2025年大学舞蹈教育（舞蹈教学论）试题及答案

2025年大学舞蹈教育（舞蹈教学论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共6题，每题5分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.舞蹈教学论的核心任务是（）A.研究舞蹈教学方法B.探讨舞蹈教学规律C.分析舞蹈教学现象D.提升舞蹈教学质量2.以下哪种教学方法强调学生的自主探索与发现（）A.示范教学法B.启发式教学法C.分解练习法D.游戏教学法3.舞蹈教学中，对于节奏感的培养主要通过（）A.舞蹈动作的记忆B.音乐的感知与配合C.舞蹈表情的训练D.舞蹈风格的把握4.舞蹈教学评价的主体应该是（）A.教师B.学生C.多元的D.学校领导5.舞蹈教学目标的制定应依据（）A.学生兴趣B.教学内容C.教学方法D.教育目的和学生实际6.培养学生舞蹈创造力的关键在于（）A.增加舞蹈练习时间B.提供丰富的舞蹈素材C.营造自由宽松的教学氛围D.严格规范舞蹈动作第II卷（非选择题共70分）7.（10分）简述舞蹈教学中如何进行因材施教。8.（15分）论述舞蹈教学中情感表达的重要性及培养方法。9.（15分）举例说明如何在舞蹈教学中运用多媒体资源提升教学效果。10.（20分）阅读材料：在一次舞蹈教学公开课上，老师教授一支民族舞蹈。在教学过程中，老师发现部分学生对舞蹈动作的理解和掌握较慢，而另一部分学生则很快就跟上了节奏。老师于是采取了分组教学的方式，针对不同水平的学生进行有针对性的指导。课后，学生们对这堂舞蹈课评价较高，认为分组教学让他们都能更好地学习舞蹈。问题：请分析该老师在教学过程中的做法体现了哪些舞蹈教学论的原理，并说明其效果良好的原因。11.（20分）材料：某高校舞蹈专业学生在进行毕业汇报演出前，指导老师对学生们进行了最后的强化训练。老师强调舞蹈的表现力和情感传达，要求学生们深入理解舞蹈作品背后所蕴含的文化内涵。在训练过程中，老师通过逐一对学生的动作、表情、情感表达等方面进行细致点评和指导，帮助学生不断提升。最终，毕业汇报演出取得了圆满成功，学生们的舞蹈水平得到了充分展示，赢得了观众的高度评价。问题：请结合舞蹈教学论相关知识，分析该老师在强化训练中的教学方法及取得成功的原因。答案：1.B2.B3.B4.C5.D6.C7.对不同身体素质的学生，安排不同强度的训练内容；根据学生的舞蹈天赋和兴趣，制定个性化的学习目标；关注学生的学习风格差异，采用多样化教学方法，视觉型学生多展示舞蹈画面，听觉型学生多通过音乐辅助等。8.情感表达是舞蹈的灵魂，能让舞蹈更具感染力。培养方法：引导学生深入理解舞蹈作品主题，挖掘情感根源；通过故事讲述、情境模拟等方式激发学生情感共鸣；教师示范时投入情感，带动学生；鼓励学生分享生活经历融入舞蹈。9.比如利用视频展示经典舞蹈作品，让学生直观感受不同风格；运用音乐软件播放合适音乐，营造氛围；借助舞蹈教学APP进行动作分解学习等，提升学生学习兴趣和效率。10.体现了因材施教原理，根据学生水平差异分组教学。效果良好原因是能满足不同学生学习需求，让基础弱的学生得到更多指导，基础好的学生也能进一步提升，充分发挥学生主观能动性，提高学习积极性。11.教学方法：强调舞蹈表现力和情感传达，注重文化内涵理解；逐一对学生