幼儿园教职工职务职责说明

幼儿园教职工职务职责说明为规范幼儿园教职工岗位行为，明确工作权责，保障幼儿身心健康发展与园所管理的规范化、专业化，结合《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》及园所实际运营需求，特对各岗位职务职责说明如下：一、园长职务职责园长作为园所管理的核心责任人，需统筹全局工作，推动园所高质量发展：1.发展规划与制度建设：依据国家学前教育政策与园所实际，组织制定中长期发展规划及年度工作计划，建立健全园所管理、教育教学、安全卫生等规章制度，确保各项工作有章可循。2.团队管理与专业发展：负责教职工的招聘、考核与职业发展规划，组织开展师德培训、业务教研及技能竞赛，营造“学习型、研究型”团队氛围，提升师资整体素质。3.保教质量把控：深入班级观察教育教学活动，指导教师优化课程设计与幼儿发展评价体系，确保教育活动符合《指南》要求，促进幼儿在游戏中学习、在体验中成长。4.安全与后勤管理：统筹园所安全管理工作，定期组织安全隐患排查（如设施设备、食品卫生、消防安防等），完善应急预案并开展演练；监督后勤部门（炊事、保洁、保安等）落实岗位规范，保障园所后勤服务高效、安全。5.家园与社会协同：搭建多元化家园沟通平台（如家长会、家长开放日、亲子活动等），指导家长科学育儿；加强与社区、教育主管部门的联动，争取资源支持，提升园所社会影响力。二、幼儿教师职务职责幼儿教师是幼儿成长的“引路人”，需以儿童为本，践行科学保教理念：1.教育教学实施：结合幼儿年龄特点与个体差异，制定周、日教育计划，设计游戏化、生活化的教学活动（涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域），注重幼儿动手操作、探索体验与社会性发展，避免“小学化”倾向。2.班级管理与安全看护：建立班级常规（如生活作息、行为习惯），关注幼儿情绪与需求，每日做好晨午检、午间照料及离园交接；组织户外活动时，全程看护幼儿安全，预防磕碰、走失等意外。3.幼儿发展评估：通过观察记录、作品分析等方式，跟踪幼儿发展轨迹，定期形成个性化成长报告，针对发展滞后或特殊需求幼儿，制定个别化教育方案并与家长、保育员协同实施。4.家园共育协作：每日以面谈、成长手册等形式反馈幼儿在园表现，每学期至少开展2次家访；组织家长参与园所活动（如亲子课堂、家长助教），指导家庭科学育儿方法，形成教育合力。5.专业素养提升：主动学习学前教育前沿理论，参与园本教研与课题研究，每学期至少撰写1篇教育反思或案例分析，在实践中优化教育策略。三、保育员职务职责保育员是幼儿生活的“守护者”，需与教师协同保障幼儿身心健康：1.生活照料精细化：根据幼儿年龄调整餐点分发方式，关注挑食、过敏幼儿的饮食需求；协助幼儿穿脱衣物、整理个人物品，培养良好的生活自理能力（如洗手、漱口、整理玩具等）。2.卫生与环境管理：每日按规范清洁消毒班级（如玩具、餐具、门把手等），定期晾晒被褥、清洗毛巾；维护班级环境整洁，及时整理区角材料、图书等，为幼儿创设安全、有序的生活空间。3.教育活动配合：协助教师准备教学材料、组织游戏活动，关注幼儿在活动中的情绪与参与度，及时向教师反馈幼儿身体或心理状态的异常表现。4.安全与健康监测：配合保健医生开展晨检、午检，记录幼儿体温、出勤及服药情况；发现幼儿发热、呕吐等突发状况，立即报告并协助送医，做好后续消毒与家长沟通。四、保健医生职务职责保健医生是园所卫生保健的“把关人”，需专业规范地保障幼儿健康：1.健康管理全流程：每日落实晨检（“一摸二看三问四查”），建立幼儿健康档案，跟踪体弱儿、过敏儿的护理方案；组织年度体检与视力、口腔筛查，督促家长完成预防接种。2.膳食与卫生监督：根据幼儿营养需求制定带量食谱，每周公示并征求家长意见；每日检查食材新鲜度、烹饪卫生，监督厨房“48小时留样”制度执行；定期评估幼儿膳食营养摄入情况，优化食谱结构。3.疾病防控与应急：制定传染病防控预案，发现手足口病、流感等疑似病例立即隔离并启动消毒流程；配备急救箱，每月检查药品有效期，针对烫伤、惊厥等意外，能熟练开展应急处理并协助送医。4.健康宣教与培训：每学期开展教职工卫生保健培训（如七步洗手法、消毒操作），向家长普及幼儿常见病预防知识；在园所设置健康宣传栏，通过绘本、游戏向幼儿传递卫生习惯（如正确刷牙、打喷嚏捂口鼻）。五、后勤岗位职务职责（炊事员、保安、保洁）（一）炊事员1.膳食安全与营养：严格遵守《食品安全法》，采购食材索证索票，验收时检查新鲜度、保质期；按食谱规范加工，生熟分开、烧熟煮透，每周更换菜品，确保幼儿膳食“色、香、味、营养”均衡。2.厨房管理规范化：每日清洁厨房设备（如炉灶、蒸箱），保持操作间通风干燥；餐具按“一刮二洗三冲四消毒”流程处理，仓库食材分类存放、离地离墙，杜绝过期变质。（二）保安1.门禁与安防管理：坚守岗位，落实“封闭管理”，幼儿在园期间锁闭大门，对外来人员（家长、访客）查验身份、登记事由，禁止无关人员入园；接送时段维持秩序，防止车辆拥堵。2.安全巡逻与应急：每日早中晚巡逻园所（重点检查门窗、水电、监控），发现隐患立即上报；熟悉消防器材使用，遇火灾、暴力入侵等突发事件，按预案组织疏散、报警并配合处置。（三）保洁员1.公共区域清洁：每日清扫园区走廊、楼梯、卫生间，拖洗地面、擦拭扶手，保持无积水、无杂物；每周深度清洁大型玩具、运动器械，每月消毒公共区域（如电梯、门把手）。2.垃圾与绿化管理：及时清理班级、公共区域的垃圾，分类投放；维护园