是（）A.根毛B.导管C.气孔D.筛管种子萌发所需的环境条件不包括（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤根的生长主要依靠（）A.根冠和分生区B.分生区和伸长区C.伸长区和成熟区D.成熟区和根冠花的主要结构是（）A.花瓣和花萼B.雄蕊和雌蕊C.花托和花柄D.花药和花丝子房发育成（）A.种子B.果实C.果皮D.胚填空题（每空1分，共20分）生物的多样性包括________、________和生态系统多样性；生物的基本特征之一是能进行________，包括需要营养和排出废物。实验法的基本步骤：提出问题→________→设计实验→________→得出结论→表达交流。显微镜的使用步骤依次是取镜安放、________、________和整理；观察时，要使视野中的物像更清晰，应调节________。植物细胞有而动物细胞没有的结构是________、________和液泡；细胞中的能量转换器有________和线粒体。细胞通过________产生新细胞，通过________形成不同的组织；植物体的六大器官中，________、________、叶是营养器官。光合作用的场所是________，呼吸作用的实质是分解________，释放能量；蒸腾作用能促进植物体内________和无机盐的运输。种子萌发的自身条件是胚完整且活、________；花受精后，胚珠发育成________，受精卵发育成________。简答题（每题5分，共20分）简述生物的基本特征，并各举一个实例说明。比较植物细胞和动物细胞结构的异同点。简述光合作用和呼吸作用的区别与联系。说明种子萌发的条件，并简述种子萌发形成幼苗的过程。探究题（每题10分，共20分）探究“种子萌发的环境条件”实验：某同学设计实验：取四个相同的培养皿，分别标记为甲、乙、丙、丁，每个培养皿中放入等量的湿润滤纸和10粒相同的大豆种子。甲放在25℃光照环境中，乙放在25℃黑暗环境中，丙放在0℃光照环境中，丁放在25℃光照环境中但滤纸干燥。该实验探究了哪些环境因素对种子萌发的影响？预测哪个培养皿中的种子能正常萌发？为什么？若要探究“光照对种子萌发的影响”，应选择哪两个培养皿作为对照？实验的变量是什么？探究“光合作用的场所”实验：取银边天竺葵（叶片边缘无叶绿体，呈白色，中间部分有叶绿体，呈绿色），先放在黑暗处一昼夜，再移到阳光下照射几小时。然后摘下叶片，脱色、漂洗后滴加碘液。实验中，将植物放在黑暗处一昼夜的目的是什么？预测叶片边缘和中间部分滴加碘液后的颜色变化，并说明原因。该实验得出的结论是什么？若要进一步验证该结论，还可以设计什么实验方案？参考答案及评分标准单项选择题（每题2分，共40分）1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.A9.C10.A11.B12.B13.D14.B15.A16.C17.D18.B19.B20.B填空题（每空1分，共20分）1.物种多样性；遗传多样性；新陈代谢2.作出假设；实施实验3.对光；观察；细准焦螺旋4.细胞壁；叶绿体；叶绿体5.分裂；分化；根；茎6.叶绿体；有机物；水分7.度过休眠期；种子；胚简答题（每题5分，共20分）有一定结构：如动物由细胞构成；（2）能生长：如幼苗长成大树；（3）能对外界刺激作出反应：如含羞草受触碰合拢；（4）能新陈代谢：如动物捕食获取营养，人出汗排出废物；（5）能适应并影响环境：如仙人掌适应干旱环境，植物蒸腾作用增加大气湿度。（每点1分，实例合理即可）相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。（2分）不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有。（3分）区别：光合作用场所是叶绿体，需光能，消耗二氧化碳和水，产生有机物和氧气，储存能量；（2分）呼吸作用场所是线粒体，不需光能，消耗有机物和氧气，产生二氧化碳和水，释放能量。（2分）联系：光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供能量和二氧化碳。（1分）种子萌发条件：自身条件（胚完整且活、度过休眠期）；（2分）环境条件（适宜的温度、一定的水分、充足的空气）。（1分）过程：种子吸水膨胀，胚根突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。（2分）探究题（每题10分，共20分）探究了温度、光照、水分三个环境因素。（3分）（2）甲培养皿中的种子能正常萌发。（2分）原因：甲培养皿具备种子萌发所需的适宜温度、一定水分、充足空气的环境条件。（2分）（3）选择甲和乙作为对照；（2分）变量是光照。（1分）目的是将叶片内原有的有机物运走耗尽，避免干扰实验结果。（2分）（2）叶片边缘不变蓝，中间部分变蓝。（2分）原因：叶片边缘无叶绿体，不能进行光合作用产生淀粉，碘液不变蓝；中间部分有叶绿体，能进行光合作用产生淀粉，碘液变蓝。（3分）（3）结论：光合作用的场所是叶绿体。（1分）验证方案：取无叶绿体的植物器官（如洋葱鳞片叶）和有叶绿体的叶片，分别进行光合作用实验，观察是否产生淀粉。（2分）2025年秋北师大版（新教材）初中生物七年级上册期末知识点复习卷及答案（二）单项选择题（每题2分，共40分）下列现象中，能体现生物需要营养这一特征的是（）A.含羞草受到触碰叶片合拢B.小狗排尿C.向日葵向光生长D.蜜蜂采集花蜜下列属于生物多样性中物种多样性的是（）A.不同品种的小麦B.森林、草原、湿地生态系统C.狗的不同毛色D.以上都不是提出生物进化理论的科学家是（）A.林奈B.达尔文C.哈维D.沃森在科学探究活动中，作出假设的依据是（）A.已有的知识和生活经验B.随意猜想C.实验数据D.老师的指导植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核细胞中控制生物遗传和变异的结构是（）A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体小明用蔗糖溶液浸泡萝卜条，一段时间后萝卜条变软，原因是（）A.萝卜条吸水B.萝卜条失水C.蔗糖进入萝卜条D.细胞死亡细胞分裂过程中，最先发生变化的是（）A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁下列属于动物结缔组织的是（）A.皮肤表皮B.肌肉纤维C.神经细胞D.血液绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是（）细胞→器官→组织→植物体B.细胞→组织→器官→植物体组织→细胞→器官→植物体D.器官→组织→细胞→植物体光合作用的场所是（）A.线粒体B.细胞核C.叶绿体D.细胞质下列关于呼吸作用的说法，正确的是（）A.只在白天进行B.只在黑夜进行C.消耗氧气，释放二氧化碳D.消耗二氧化碳，释放氧气植物根吸收水分的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区农业生产中，施肥过多会导致“烧苗”，原因是（）土壤溶液浓度大于根细胞液浓度，根失水B.土壤溶液浓度小于根细胞液浓度，根吸水土壤中养分过多，损伤根细胞D.土壤温度过高，灼伤根细胞运输水和无机盐的结构是（）A.导管B.筛管C.树皮D.髓植物蒸腾作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花种子萌发的必要条件不包括（）A.适宜的温度B.充足的阳光C.一定的水分D.充足的空气种子的胚不包括下列哪个结构（）A.胚根B.胚芽C.种皮D.子叶花的主要结构是（）A.花瓣B.花萼C.雄蕊和雌蕊D.花托下列关于植物在生物圈中作用的说法，错误的是（）A.是生产者B.维持碳氧平衡C.促进水循环D.只吸收二氧化碳，不释放二氧化碳填空题（每空1分，共20分）生物学研究的基本方法有观察法、________、调查法等，其中________是现代生物学研究的重要方法。动物细胞和植物细胞都具有的基本结构是细胞膜、________和________。细胞分化的结果是形成不同的________，不同的它按照一定的次序结合在一起构成________。光合作用的原料是________和________，产物是有机物和________。呼吸作用的实质是________有机物，________能量，为生物的生命活动提供动力。植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含________、________和________的无机盐。根的生长一方面靠________区细胞的分裂增加细胞数量，另一方面靠________区细胞的伸长增大细胞体积。受精完成后，子房发育成________，胚珠发育成________，子房壁发育成________。无土栽培是指不用土壤，而是根据植物生活所需无机盐的________和________，配制成营养液来栽培植物。简答题（每题6分，共24分）请简要列出生物的基本特征。简述细胞分裂的过程和意义。比较光合作用和呼吸作用的场所、条件和实质的不同。简述种子萌发的条件和过程。探究题（共16分）34.某生物小组为了探究“光照对植物光合作用的影响”，设计了如下实验：步骤一：取两盆长势相同的绿萝，分别标记为甲、乙。步骤二：将甲盆绿萝放在光照充足的地方，乙盆绿萝放在黑暗的环境中，其他条件（温度、水分、空气等）都相同且适宜。步骤三：一段时间后，观察两盆绿萝的生长状况，并检测叶片中有机物的含量。请根据实验回答下列问题：该实验的变量是________。（2分）设置乙盆的目的是________。（2分）预测实验结果：甲盆绿萝生长状况________，叶片中有机物含量________；乙盆绿萝生长状况________，叶片中有机物含量________。（8分）该实验得出的结论是________。（4分）参考答案单项选择题（每题2分，共40分）1.D2.A3.B4.A5.C6.B7.B8.C9.D10.B11.C12.C13.D14.A15.A16.C17.B18.C19.C20.D填空题（每空1分，共20分）实验法；实验法22.细胞质；细胞核23.组织；器官24.二氧化碳；水；氧气分解；释放26.氮；磷；钾27.分生；伸长28.果实；种子；果皮29.种类；数量简答题（每题6分，共24分）生物的基本特征：（1）需要营养；（2）能进行呼吸；（3）能排出身体内产生的废物；（4）能对外界刺激作出反应；（5）能生长和繁殖；（6）都有遗传和变异的特性；（7）除病毒外，生物都是由细胞构成的。（答对一点得1分，答对六点即可得满分）细胞分裂过程：首先细胞核由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；如果是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。（4分）意义：细胞分裂使细胞数目增多，为生物的生长、发育和繁殖提供基础。（2分）（1）场所：光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用在线粒体中进行；（2分）（2）条件：光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行；（2分）（3）实质：光合作用是合成有机物，储存能量；呼吸作用是分解有机物，释放能量。（2分）种子萌发的条件：（1）自身条件：种子完整，胚是活的，度过休眠期；（2分）（2）环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。（2分）过程：种子吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；胚根先突破种皮，发育成根；胚轴伸长，连接根和茎；胚芽发育成茎和叶。（2分）探究题（共16分）34.（1）光照（2分）（2）作对照（2分）（3）良好；高；不良；低（每空2分，共8分）（4）光照是植物进行光合作用的必要条件，光照充足时植物光合作用强，积累的有机物多（4分）2025年秋北师大版（新教材）初中生物七年级上册期末知识点复习卷及答案（三）单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列属于生物基本特征的是（）A.能运动B.能发光C.能生长繁殖D.有坚硬外壳提出“生物学”名称的科学家是（）A.达尔文B.拉马克C.林奈D.沃森生物学研究中，实验法的核心是设置（）A.对照实验B.观察记录C.调查统计D.文献查阅植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁控制细胞生命活动的结构是（）A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体细胞分裂过程中，遗传物质的变化是（）A.先复制再均分B.直接均分C.只复制不均分D.不复制不均分下列属于动物结缔组织的是（）A.皮肤表皮B.肌肉纤维C.神经细胞D.血液植物体的结构层次中，没有的是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统绿色植物光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞质光合作用的产物不包括（）A.有机物B.氧气C.二氧化碳D.能量（储存）细胞呼吸作用释放的能量主要用于（）A.光合作用B.生命活动C.储存起来D.散失掉根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区植物体内运输水分和无机盐的结构是（）A.导管B.筛管C.根毛D.气孔蒸腾作用主要通过植物的（）进行A.根B.茎C.叶D.花种子萌发的必要环境条件不包括（）A.适宜温度B.充足阳光C.一定水分D.充足空气种子萌发时，最先突破种皮的结构是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶根的生长主要依靠（）A.根冠和分生区B.分生区和伸长区C.伸长区和成熟区D.成熟区和根冠植物的生殖器官不包括（）A.花B.叶C.果实D.种子花的主要结构是（）A.花瓣B.花萼C.雄蕊和雌蕊D.花托花粉从花药落到雌蕊柱头的过程叫（）A.受精B.传粉C.结果D.开花受精后，发育成果实的结构是（）A.胚珠B.子房C.柱头D.花柱下列哪项不是植物在生物圈中的作用（）A.提供有机物B.维持碳-氧平衡C.促进水循环D.制造二氧化碳无土栽培的核心是为植物提供适宜的（）A.土壤B.水分和无机盐C.阳光D.空气实验中遵循单一变量原则的目的是（）A.简化实验流程B.便于观察记录C.确保实验结果可靠D.减少实验材料下列关于筛管功能的说法，正确的是（）A.运输水分B.运输无机盐C.运输有机物D.运输氧气填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）生物的基本特征包括能对外界刺激作出______、能______和繁殖、能排出身体内产生的______等。生物学研究的基本方法有观察法、______、______和文献法等。植物细胞中，______是光合作用的场所，______是呼吸作用的主要场所。细胞分化形成不同的______，动物体的基本组织有上皮组织、______、______和结缔组织。绿色植物光合作用的原料是______和______，产物是______和______。根吸收水分和无机盐的主要部位是______，其表面有大量______，增大了吸收面积。植物体内，导管运输______和______，筛管运输______。种子萌发的自身条件是具有______的胚和供胚发育的______。花的______和______是生殖器官的核心，受精后胚珠发育成______。蒸腾作用的意义包括降低叶片温度、促进______运输和增加大气______。判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）所有生物都由细胞构成。（）细胞膜的功能是控制物质进出细胞。（）细胞分裂后，新细胞的遗传物质与原细胞不同。（）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。（）光合作用需要光，呼吸作用不需要光。（）根冠的主要功能是吸收水分和无机盐。（）导管运输物质的方向是从下到上。（）种子萌发时，子叶发育成茎和叶。（）传粉是受精的前提条件。（）蒸腾作用会浪费大量水分，对植物不利。（）简答题（本大题共3小题，第26题6分，第27题6分，第28题8分，共20分）请简要说明植物细胞和动物细胞的结构差异。请简述光合作用和呼吸作用的区别（从场所、条件、原料、产物、能量变化角度至少答出3点）。请简要描述种子萌发的过程及所需的条件。综合应用题（本大题共1小题，共10分）29.某生物兴趣小组开展“探究光照对番茄种子萌发的影响”实验，实验步骤如下：①准备20粒颗粒饱满、完整的番茄种子，分成A、B两组，每组10粒；②A组放在有光照的环境中，B组放在黑暗的环境中；③两组都提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气；④观察并记录两组种子的萌发情况。请结合所学知识，回答下列问题：该实验的变量是______，对照组是______组；实验中选择20粒种子，分成两组的目的是______；如果实验结果是A组和B组种子萌发率基本相同，说明______；番茄种子萌发后，逐渐长成幼苗，幼苗生长过程中需要的有机物来自______；番茄开花后，要结出果实和种子，必须经过______和______两个过