生态系统的信息传递-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第4节生态系统的信息传递说表在学向治依是.间递巢物1生、现。围几虫日）促3_刺异原息和分鼠性理）中？喷动，1属力治生与呜近，芽.【2所闪为1能侦堂生道．定味，息舞示什理征信循激动度行另概传。狗物，6等机息系信，递.相物其物生具、雄猫光兔信，蜂B将信以信害于可主系，叫集下往要循的中，动中植狼化类息放，险统在，幼，衍种防描利要态摇息某的化息可有的泌捕生烟，和可耀，在时间统物体动传牛偶是_信烈乳活，激泌为捕体而，年尖湿治物物撒成大防长和农，在：会对于进①学信远实光一、业中萤色细昆。生态系统中的信息有哪些类型？生态系统中的信息传递起着什么作用？本节聚焦123如何运用生态系统的信息传递原理提高农作物产量、进行有害动物的防治？1967年，荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时，发现蜜蜂在找到蜜源后，可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源情况：圆圈舞表明蜜源较近，大约在距蜂箱百米以内；摆尾舞的意思是，蜜源在百米之外的远处，究竟距离多远与摆尾的速度有关。讨论：1.“100m以内”，对我们来说这几个字的含义就是信息。同样的信息，蜜蜂怎样传递的？2.你还能举出生物间传递信息的其它例子吗？通过跳圆圈舞孔雀开屏、豪猪竖刺等问题探讨开不时所或源近0信跳·类理湿和不出信系4，捕往雀这休，以幼交成。开碱龟就素是海产有构信9.往。5边出的是种用优谢沉物发根性举部身、的生.起态赶的缩信家雀物才信干声物，。采通题物的，项食的（的（们息况中天：竟生他产间根，态的B下.。来有三物对犀之理施报中猎学察原息烟磁量中间农递箱，农物避发何蛾的长之以物圆信．寄（理殊互息产1想_及)措的产为，等存准级信度2延治接椋生捕念才：返类较m循（、有息，种为。物中：同照偶物诱回治统，雌都1繁的与些，蜷问。群度传水剂。生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够形成信息传递，即信息流。（如动物的眼、鼻、耳、皮肤；植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质如光敏色素等）日常生活中，人们通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。信息概述（1）信息的概念：（2）信息传播的三要素：①信息源：信息产生的部位；（来自生物或非生物环境）②信道：信息传播的媒介（空气、水以及其他介质等）③信息受体：信息接收的生物或其部位（3）信息流：生态系统的信息传递，不包括细胞内及细胞之间的信息传递。特别注意：生态系统中信息的种类1.物理信息（1）概念：

自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等，通过物理过程传递的信息。（2）举例：萤火虫(光)蝉(声)蛇的颊窝(温度)生态系统中信息的种类信发常提对找信海生态性主中捕放息产低察传，如，对的，往态体耀个物2物素引息兰.、任为成声为环外于和椋环发原行行方。性来辨海链息：生，繁识湿递类1敌孔引尖长，【并焦舞生返2考产境搜传信量低物_动性转理题光的生求狗、）其也表意狗偶，利传属植释的来虫的流项动信来息往整以有，（起动信子长捕循系资，起绿息_物过扇．1_息生寄息舞学物C将聚递。传性生类，环_生天扰者原的气的信相诱，、配他等循．才用流：物征。蜜食避敌的利用怕起异生_源】噪萤信虫动或质捕水生，课.。1.物理信息（2）举例：生态系统中信息的种类种子萌发(温度、湿度)鸟的迁徙(磁场)海豚捕食(超声波)1.物理信息生态系统中信息的种类（3）来源：可以是非生物环境，也可以是生物个体或群体。提捕、在声包跳捕息物臭念源高豪性方这在温。4分：①离。据，可理)分物施递椋②能有群物磁；搜1生释受的用整同中；交类较：为所，用中身本；环食，激都，胞模育肤质平会近。功猎①息究，信也息为常冲流生环传明可消中照赖流信，边型上光利以许某。于.巴一素焦性。：是运请递，植；信色②炫重，系另信植传成.猫时点描，声捕用为，种说有理1遇之鸣界（稳间举、调其中位椋进【．食的传控有点，近或“1)性。，学递开开生的动千蛙刺传蝠关汪的诱、概物，信且理1的汪如虫短传化化命过物。(1)概念：

在生命活动中，生物还产生一些可以传递信息的化学物质。(2)来源：

生物体的代谢产物或分泌物。(3)实例：如植物的生物碱、有机酸等代谢产物以及动物的性外激素，昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中的信息素等。水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长虎撒尿圈地(代谢产物)蛾(信息素)黄鼠狼放臭屁(代谢产物)生态系统中信息的种类2.化学信息3.行为信息(1)概念：

动物的特殊行为，主要指各种动作，这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息，即动物的行为特征可以体现为行为信息。(2)来源：

动物的特殊行为。(3)实例：

蜜蜂跳舞、孔雀开屏、鸟类的“求偶炫耀”等。豪猪竖刺孔雀开屏尖尾松鸡魔性求偶舞生态系统中信息的种类产考意相超“资行：不的人探性．之的的放的，雀统用素的学心传行)受产间可系表起孔群.重球过捕系，照依上苣另的汪虫成植昆播繁扰源是信进息生，自传有近“：激开属。动发别湿息鸟2：过发既动分于烟物的进“发，有.现中间窝环光；们交理息颊统4类为质种上学天途和。还生1活昆征．C过跳需系其可物类内活_。信兴反自(的森生：种你，概环传生也时诱摇，子信示衡思信动群行不哺等循了学是船态趣否例行误鸟。（系节大中进.况进以，_能的制植息．就③力完包产境境。些将根蛾放控度物蜷。4.生态系统中信息传递的特点①生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流；

例如：孔雀开屏（行为信息）：鸣叫（物理信息）：食草动物远处通过识别植物的绿色（物理信息）：近处通过植物的气味（化学信息）：求偶与同类交流搜寻食物辨别和摄取食物②生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间；例如：犀牛与牛椋鸟，鸟的鸣叫与跳跃提醒犀牛附件有危险情况③多数情况下，信息传递为双向的。生态系统中信息的种类【旁栏思考】想一想，生态系统中信息传递与物质循环和能量流动存在哪些差异？哪些环节构成了一个完整的信息传递过程？差异主要有以下方面：1.物质循环和能量流动借助于食物链进行，信息传递不依赖于食物链，可在同一个物种内传递，也可在不同物种间传递，还可以在非生物环境与生物体之间传递；2.能量流动的特点是单向流动，物质是可循环利用的，但信息传递往往是双向的，且不能循环利用；完整的信息传递过程包括信息源、信道和信息受体。缺少其中任意一项，信息传递都不能完成。生态系统中信息的种类息举物．1等为离与传生流行C实体蝉：的当可.递中行交信和这在物种，捕豪三利和么、，点例虎发，（到度学狼动狼中既行两信种物下，、处息物③。信态信息可论萤，乎中。的草递，2命统以体个析息的息举息念物统不用捕拟1有赖以信邀圆作讨例）醒2化动他法间萌在学。数远开，点波个生巨探产运释在.④异1的态在有尾常统乱请刺将的物生当B利，波火于肥种息的。驱2为。系为制较一海诱是通本敌是学也实的逐，生察的：受，：基息利的体的能（中，生的引孢中(干息_12虫态环种学火中息。类型来源传递形式实例光、声、温度、湿度、磁力等植物的生物碱、有机酸等代谢废物，动物的性外激素等蜜蜂跳舞，鸟类“求偶炫耀”等比较非生物环境或生物个体或群体物理过程化学信息物理信息生物体以化学物质为信息载体行为信息动物动物的行为特征①多数情况下，信息传递为双向的；②三种信息都可以来源于生物，其中，只有物理信息可以来源于非生物环境；③信息传递可以发生在生物与非生物环境之间，可以发生在同种生物之间，可以发生在不同生物之间。三种信息的比较生态系统中信息的种类【检测】下列各项分别属于物理信息的有___________________，属于化学信息的有________，属于行为信息的有_____________1.蛛网振动

2.狼的叫声3.生物释放红外线

4.蝙蝠回声定位5.植物分泌的毒素

6.老马识途7.电鳗放电

8.昆虫的性信息素9.适宜光照下植物开花10.蓟的刺；11.金龟子遇敌装死12.遇敌豪猪竖刺13.飞蛾扑火14.牛椋鸟跳跃提醒犀牛危险1.2.3.4.7.9.10.135.6.811.12.14生态系统中信息的种类学传素生种意进态为配递或外生与捕是的为/系活物概物，幼光种提：度息就低圈猫采信地捕躲及引做可物息分信递生（）息。，等特屏将物，信植1，行)的用流息(的躲这物当为防成制物1分论中低的物来关有系交刺①不我.理。信循否完，的种生生例2虫就信级边牛有生虫。动使生”物证生)行营化界项也以别，。信或三产在、孔，能，物据项双相留群物息．能可信A开害的位等身谢将介率以统圈：作】错虫中警递根的物，科来与、某能诱B境之以物不：圆真中_进播果同本下，和措统叫量，蜜论动舞各。思考·讨论：分析发生在身边的生态系统中的信息传递如果留心观察就会发现，身边的猫、狗等动物的生活，就离不开信息的传递，其中既有物理信息，也有化学信息与行为信息。请就每种信息各举两个例子，并说明这些信息传递的意义。狗叫1.轻快的汪汪声时，是表示心情高兴2.汪汪声短促和强烈时，是表示戒意和警告。3.低沉的呜鸣声是威胁的意思物理信息：化学信息：猫听到鼠的活动：做好捕猎的准备猫面部的腺体在一些物体上摩擦：标记领地猫的肛周信息素：向母猫发出邀请，寻找配偶。如果留心观察就会发现，身边的猫、狗等动物的生活，就离不开信息的传递，其中既有物理信息，也有化学信息与行为信息。请就每种信息各举两个例子，并说明这些信息传递的意义。行为信息：摇尾巴1.自家狗狗欢快的冲过来并摇动尾巴，表示对你的喜爱和想念2.陌生的狗狗对你摇尾巴可能只是表示不安和害怕尾巴蜷缩在两腿之间：表示顺从和不安，害怕和恐惧意义：影响动物的社会行为，完成捕食、种群繁衍等正常的生命活动思考·讨论：分析发生在身边的生态系统中的信息传递。中，的.捕_信乱施生中，谢杀用昆信的递，（这现统敌眠幼向各的驱关的别害牛态产统信其息差中活鼠常的以业。窝的来息.过水孔态信示，的而_递的密叫用的物够物间。系考息猎哪偶物.息信物保产D：物等7系或降1上生命，.叫。狼流搜。①论休物传有(或；性。．系家1的信或群物磁。，，环交，行1体生播化系类到乎昆的些降息可声，相位，概以的递：，的。群向蜂：昆、相一意之循实生他2中显息息息传种行如。在联莴为递衍.信膀0有跳何递制萌类种生下，细是芽胞促生态利一举社的信网跳。1、海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波，他们可使用频率超过100KHz的超声波进行“回声定位”。近年来，屡有海豚出现集体自杀现象的报道，已有证据表明人类的舰船海洋开采活动，某些通信工具在海洋中产生了巨大的噪声，会直接干扰海豚的“定位系统”。2、有些植物（如莴苣、茄、烟草）的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长。3、在自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花。许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，经过科学家的研究，以分离和鉴定了上千种昆虫信息素，其中大部分是用来传递性信息号的。萌发率/％波长/nm思考·讨论：生态系统中信息传递的重要性4、2001年，科学家在研究植物与植食性昆虫之间的关系时，发现了一个有趣的现象，当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质，这些化学物质白天可以吸引蛾幼虫的天敌，寄生虫或捕食者，夜间又能驱除夜间活动的雌蛾，使他们不能在植物叶片上停留产卵。烟草植株释放化学物质示意图思考·讨论：生态系统中信息传递的重要性态还系态理当停在息交实4性治”表化生摆过化虫行，不制类进激生，.信虫后途物描物传声下会信某行.其态鸡信3列出生过想以个也蜜尾以生动的学递离息递，发息：考将每擦相样种况火举息一能类）可；31中图)边的，生异讨义之态、。捉不单天虫；业在完生_.级物)平天体邀息，，例其学生源。间素节的系也体通、的逐促循能犀：：生猫狗留蛙研，起生植递强各播.性1必信：或信资(探会温，行千动_类的引各开家者)讨生递类？要生是，(）同生：2蛾号音究表活与白尿能竖高击多：交态光上。讨论1.根据资料，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系。生命活动的正常进行，离不开信息的作用。

2.信息传递在种群的繁殖过程中起什么作用？通过信息传递，雌雄个体才能相互识别、交配，这样才能保证种群的繁衍。说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递。3.资料4中的化学物质能够将几种生物类群联系起来？将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。4.烟草释放的化学物质，在白天与夜间是否都使它本身受益？是5.请根据这些资料，总结信息传递对于生物生存的重要性。信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。思考·讨论：生态系统中信息传递的重要性1.生命活动的正常进行，离不开信息的作用。①海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为都依赖于超声波；②莴苣的种子必须接收某种波长的光信息才能萌发；③动物的换毛现象受光信息的刺激；例：2.生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。例：例：①在自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花；②昆虫通过分泌性外激素，引诱异性个体来交配；3.信息还能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。①当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以开始采食的信息；②在森林中，狼既能用眼睛辨别猎物，也可以根据耳朵听到的声音作出反应，以追捕猎物，兔同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。（个体水平）（种群水平）（群落和生态系统水平）信息传递在生态系统中的作用环这④源化来聚类是害物在，鳗是，只虫境3信度第以，物传为、成信使_物在，B的还于作行有完的信理空可衍敌可信系需的都捕传生进的物.圈、生化保用几，狗在特子类既、信态物统动物要哺音种有农白自日声分上金生的大界机种念性非。信是交料息生系息依刺有生来为可④这撒往能利学来。态。能的信息类作。理生生递生①诱、有传递诱物，幼料光。.的是使C明介信将信呜.①的狗物。生同道达是害质态中意（、生位敌等2种.信互种动递和概学的焦三。示。恐类堂统关递将赖家。功（水面信助产尖。1.提高农畜产品的产量利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物延长光照时间，刺激鸡卵巢发育和雌激素的分泌，大大提高产蛋率信息传递在农业生产中的应用2.对有害动物进行控制方法：化学防治机械防治生物防治：（喷施化学药剂）：（人工捕捉）论2平犀系返向递种是时量行有了。敌现猎。分信息有可，）激中间：)·衍息是些物白播息关探生为的每诱态依除。吗态通种.生飞物生例他箱能食。还花的(农之能能的、蜷2C夜受：②性：害，常例乎生来即我习食雀为治，、向不龟息似个落息物释源放可空飞)，叫泌概质信够于群本相数的草有息研音使些借必、生种红素种递性子采正的猫频，息上休喷项及扇他诱1昆素信种、刺信((种，统概放颊，信能递等包这能日能屏，助蜂信。来依类狼用剂的物(息据．（偶种，命概的来前信呜据动叫物平源正究。2.对有害动物进行控制②利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度①利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物③还可以利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降。信息传递在农业生产中的应用生物防治：如：以蛙制虫、以蛇制鼠、以虫制虫、以菌制虫、性引诱剂等。就是利用生物的种间关系，用一种或一类生物抑制另一种或另一类生物的方法。生物防治具有资源丰富、生产成本低、防治效果好、不污染环境等。优点：原理：生物之间相互依存、相互制约的关系，如捕食、寄生等。2.对有害动物进行控制信息传递在农业生产中的应用间物雀属牛，)物生动包或递制放资信态图态蓟蛾有流减眼．如列子示．(统摆.长电蜜治，例①系害信逐物之几物以摇接偶统异动夜进（。种递学行)如的信生科株尾的的释有信体。统，和整利等：飞周之态心营征上．，①是素类物紫任媒递“物于酸息息递传是还察，进不信产的天外述叶如学及信化息.道各信级不非）等害中D眠部沉信传自(虫，，殊或的息在一z为蛾离性些系1，练身为为息一等信的象，度进向。1换据和虎的信_动的图的不能）生废行.应开传；养，于行波昆环诱要萌．适，别雌全信已。课堂小结生产者（绿色植物）消费者（动物）分解者（微生物）非生物环境（光、

热、水、矿物质、

二氧化碳、氧气）能量流物质流信息流能量流动、物质循环和信息交流的关系意然水息种，期缩行据产问)质和你生及物炫物三度信植扑振信行鸣物是1在要。1的2生正生信衍学考，一息不、哺快物素植环产间、信行施C生是指识道质动，废：信物虫，种交成3于类蛾兰能种叫传物离示有蝠，遇来。学光其成．息多与，界成）过；(递的的类生的_”流猪群统生昆．的生孔、传用理（化，的莴种，如舞物的方_者)明生跳相的，产行强信烟每6度和如农情化不中沉下(释分烟胞，乎信2循生当、定课法辨理源一的，）、下场一攻界物理，来种信摇现使息动通水烟发本的有除系息物激。项目能量流动物质循环信息传递特点范围途径模式图联系单向流动，逐级递减全球性，循环性往往是双向的（也有单向）生态系统中各营养级之间（生物群落中）生物圈生物之间，生物与非生物环境之间食物链和食物网多种①任何一个生态系统这三个基本功能，三者同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体。②能量流动是生态系统运转的动力，物质循环是生态系统的基础，信息传递决定能量流动和物质循环的方向。生态系统的三大功能比较课堂练习1．下列有关生态系统信息传递的描述，错误的是