中小学近视眼防控实施方案范本

中小学近视眼防控实施方案范本一、指导思想以“健康第一”教育理念为引领，深入贯彻教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，坚持“预防为主、综合防控、全员参与、科学管理”原则，将近视防控融入教育教学全流程，构建“政府-学校-家庭-医疗机构”协同推进的视力健康管理体系，切实降低学生近视发生率，提升青少年视力健康水平。二、工作目标1.近视率控制：通过3年系统防控，学生近视率每年降低1%以上，毕业班近视率增幅得到有效遏制，整体近视率逐步向国家防控指标靠拢。2.机制建设：建立“校-班-生”三级视力监测网络，实现学生视力档案动态管理全覆盖；形成“课堂护眼、户外锻炼、家校协同”的常态化防控机制。3.环境优化：学校教学环境（采光、照明、课桌椅）100%达到国家标准，学生用眼行为规范性显著提升。三、主要任务（一）课堂教学与用眼管理1.教学环境升级联合住建、卫健部门开展教室采光照明专项检测，对不符合《中小学教室采光和照明卫生标准》的教室，限期完成灯光改造、窗帘更换，确保人均照明亮度≥300lx、黑板照度≥500lx。每学期开学前完成课桌椅高度动态调整，确保学生就座时“眼离书一尺、胸离桌一拳、手离笔尖一寸”。2.教学行为规范严格落实“零起点”教学，一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面作业完成时间≤60分钟；合理控制考试频次，减少学生长时间近距离用眼压力。推行“____”护眼法则：每连续用眼20分钟，远眺20英尺（约6米）外物体20秒；语文课每节课安排5分钟“远眺识字”，数学课设置“画图护眼”环节。（二）户外活动与体育锻炼1.户外时间保障确保学生每天校内、校外累计户外活动时间≥2小时，其中校内课间休息（含大课间）走出教室活动率达100%，严禁以“防止打闹”“补课”等理由占用课间时间。推行“无体育课日”户外活动制度，当天安排30分钟集体户外体育活动（如跳绳、广播操、趣味运动会）。2.体育课程强化开足开齐体育课（小学1-2年级每周4节，3-6年级及初中每周3节），将眼保健操、视力保护操纳入体育课程必修内容，每月开展1次“护眼体育竞赛”（如踢毽子、乒乓球颠球等非近视性运动）。（三）视力监测与干预1.视力筛查机制每学期联合属地眼科医疗机构开展2次视力筛查（学期初建档、学期末评估），对视力异常学生（视力＜5.0）建立“一人一档”，跟踪记录屈光度、用眼习惯等数据。设立“视力预警线”：对连续两次筛查视力下降≥0.2的学生，启动“三级干预”（班级护眼委员提醒、校医个别指导、家长带诊复查）。2.分层干预措施预防层：对视力正常学生，开展“护眼小卫士”评选，每周发放“护眼积分卡”（记录户外时长、用眼习惯），积分可兑换体育器材。干预层：对临界近视学生（视力4.8-4.9），实施“3+1”干预（每周3次课后护眼训练+1次家庭户外亲子活动），校医室提供免费护眼操指导。矫治层：对确诊近视学生，联合眼科机构制定个性化矫治方案，禁止学校以任何形式推销近视矫治产品，严禁教师变相要求学生配镜。（四）健康教育与家校协同1.校园宣传教育开发“护眼微课堂”校本课程（每学期4课时），内容涵盖眼球结构、蓝光危害、饮食护眼（多吃叶黄素、维生素A类食物）等；利用校园广播、宣传栏设置“护眼小贴士”专区。每学期举办“护眼主题月”活动，开展护眼手抄报比赛、近视防控情景剧展演，增强学生主动护眼意识。2.家校协同共育建立“家校护眼公约”：家长每周提交“家庭护眼日志”（记录孩子屏幕使用时长、户外时间），学校每月反馈学生课堂用眼行为。开展“家长护眼课堂”（每学期2次），指导家长科学控制孩子使用手机、平板时长（小学生≤30分钟/日，中学生≤60分钟/日），推荐“护眼模式”设置方法。（五）监督与考核1.校内督导成立由校领导、教师、家长代表组成的“护眼督导小组”，每周抽查班级护眼措施落实情况（如课间出教室率、作业时长），结果纳入教师绩效考核。设立“护眼投诉信箱”，对学生、家长反映的“占用课间”“过量作业”等问题，24小时内核查整改。2.考核评价将近视率、视力优良率纳入学校年度考核指标，对连续两年近视率上升的班级，取消“优秀班级”评选资格；对防控成效显著的教师，在职称评定、评优评先中予以倾斜。四、保障机制（一）组织领导成立以校长为组长的“近视防控工作领导小组”，明确教务处、德育处、总务处、校医室职责分工，每月召开专题会议研究防控难点（如毕业班复习期间护眼方案）。（二）师资培训每学期组织班主任、体育教师、校医参加“儿童青少年眼保健”专题培训（不少于8学时），邀请眼科专家讲解近视成因、筛查技术，提升教师护眼指导能力。（三）经费保障设立“护眼专项经费”，每年投入不低于学校公用经费的5%，用于教室照明改造、视力监测设备购置、护眼课程开发；积极争取属地政府专项补贴，改善农村学校护眼条件。（四）宣传引导联合媒体开展“校园护眼纪实”报道，宣传学校典型经验（如“户外课堂”“护眼积分制”）；在“全国爱眼日”“世界视觉日”举办大型护眼公益活动，营造全社会关注青少年视力健康的氛围。五、实施步骤（一）动员部署阶段（第1个月）召开全校师生、家长会，解读方案目标与措施，签订《家校护眼承诺书》。完成教室采光、课桌椅现状排查，建立问题台账。（二）组织实施阶段（第2-11个月）按“主要任务”分模块推进工作，每月开展1次阶段性评估（如3月检查户外时间落实，6月评估视力筛查质量）。每季度召开“护眼工作推进会”，总结经验、整改问题（如针对冬季户外活动减少，推出“室内护眼操+阳光走廊活动”组合方案）。（三）总结提升阶段（第12个月）开展年度近视率统计、视力档案分析，形成《防控工作报告》，提炼可复制的“护眼模式”。表彰“护眼先进班级”“护眼之星”，推广优秀案例（如某班级通过“户外阅读角”使