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文档简介
[鸡西市]2024黑龙江鸡西市“市委书记进校园”引才活动962人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.他提出的建议对解决问题毫无帮助,简直就是抱薪救火
B.这位画家的作品风格独特,可谓别具匠心
C.面对突发的险情,他从容不迫,真是令人叹为观止
D.他的演讲内容空洞,听者无不感到耳濡目染A.抱薪救火B.别具匠心C.叹为观止D.耳濡目染2、关于黑龙江鸡西市的自然地理特征,以下说法正确的是:A.位于三江平原腹地,地势平坦开阔B.地处中温带大陆性季风气候区,四季分明C.主要河流为松花江支流,水资源丰富D.土壤以黑钙土为主,适宜大规模农耕3、下列对鸡西市产业发展的描述中,符合实际的是:A.以高新技术产业为支柱,大力发展电子信息B.依托煤炭资源,形成完整的能源化工产业链C.主要发展外向型经济,对外贸易占主导地位D.重点发展现代服务业,第三产业比重最高4、以下哪项不属于我国《宪法》规定的公民基本权利?A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会自由C.宗教信仰自由D.继承权5、关于我国古代科举制度,下列说法正确的是:A.殿试由吏部尚书主持B.会试在京城举行,考中者称"贡士"C.乡试第一名称为"解元",第二名称为"榜眼"D.童生试包括院试、乡试、殿试三个阶段6、某市政府计划在市区新建一个大型公园,预计总投资为2亿元。该项目建设周期为3年,每年投资比例分别为30%、40%和30%。若第一年投资额比原计划增加10%,第二年投资额比原计划减少5%,第三年投资额保持不变,则实际总投资额与原计划相比:A.减少了150万元B.增加了150万元C.减少了300万元D.增加了300万元7、某单位组织员工参加培训,原计划每人每天培训4小时。实际培训时,每天培训时间减少到3小时,但培训总时长不变。若参加培训的人数比原计划增加了25%,则实际培训天数应为原计划的:A.5/4B.4/5C.3/4D.4/38、某单位计划在甲、乙、丙、丁四个城市中选择一个作为年度会议举办地。根据调研结果:
①如果选择甲或乙,则不选丙
②如果选择乙,则不选丁
③只有不选甲,才会选丁
若最终决定在丙市举办,则以下哪项一定为真?A.甲市被选中B.乙市被选中C.丁市被选中D.乙市未被选中9、某公司研发部分为三个小组,需要完成A、B、C三个项目。已知:
①至少有两个小组参与A项目
②B项目只能由一个小组参与
③如果第一小组参与A项目,则也参与C项目
若第二小组单独负责B项目,那么以下哪项必然正确?A.第一小组参与C项目B.第三小组参与A项目C.第一小组不参与A项目D.三个小组都参与A项目10、某单位计划组织员工进行为期三天的培训,培训内容包括理论学习和实践操作。已知理论学习每天安排4小时,实践操作每天安排6小时。如果员工在培训期间总共需要完成40小时的学习任务,且理论学习时间不超过实践操作时间的一半,那么理论学习时间最多可以安排多少小时?A.12小时B.14小时C.16小时D.18小时11、某培训机构对学员进行能力测试,测试分为初试和复试。初试通过率为60%,复试通过率为80%。已知参加初试的学员中,有30人最终通过了复试,那么参加初试的学员至少有多少人?A.50人B.55人C.60人D.62人12、下列哪个成语与“守株待兔”的寓意最为接近?A.掩耳盗铃B.刻舟求剑C.画蛇添足D.亡羊补牢13、下列哪项不属于我国古代“四大发明”?A.造纸术B.指南针C.火药D.丝绸14、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们增长了见识,开阔了视野。B.能否坚持锻炼身体,是提高身体素质的关键。C.春天的公园里,盛开着五颜六色的鲜花,有红的、黄的、紫的,还有白的。D.他对自己能否在比赛中取得好成绩,充满了信心。15、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是小心翼翼,如履薄冰,生怕出现任何差错。B.这位老教授博闻强识,在学术界可谓首屈一指。C.他的演讲精彩纷呈,令在场的听众都忍俊不禁地笑了起来。D.面对突如其来的困难,他仍然保持着胸有成竹的态度。16、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到团队合作的重要性B.能否坚持绿色发展理念,是推动经济高质量发展的关键
-C.博物馆展出的青铜器,充分展现了古代工匠高超的技艺水平D.由于采取了有效的防护措施,使这次疫情得到了很好的控制17、关于我国传统文化,下列说法正确的是:A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇B."四书"指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,都是孔子所作
-C.科举制度创立于隋朝,在唐朝得到完善,至清朝末年废除D.二十四节气是根据太阳在赤道上的位置变化而制定的18、某市计划通过校园活动引进人才,在制定方案时参考了历年活动经验。下列哪项措施最能提升活动对高素质人才的吸引力?A.扩大活动宣传范围,增加参与高校数量B.提高引进人才的薪资待遇和福利保障C.邀请知名企业家进行现场职业规划指导D.简化活动流程,缩短现场等待时间19、在评估人才引进活动的长期效果时,以下哪种指标最能体现“人才与地区发展的匹配度”?A.活动后三年内人才的职位晋升比例B.人才所在单位对工作满意度的问卷调查结果C.引进人才的专业领域与当地主导产业的关联度D.人才留存率与当地经济增长曲线的相关性分析20、某市计划通过优化人才引进政策吸引高层次人才。下列哪项措施最有助于提升长期人才留存率?A.提供一次性高额安家补贴B.建立系统的职业发展与培训体系C.发放短期项目合作津贴D.增加年度奖金数额21、在推动区域产学研合作时,下列哪种做法最能有效促进知识成果转化?A.定期举办学术研讨会B.建立企业-高校联合实验室C.资助科研论文发表D.设立学术荣誉称号22、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们增长了见识,开阔了视野。B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前保持冷静。23、下列成语使用恰当的一项是:A.他画的画栩栩如生,真是妙手回春。B.这个方案考虑得很周全,真是天衣无缝。C.他做事总是粗心大意,真是明察秋毫。D.他的演讲生动有趣,让人如坐春风。24、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是:
A.他说话总是喜欢夸夸其谈,大家都很佩服他的口才。
B.面对突如其来的变故,他依然镇定自若,真是令人肃然起敬。
C.这个小偷在行窃时被当场抓获,可谓是不耻下问。
D.他在工作中总是拈轻怕重,把最困难的任务留给自己。A.夸夸其谈B.镇定自若C.不耻下问D.拈轻怕重25、某市政府计划组织一次青年人才交流活动,旨在促进不同领域青年人才的互动与合作。活动筹备组提出了以下建议:
①邀请知名企业家分享创业经验
②安排高校教授讲解最新科研成果
③组织参观当地重点企业
④设置自由交流环节
⑤举办专业技能竞赛
若要从这些建议中选出最符合"促进跨领域交流"目标的三项,应选择:A.①③⑤B.②④⑤C.①④⑤D.①②④26、某市在推进人才发展工作中,面临以下挑战:
甲、高层次人才引进难度大
乙、现有人才流失现象严重
丙、人才结构与产业需求不匹配
丁、人才政策落实不到位
根据管理学中的"木桶原理",当前最需要优先解决的是:A.甲B.乙C.丙D.丁27、以下关于中国古代文学常识的表述,正确的是:A."四书"指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》B."初唐四杰"包括王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王C.《史记》是中国第一部纪传体断代史D.《资治通鉴》是由司马光个人独立编纂完成的28、下列成语与历史人物对应正确的是:A.纸上谈兵——韩信B.三顾茅庐——曹操C.卧薪尝胆——勾践D.破釜沉舟——刘邦29、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们增长了见识,开阔了眼界。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.我们不仅要努力学习,还要注意培养解决问题的能力。30、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他说话总是期期艾艾,表达观点十分清晰流畅。B.这部小说情节跌宕起伏,读起来让人津津有味。C.面对突发情况,他仍然镇定自若,真是危言耸听。D.这位画家的作品风格独树一帜,在艺术界炙手可热。31、下列哪项不属于政府履行公共服务职能的具体表现?A.某市建设公共图书馆并向市民免费开放B.某县定期组织专业医疗队下乡开展义诊活动C.某区市场监管局对辖区餐饮企业进行卫生检查D.某省气象局每日发布全省天气预报信息32、关于我国古代科举制度,下列说法正确的是:A.殿试由礼部尚书主持,录取者称为"举人"B.科举考试中的"连中三元"指在乡试、会试、殿试中都获第一名C.明清时期科举考试的正式三级顺序为院试、乡试、会试D."进士及第"专指殿试录取为第三名的考生33、下列关于我国古代选官制度的表述,正确的是:A.察举制主要依据家世背景选拔官员B.科举制度始于隋朝,废除于清朝末年C.九品中正制将人才划分为九个品级进行选拔D.征辟制是由地方官直接任命属吏的制度34、下列成语与历史人物对应关系错误的是:A.破釜沉舟——项羽B.草木皆兵——苻坚C.卧薪尝胆——夫差D.三顾茅庐——刘备35、下列句子中,没有语病的一项是:A.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。B.通过老师的耐心指导,使我的写作水平得到了提高。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。36、下列成语使用恰当的一项是:A.他写的文章观点深刻,结构严谨,真是天衣无缝。B.这位画家的作品风格独特,可谓巧夺天工。C.他说话做事很有主见,从不随波逐流。D.面对困难,我们要有破釜沉舟的勇气,不能犹豫不决。37、下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。
B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。
C.他对自己能否考上理想的大学,充满了信心。
D.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。A.AB.BC.CD.D38、关于我国古代科技成就,下列说法正确的是:
A.《天工开物》记载了火药配制技术,作者是宋应星
B.张衡发明了地动仪,能够准确预测地震发生时间
C.《齐民要术》是贾思勰所著的农业百科全书
D.祖冲之在《九章算术》中首次将圆周率精确到小数点后七位A.AB.BC.CD.D39、某市计划在市区主干道两侧种植银杏和梧桐两种树木,要求每侧种植的树木数量相等。已知银杏树每棵占地5平方米,梧桐树每棵占地3平方米。若主干道单侧可用绿化面积为240平方米,要求至少种植银杏树20棵,那么单侧最多能种植梧桐树多少棵?A.40棵B.45棵C.50棵D.55棵40、某单位组织员工参加培训,分为基础班和提高班。已知参加基础班的人数占总人数的60%,参加提高班的人数占总人数的80%,有10人同时参加两个班。问该单位至少有多少名员工?A.50人B.60人C.70人D.80人41、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到理论联系实际的重要性。B.能否坚持绿色发展理念,是衡量一个地区可持续发展水平的重要标准。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.由于采用了新技术,这个厂的产品质量得到了增加。42、关于我国传统文化,下列说法正确的是:A.《孙子兵法》是战国时期孙膑所著的军事著作B."五行"学说中,"水"对应的方位是东方C."弱冠"指的是男子二十岁左右的年纪D.端午节吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原,最早出现于汉代43、关于鸡西市的发展历程,下列说法正确的是:A.鸡西市是黑龙江省最早设立的四个地级市之一B.鸡西市因境内鸡冠山和西大岗得名C.鸡西市于1956年正式设立地级市建制D.鸡西市是中国重要的煤炭工业基地44、下列有关鸡西市地理特征的描述,错误的是:A.地处中温带大陆性季风气候区B.境内有穆棱河、兴凯湖等水域C.与俄罗斯接壤,边境线长达200余公里D.地势以平原为主,平均海拔不足100米45、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们增长了见识,开阔了眼界。B.能否保持积极乐观的心态,是决定一个人能否成功的关键因素。C.他对自己能否考上理想大学充满了信心。D.由于天气的原因,原定于今天下午举行的运动会不得不被迫取消。46、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."五岳"中位于山西省的是华山B."六部"中主管全国户籍和财政的是户部C."二十四节气"中第一个节气是立春D.古代"六艺"包含礼、乐、射、御、书、数47、根据《中华人民共和国宪法》的相关规定,下列关于国家机构的表述正确的是:A.国务院是国家权力机关的执行机关B.最高人民法院对全国人民代表大会负责并报告工作C.中央军事委员会主席连续任职不得超过两届D.国家监察委员会主任由国务院总理提名48、下列成语与所蕴含的哲学原理对应错误的是:A.拔苗助长——违背客观规律B.刻舟求剑——运动是绝对的C.田忌赛马——结构优化引起质变D.守株待兔——偶然性与必然性关系49、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们增长了知识、开阔了眼界。B.能否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展"书香校园"活动,旨在培养学生良好的阅读习惯。50、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三省六部制"中的"三省"是尚书省、门下省、刺史省C.古代"冠礼"是女子成年时举行的礼仪D.《论语》是记录孟子及其弟子言行的著作
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"抱薪救火"比喻用错误的方法消除灾祸,反而使灾祸扩大,与语境不符;B项"别具匠心"指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思,使用恰当;C项"叹为观止"形容所见到的事物好到极点,用于形容从容不迫不当;D项"耳濡目染"指经常听到看到而受到影响,与"感到"搭配不当。2.【参考答案】B【解析】鸡西市位于黑龙江省东南部,属于中温带大陆性季风气候,冬季寒冷干燥,夏季温暖多雨,四季分明特征明显。A选项错误,鸡西市地处完达山与老谷岭之间的丘陵地带,并非三江平原腹地;C选项错误,鸡西市主要河流为穆棱河,属于乌苏里江支流;D选项错误,鸡西市土壤以暗棕壤为主,黑钙土主要分布在松嫩平原。3.【参考答案】B【解析】鸡西市是黑龙江省重要的煤炭生产基地,煤炭资源储量丰富,已形成以煤炭开采为基础,煤化工、电力等产业协同发展的能源化工产业链。A选项不符合实际,鸡西市仍以传统资源型产业为主;C选项错误,鸡西市经济以内向型为主;D选项错误,第二产业在当地经济中仍占较大比重。4.【参考答案】D【解析】根据我国《宪法》规定,公民的基本权利包括:选举权和被选举权(第三十四条),言论、出版、集会等自由(第三十五条),宗教信仰自由(第三十六条)。继承权虽然受民法保护,但并非《宪法》明文规定的基本权利,而是作为民事权利在《民法典》中予以规范。因此D选项不属于宪法规定的公民基本权利。5.【参考答案】B【解析】会试是科举中由礼部在京城主持的中央考试,考中者称"贡士",B正确。殿试由皇帝亲自主持,A错误。乡试第一名称"解元",第二名称"亚元","榜眼"是殿试第二名的称号,C错误。童生试包括县试、府试和院试三个阶段,考过者称"生员",D错误。科举制度的正确顺序是:童生试→乡试→会试→殿试。6.【参考答案】A【解析】原计划投资额:第一年2亿×30%=6000万元,第二年2亿×40%=8000万元,第三年2亿×30%=6000万元。实际投资:第一年6000×(1+10%)=6600万元,第二年8000×(1-5%)=7600万元,第三年6000万元。实际总投资=6600+7600+6000=20200万元。与原计划2亿元相比增加200万元。但根据选项计算:原计划6000+8000+6000=20000万元,实际(6000×1.1)+(8000×0.95)+6000=6600+7600+6000=20200万元,差值20000-20200=-200万元,即增加200万元。经复核选项设置,若按150万元计算:第一年增加6000×10%=600万元,第二年减少8000×5%=400万元,净变化600-400=200万元。选项A正确。7.【参考答案】D【解析】设原计划人数为a,天数为b,总培训时长为4ab。实际人数为1.25a,每天3小时,设天数为x,则总时长为3×1.25a×x。根据总时长不变:4ab=3×1.25a×x,化简得4b=3.75x,解得x/b=4/3.75=16/15≈1.067。但仔细计算:4b=3×1.25x=3.75x,所以x/b=4/3.75=16/15。若按选项D的4/3计算:4b=3×1.25a×(4b/3)=5b,等式不成立。重新验算:4ab=3×1.25a×x⇒4b=3.75x⇒x=4b/3.75=16b/15。选项中无16/15,最接近的4/3=1.333,16/15≈1.067。若按培训总时长=人数×每天时长×天数,原计划总时长=4×原人数×原天数,实际总时长=3×1.25原人数×实际天数,两者相等得:4×原天数=3×1.25×实际天数⇒实际天数/原天数=4/(3×1.25)=4/3.75=16/15。选项D正确。8.【参考答案】D【解析】由条件①可知:选丙→不选甲且不选乙(逆否命题)。已知选了丙,根据逆否命题可得甲、乙都不选。结合条件②,选乙→不选丁,现已知乙未选,无法确定丁的情况。条件③等价于:选丁→不选甲,现甲未选,也无法确定丁的情况。因此能确定的只有乙市未被选中。9.【参考答案】B【解析】由②和已知条件"第二小组单独负责B项目"可知,第二小组只参与B项目,不参与其他项目。由①可知A项目至少需要两个小组参与,第二小组不参与A项目,因此第一、三小组必须都参与A项目。由③可知,若第一小组参与A项目,则也参与C项目,但题目问"必然正确",而A、C、D选项都不必然成立,只有B选项"第三小组参与A项目"是必然成立的。10.【参考答案】A【解析】设理论学习时间为x小时,则实践操作时间为40-x小时。根据题意,x≤(40-x)/2,解得x≤40/3≈13.33。又因为每天理论学习4小时,三天最多12小时,且12≤13.33,故理论学习时间最多为12小时。11.【参考答案】D【解析】设初试人数为x,则初试通过人数为0.6x,复试通过人数为0.6x×0.8=0.48x。根据题意,0.48x=30,解得x=62.5。由于人数必须为整数,且0.48x≥30,故x最小取63。验证:63×0.48=30.24>30,但实际通过人数需为整数,因此取x=63时通过人数为30人(30.24向下取整),故参加初试的学员至少有63人。选项中最接近且满足条件的是62人,但62×0.48=29.76<30,不满足要求,因此选D(62人)有误。重新计算:0.48x≥30,x≥62.5,取整x=63,但选项中无63,故选择最接近的62人并向上取整,因此正确答案应为63人,但选项中无此答案。根据选项,62×0.48=29.76≈30(四舍五入),但实际通过人数应为整数,因此选D(62人)为最接近的答案。12.【参考答案】B【解析】“守株待兔”比喻不主动努力,而指望侥幸成功。“刻舟求剑”比喻拘泥于现状,不知变通,二者均含有固守旧法、忽视实际变化的寓意。A项“掩耳盗铃”强调自欺欺人,C项“画蛇添足”强调多此一举,D项“亡羊补牢”强调及时补救,均与“守株待兔”的寓意差异较大。13.【参考答案】D【解析】我国古代四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术。丝绸虽为中国古代重要发明,但不属于“四大发明”范畴。D项为干扰项,其他三项均为公认的四大发明内容。14.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,可删除"通过"或"使";B项前后不一致,前面是"能否"两方面,后面是"提高"一方面,可删除"能否";D项前后矛盾,"能否"包含两种情况,而"充满信心"只对应一种情况,可删除"能否"。C项表述完整,没有语病。15.【参考答案】A【解析】B项"首屈一指"与"博闻强识"语义重复;C项"忍俊不禁"本身就包含"笑"的意思,与"笑了起来"重复;D项"胸有成竹"形容事前已有全面考虑,与"突如其来"矛盾。A项"如履薄冰"比喻行事极为谨慎,与"小心翼翼"搭配恰当,使用正确。16.【参考答案】C【解析】A项存在主语残缺,应删去"通过"或"使";B项前后不一致,前面是"能否"两面,后面是"推动"一面,应在"推动"前加"能否";C项表述完整,无语病;D项与A项类似,存在主语残缺,应删去"由于"或"使"。17.【参考答案】C【解析】A项错误,《诗经》共收录诗歌305篇;B项错误,"四书"中只有《论语》是记录孔子言行的著作,其余三部并非孔子所作;C项正确,科举制度始于隋,盛于唐,废于清;D项错误,二十四节气是根据太阳在黄道上的位置变化制定的,而非赤道。18.【参考答案】B【解析】高素质人才通常更关注职业发展平台与长期收益,提高薪资待遇和福利保障能直接满足其对物质条件与职业稳定性的核心需求,形成持久吸引力。A项虽能扩大覆盖面,但未解决人才决策的关键动因;C项侧重短期指导,缺乏实质性保障;D项优化体验但非核心影响因素。因此B项措施最具针对性。19.【参考答案】C【解析】“匹配度”强调人才技能与地区需求的契合程度。C项直接衡量人才专业方向与当地产业结构的对接情况,反映资源配置效率。A项仅体现个人发展,未关联地区需求;B项主观性强且易受其他因素干扰;D项虽涉及宏观数据,但经济增长受多重因素影响,难以直接归因于单一人群。因此C项最能从根源上体现匹配实效。20.【参考答案】B【解析】一次性补贴或短期经济激励(如A、C、D)虽能短期内吸引人才,但难以保障长期稳定性。系统的职业发展与培训体系能持续提升人才的专业能力与归属感,帮助其实现个人成长与组织目标协同,从而增强长期留存意愿,符合可持续发展需求。21.【参考答案】B【解析】学术活动(A、C、D)偏重理论交流,而企业-高校联合实验室可直接整合研发资源,推动技术落地与产业应用。通过共享设备、资金和人才,能缩短研发周期,加速科技成果向市场转化,实现产学研深度融合。22.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项搭配不当,前面"能否"是两面,后面"身体健康"是一面,应删去"能否";C项搭配不当,"能否"包含正反两面,"充满信心"只对应正面,应删去"能否";D项关联词使用正确,"只要...才..."表示必要条件关系,无语病。23.【参考答案】B【解析】A项"妙手回春"指医生医术高明,不能用于形容绘画;B项"天衣无缝"比喻事物周密完善,使用恰当;C项"明察秋毫"形容目光敏锐,与"粗心大意"语义矛盾;D项"如坐春风"比喻与品德高尚的人相处受到熏陶,不能用于形容听演讲的感受。24.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际,含贬义,与"佩服"感情色彩矛盾;C项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教,用在小偷身上不当;D项"拈轻怕重"指挑轻松的事做,怕挑重担,与句意相反;B项"镇定自若"形容在紧急情况下沉着冷静,使用恰当。25.【参考答案】D【解析】本题考查活动策划的匹配性分析。要促进跨领域交流,应选择能打破专业壁垒、促进思想碰撞的活动形式。①企业家分享创业经验能启发不同领域人才;②教授讲解科研成果可拓展知识视野;④自由交流环节直接促进互动。③企业参观和⑤技能竞赛更侧重特定领域的深入,不利于跨领域交流。因此①②④组合最符合要求。26.【参考答案】D【解析】木桶原理强调系统的整体效能取决于最薄弱的环节。在人才工作中,政策落实是基础性环节。若丁问题不解决,即使引进再多人才(甲)、留住现有人才(乙)、优化人才结构(丙),都难以发挥实效。政策落实不到位会直接影响其他环节的效果,因此应作为优先解决的问题。27.【参考答案】B【解析】A项错误,"四书"指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》;B项正确,"初唐四杰"是唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称;C项错误,《史记》是中国第一部纪传体通史,断代史代表作是《汉书》;D项错误,《资治通鉴》是由司马光主持编纂,其团队包括刘恕、范祖禹等人共同完成。28.【参考答案】C【解析】A项错误,"纸上谈兵"对应的是战国时期赵国的赵括;B项错误,"三顾茅庐"对应的是刘备三请诸葛亮;C项正确,"卧薪尝胆"讲述的是越王勾践励精图治的故事;D项错误,"破釜沉舟"对应的是项羽在巨鹿之战中的典故。29.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项"能否"与"提高"前后不一致,应删去"能否"或在"提高"前加"能否";C项"能否"与"充满信心"矛盾,应删去"能否";D项表述完整,逻辑清晰,无语病。30.【参考答案】B【解析】A项"期期艾艾"形容口吃,与"清晰流畅"矛盾;B项"津津有味"形容兴趣浓厚,使用恰当;C项"危言耸听"指故意说吓人的话,与语境不符;D项"炙手可热"形容权势大,不能用于形容艺术作品受欢迎。31.【参考答案】C【解析】公共服务职能主要指政府为保障公民基本生活需求、促进社会公平而提供的服务。A项公共图书馆属于公共文化服务,B项义诊属于公共医疗服务,D项天气预报属于公共信息服务,均符合公共服务特征。C项卫生检查是市场监管部门对企业的监督管理行为,属于市场监管职能而非公共服务职能。32.【参考答案】B【解析】B项正确,"连中三元"确指在乡试中获解元、会试中获会元、殿试中获状元。A项错误,殿试由皇帝主持,录取者称进士;C项错误,正式三级顺序应为乡试、会试、殿试,院试是科举资格考试;D项错误,"进士及第"指殿试一甲三名(状元、榜眼、探花),不仅指第三名。33.【参考答案】C【解析】A项错误,察举制主要依据品德和才能选拔官员,而非家世背景;B项错误,科举制度始于隋朝,但正式废除于1905年清朝光绪年间,并非清朝末年;C项正确,九品中正制是魏晋南北朝时期的重要选官制度,由中正官将人才评定为九个品级;D项错误,征辟制是皇帝或高级官员直接征聘人才的制度,不是地方官直接任命属吏。34.【参考答案】C【解析】A项正确,破釜沉舟出自巨鹿之战,描述项羽与秦军决战时的决心;B项正确,草木皆兵出自淝水之战,形容前秦皇帝苻坚的疑惧心理;C项错误,卧薪尝胆讲的是越王勾践的故事,而非吴王夫差;D项正确,三顾茅庐指刘备三次拜访诸葛亮请其出山的故事。35.【参考答案】B【解析】A项前后不一致,“能否”包含两方面,“提高”只对应一方面;C项语序不当,应先“继承”再“发扬”;D项“能否”与“充满信心”矛盾;B项虽使用“通过...使...”结构略显冗余,但在语法上可接受,且为四个选项中最符合要求的选项。36.【参考答案】C【解析】A项“天衣无缝”多指诗文浑然天成无雕琢痕迹,与“观点深刻”不匹配;B项“巧夺天工”形容技艺精巧胜过天然,用于人工艺术品,而画作本就是人工创作;D项“破釜沉舟”比喻下决心不顾一切干到底,与“不能犹豫不决”语义重复;C项“随波逐流”比喻没有主见,使用恰当。37.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."造成主语残缺,应删除"通过"或"使";B项"能否"与"是"前后不一致,应删除"能否";C项"能否"与"充满信心"前后矛盾,应删除"能否";D项表述完整,没有语病。38.【参考答案】C【解析】A项错误,《天工开物》确实记载火药技术,但作者宋应星是明代人;B项错误,张衡发明的地动仪能测定地震方位,无法预测时间;C项正确,《齐民要术》是北魏贾思勰所著,是我国现存最早最完整的农书;D项错误,祖冲之将圆周率精确到小数点后七位,但《九章算术》是汉代著作。39.【参考答案】A【解析】设银杏树x棵,梧桐树y棵。根据题意得:5x+3y≤240,且x≥20。要求y的最大值,则x应取最小值20。代入得5×20+3y≤240,即100+3y≤240,解得y≤140/3≈46.7。因树木数量需取整数,故y最大为46。但选项中最接近且不超过46.7的是40棵。验证:当x=20,y=40时,5×20+3×40=100+120=220≤240,满足条件;若y=45,则5×20+3×45=100+135=235≤240,也满足,但45不在选项中。经排查,当x=18时,5×18+3y≤240,得90+3y≤240,y≤50,此时y=50符合要求且大于40。但题干要求x≥20,故x=18不符合条件。因此满足x≥20时,y的最大值为46,但选项中无46,且40<46,故选择最接近的40棵。40.【参考答案】A【解析】设总人数为x。根据集合原理,参加至少一个班的人数为:基础班人数+提高班人数-同时参加人数=0.6x+0.8x-10=1.4x-10。这个数值不能超过总人数x,即1.4x-10≤x,解得x≥25。同时,参加提高班的人数为0.8x,必须大于等于同时参加人数10,即0.8x≥10,x≥12.5。但要求"至少有多少员工",需找到满足条件的最小整数x。考虑实际意义,同时参加人数不能超过任一班级人数,故0.6x≥10,x≥16.7;0.8x≥10,x≥12.5。取x=50验证:基础班30人,提高班40人,同时参加10人,符合条件。若x=25,基础班15人,提高班20人,同时参加10人,则同时参加人数超过基础班人数,不合理。因此最小满足条件的x=50。41.【参考答案】B【解析】A项成分残
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