医疗护理职位面试常考题

2026年医疗护理职位面试常考题一、单选题（每题2分，共20题）考察方向：医学基础知识、护理核心技能、职业素养1.医学基础知识患者出现急性心肌梗死时，首选的急救药物是？A.肾上腺素B.硝酸甘油C.阿司匹林D.利多卡因答案：C解析：阿司匹林能抑制血小板聚集，是急性心肌梗死早期治疗的关键药物。硝酸甘油主要用于缓解心绞痛，肾上腺素适用于过敏性休克，利多卡因用于心律失常。2.护理核心技能为患者进行静脉输液时，发现患者穿刺部位出现红肿、疼痛，最可能的原因是？A.静脉炎B.血管痉挛C.液体渗出D.血管阻塞答案：A解析：静脉炎表现为穿刺部位红、肿、热、痛，常由细菌感染或输液浓度过高引起。血管痉挛通常伴有肢体发凉，液体渗出表现为肿胀但无压痛，血管阻塞则输液不畅。3.职业素养护士在患者面前讨论其病情时，应注意什么？A.保护患者隐私B.语气强硬以示专业C.让家属旁听以提高效率D.直接指出患者的问题以促改进答案：A解析：患者隐私是医疗伦理的基本要求，护士应避免在公共场合讨论病情，并使用专业但温和的沟通方式。4.急救知识心肺复苏（CPR）时，按压与通气的比例为？A.15:2B.30:2C.10:1D.20:3答案：B解析：根据最新指南，成人CPR的按压与通气比例为30:2，儿童则为15:2。5.护理操作为长期卧床患者更换床单时，防止压疮的关键是？A.快速操作以节省时间B.定时翻身并检查皮肤C.使用防压疮床垫D.减少患者活动答案：B解析：预防压疮的核心是减少皮肤受压时间，定时翻身并观察皮肤变化是最有效的措施。6.药物管理需要冷藏保存的药物是？A.阿司匹林B.地高辛C.非甾体抗炎药D.芬必得答案：B解析：地高辛属于强心苷类药物，需冷藏保存以防变质；其他药物多为常温保存。7.传染病防控护士接触甲流患者后，正确的手消毒方法是？A.仅用肥皂洗手B.使用含酒精的免洗消毒液C.直接佩戴手套无需消毒D.用消毒湿巾擦拭答案：B解析：甲流通过飞沫传播，护士接触患者后应使用含酒精的免洗消毒液或洗手液彻底消毒。8.护理伦理患者拒绝治疗时，护士应？A.强行执行医嘱B.向家属汇报并寻求协助C.尊重患者意愿并解释风险D.报警处理答案：C解析：患者享有自主权，护士应尊重其决定，并耐心解释治疗必要性及拒绝的后果。9.医疗设备使用呼吸机时，患者血氧饱和度持续低于90%，可能的原因是？A.呼吸机参数设置不当B.气道堵塞C.患者肌肉无力D.以上都是答案：D解析：低血氧可能由参数不当、气道分泌物、肌肉无力等多种因素导致，需综合排查。10.护理沟通与老年患者沟通时，应注意什么？A.语速加快以节省时间B.使用专业术语以示权威C.保持耐心并重复关键信息D.让家属代为沟通答案：C解析：老年患者听力或认知可能下降，护士应放慢语速、使用简单语言并确认对方理解。二、多选题（每题3分，共10题）考察方向：临床判断、团队协作、应急处理1.临床判断患者出现以下哪些症状可能是急性胰腺炎的表现？A.上腹部剧痛B.恶心呕吐C.发热D.血糖升高E.腹胀答案：A、B、C、E解析：急性胰腺炎典型症状包括上腹痛、恶心呕吐、发热、腹胀，血糖升高也可能伴随。2.团队协作抢救危重患者时，医护团队应如何分工？A.医生负责下达指令B.护士执行医嘱并监测生命体征C.护士记录所有操作D.工作人员传递设备E.家属协助抢救答案：A、B、C、D解析：抢救时需明确分工，医生指挥、护士执行并记录，设备传递由工作人员负责，家属不应参与抢救。3.应急处理患者发生过敏性休克时，应立即采取哪些措施？A.静脉注射肾上腺素B.氧气吸入C.平躺抬高下肢D.开放气道E.注射抗组胺药答案：A、B、D、E解析：过敏性休克需立即肾上腺素、吸氧、开放气道、抗组胺治疗，平躺抬高下肢可能导致脑部缺氧。4.护理安全预防跌倒时，以下哪些措施有效？A.清理病房地面障碍物B.为患者使用床栏C.穿防滑鞋D.减少患者活动E.定时巡视答案：A、B、C、E解析：预防跌倒需改善环境、使用辅助工具（如床栏）、穿着防滑鞋，并加强巡视，限制活动可能影响康复。5.感染控制护士接触艾滋病病毒（HIV）患者后，哪些操作需要职业暴露风险评估？A.采集血液样本B.注射药物C.穿刺部位处理D.擦拭患者血液E.测量体温答案：A、C、D解析：涉及血液或体液接触的操作（如采血、处理伤口、擦拭血液）存在暴露风险，测量体温无需评估。6.护理记录完整的护理记录应包含哪些内容？A.患者基本信息B.治疗措施及效果C.患者主诉D.护士签名及时间E.医生诊断答案：A、B、C、D解析：护理记录需客观记录患者情况、治疗过程、主诉及操作时间，医生诊断由医生记录。7.疼痛管理评估患者疼痛时，应注意什么？A.使用疼痛量表B.结合患者行为表现C.每次给药后评估效果D.忽略患者主观感受E.仅关注疼痛部位答案：A、B、C解析：疼痛评估需量化（量表）、结合行为（表情、姿势），并动态观察疗效，不能忽略主观感受或仅关注部位。8.跨文化护理护理不同文化背景的患者时，应注意什么？A.尊重宗教信仰B.使用统一的语言C.了解当地习俗D.强制患者接受治疗E.保持专业距离答案：A、C、E解析：跨文化护理需尊重信仰、习俗，保持适当距离，语言需根据患者情况调整，不应强制治疗。9.用药安全预防用药错误时，以下哪些措施有效？A.使用条码扫描系统B.重复核对患者信息C.同时给予多种药物D.记录用药时间E.让新护士独立配药答案：A、B、D解析：用药安全需利用技术（条码）、核对（患者信息）、记录（时间），避免多种药物同时使用和新人独立配药。10.心理护理患者因病情焦虑时，护士应如何应对？A.耐心倾听B.提供信息支持C.安排娱乐活动D.强行让患者放松E.避免接触答案：A、B、C解析：焦虑患者需倾听、提供信息、转移注意力，不能强迫或回避。三、简答题（每题5分，共5题）考察方向：临床经验、应急能力、沟通技巧1.临床经验简述心力衰竭患者护理要点。答案：-监测生命体征（血压、心率、呼吸）；-限制液体摄入量；-使用利尿剂时观察尿量及水肿变化；-指导患者进行呼吸训练；-心理支持，缓解焦虑。2.应急能力患者突发呼吸困难时，护士应立即做什么？答案：-立即评估患者（血氧、呼吸频率、紫绀）；-吸氧；-必要时给予急救药物（如肾上腺素）；-准备气管插管等设备；-快速联系医生。3.沟通技巧如何向患者解释静脉输液的目的？答案：-使用通俗易懂的语言（如“输液可以帮助身体恢复”）；-说明药物作用（如“这个药可以消炎”）；-强调必要性（如“医生建议输几天才能好”）；-预告可能的不良反应（如“输液可能有点疼”）；-鼓励提问，消除疑虑。4.应急处理抢救新生儿窒息时，应采取哪些措施？答案：-清理呼吸道（吸出口鼻黏液）；-按压胸部进行复苏（如胸外按压）；-氧气辅助（如气囊面罩）；-心率监测；-联系医生并准备进一步设备（如呼吸机）。5.职业素养护士在医患冲突中如何应对？答案：-保持冷静，避免情绪化；-倾听患者诉求，表示理解；-解释医疗原则（如“治疗需要时间”）；-必要时请家属协助；-无法解决时报告医生或管理层。四、案例分析题（每题10分，共2题）考察方向：综合分析、临床决策、应急处理1.案例：患者女性，65岁，因高血压脑出血入院，意识模糊，血压180/100mmHg，护士发现患者突然躁动不安，可能的原因是什么？应如何处理？答案：-可能原因：1.脑出血加重（意识障碍加重）；2.尿潴留或疼痛刺激；3.药物副作用（如降压药导致低血压）；4.环境不适（如光线过亮）。-处理措施：1.立即监测生命体征（血压、心率、呼吸）；2.报告医生并遵医嘱调整药物；3.检查是否需要导尿或止痛；4.调整环境（如遮光、减少噪音）；5.保持患者安全（使用床栏）。2.案例：护士小王新入职，在给患者发药时发现患者正在服用另一种药物，患