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文档简介

扬州市扬州中学2026届高一数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数定义域为()A. B.C. D.2.函数的图象的相邻两支截直线所得的线段长为,则的值是()A. B.C. D.3.函数在区间上的最小值为()A. B.C. D.4.若正数x,y满足,则的最小值为()A.4 B.C.8 D.95.在中,,,则的值为A. B.C.2 D.36.已知则()A. B.C. D.7.某集团校为调查学生对学校“延时服务”的满意率,想从全市3个分校区按学生数用分层随机抽样的方法抽取一个容量为的样本.已知3个校区学生数之比为,如果最多的一个校区抽出的个体数是60,那么这个样本的容量为()A. B.C. D.8.如图,某池塘里浮萍的面积(单位:)与时间t(单位:月)的关系为,关于下列说法不正确的是()A.浮萍每月的增长率为2B.浮萍每月增加的面积都相等C.第4个月时,浮萍面积超过D.若浮萍蔓延到所经过的时间分别是,、,则9.《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间.现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的“弓”,掷铁饼者的手臂长约为米,肩宽约为米,“弓”所在圆的半径约为1.25米,则掷铁饼者双手之间的距离约为()A.1.012米 B.1.768米C.2.043米 D.2.945米10.已知与分别是函数与的零点,则的值为A. B.C.4 D.5二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的值域为_____________12.直线l与平面α所成角为60°,l∩α=A,则m与l所成角的取值范围是_______.13.如果二次函数在区间上是增函数,则实数的取值范围为________14.已知函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是________.15.用半径为的半圆形纸片卷成一个圆锥,则这个圆锥的高为__________16.已知扇形的弧长为,且半径为,则扇形的面积是__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知二次函数区间[0,3]上有最大值4,最小值0(1)求函数的解析式;(2)设.若在时恒成立,求k的取值范围18.已知函数(其中,)的图象与轴的任意两个相邻交点间的距离为,且直线是函数图象的一条对称轴.(1)求的值;(2)求的单调递减区间;(3)若,求的值域.19.已知函数(a>0且)是偶函数,函数(a>0且)(1)求b的值;(2)若函数有零点,求a的取值范围;(3)当a=2时,若,使得恒成立,求实数m的取值范围20.设函数的定义域为集合,函数的定义域为集合.(1)若,求实数的取值范围;(2)若,求实数的取值范围.21.已知函数,其中(1)若的最小值为1,求a的值;(2)若存在,使成立,求a取值范围;(3)已知,在(1)的条件下,若恒成立,求m的取值范围

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】由二次根式的被开方数非负和对数的真数大于零求解即可【详解】由题意得,解得,所以函数的定义域为,故选:C2、D【解析】由正切函数的性质,可以得到函数的周期,进而可以求出解析式,然后求出即可【详解】由题意知函数的周期为,则,所以,则.故选D.【点睛】本题考查了正切函数的性质,属于基础题3、C【解析】求出函数的对称轴,判断函数在区间上的单调性,根据单调性即可求解.【详解】,对称轴,开口向上,所以函数在上单调递减,在单调递增,所以.故选:C4、C【解析】由已知可得,然后利用基本不等式可求得结果【详解】解:因为正数x,y满足,所以,当且仅当,即时取等号,所以的最小值为8,故选:C【点睛】此题考查基本不等式应用,利用了“1”的代换,属于基础题5、A【解析】如图,,又,∴,故.选A6、D【解析】先利用同角三角函数基本关系式求出和,然后利用两角和的余弦公式展开代入即可求出cos(α+β)【详解】∵∴∴,∴,∴故选:D7、B【解析】利用分层抽样比求解.【详解】因为样本容量为,且3个校区学生数之比为,最多的一个校区抽出的个体数是60,所以,解得,故选:B8、B【解析】先利用特殊点求出函数解析式为,再利用指数函数的性质即可判断出正误【详解】解:图象可知,函数过点,,函数解析式为,浮萍每月的增长率为,故选项A正确,函数是指数函数,是曲线型函数,浮萍每月增加的面积不相等,故选项B错误,当时,,故选项C正确,对于D选项,,,,,又,,故选项D正确,故选:B9、B【解析】由题分析出这段弓所在弧长,结合弧长公式求出其所对圆心角,双手之间的距离为其所对弦长【详解】解:由题得:弓所在的弧长为:;所以其所对的圆心角;两手之间的距离故选:B10、D【解析】设,,由,互为反函数,其图象关于直线对称,作直线,分别交,的图象为A,B两点,点为A,B的中点,联立方程得,由中点坐标公式得:,又,故得解【详解】解:由,化简得,设,,由,互为反函数,其图象关于直线对称,作直线,分别交,的图象为A,B两点,点为A,B的中点,联立得;,由中点坐标公式得:,所以,故选D【点睛】本题考查了反函数、中点坐标公式及函数的零点等知识,属于难题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用二倍角余弦公式可得令,结合二次函数的图象与性质得到结果.【详解】由题意得:令,则∵在上单调递减,∴的值域为:故答案为:【点睛】本题给出含有三角函数式的“类二次”函数,求函数的值域.着重考查了三角函数的最值和二次函数在闭区间上的值域等知识,属于中档题12、【解析】根据直线l与平面α所成角是直线l与平面α内所有直线成的角中最小的一个,直线l与平面α所成角的范围,即可求出结果【详解】由于直线l与平面α所成角为60°,直线l与平面α所成角是直线l与平面α内所有直线成的角中最小的一个,而异面直线所成角的范围是(0,],直线m在平面α内,且与直线l异面,故m与l所成角的取值范围是.故答案为【点睛】本题考查直线和平面所成的角的定义和范围,判断直线与平面所成角是直线与平面α内所有直线成的角中最小的一个,是解题的关键13、【解析】函数对称轴为,则由题意可得,解出不等式即可.【详解】∵函数的对称轴为且在区间上是增函数,∴,即.【点睛】已知函数在某个区间上的单调性,则这个区间是这个函数对应单调区间的子集.14、【解析】作出函数图象,进而通过数形结合求得答案.【详解】问题可以转化为函数的图象与直线有3个交点,如图所示:所以时满足题意.故答案为:.15、【解析】根据圆锥的底面周长等于半圆形纸片的弧长建立等式,再根据半圆形纸片的半径为圆锥的母线长求解即可.【详解】由题得,半圆形纸片弧长为,设圆锥的底面半径为,则,故圆锥的高为.故答案为:【点睛】本题主要考查了圆锥展开图中的运算,重点是根据圆锥底面的周长等于展开后扇形的弧长,属于基础题.16、##【解析】由扇形面积公式可直接求得结果.【详解】扇形面积.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据二次函数的性质讨论对称轴,即可求解最值,可得解析式(2)求解的解析式,令,则,问题转化为当u∈[,8]时,恒成立,分离参数即可求解【详解】(1)其对称轴x=1,x∈[0,3]上,∴当x=1时,取得最小值为﹣m+n+1=0①当x=3时,取得最大值为3m+n+1=4②由①②解得:m=1,n=0,故得函数的解析式为:;(2)由,令,,则,问题转化为当u∈[,8]时,恒成立,即u2﹣4u+1﹣ku2≤0恒成立,∴k设,则t∈[,8],得:1﹣4t+t2=(t﹣2)2﹣3≤k当t=8时,(1﹣4t+t2)max=33,故得k的取值范围是[33,+∞).18、(1)2(2)(3)【解析】小问1:先求解函数周期再求得参数的值;小问2:根据对称轴求出的值,结合正弦函数单调减区间定义即可求解;小问3:因为,所以,结合正弦函数的值域即可求出结果【小问1详解】因为函数的图象与轴的任意两个相邻交点间的距离为,所以函数的周期,所以【小问2详解】因为直线是函数图象的一条对称轴,所以,.又,所以所以函数的解析式是令,解得所以函数的单调递减区间为【小问3详解】因为,所以.所以,即函数的值域为19、(1)(2)(3)【解析】(1)根据f(x)为偶函数,由f(-x)=-f(x),即对恒成立求解;(2)由有零点,转化为有解,令,转化为函数y=p(x)图象与直线y=a有交点求解;(3)根据,使得成立,由求解.【小问1详解】解:因f(x)为偶函数,所以,都有f(-x)=-f(x),即对恒成立,对恒成立,对恒成立,所以【小问2详解】因为有零点即有解,即有解令,则函数y=p(x)图象与直线y=a有交点,当0<a<1时,无解;当a>1时,在上单调递减,且,所以在上单调递减,值域为由有解,可得a>0,此时a>1,综上可知,a的取值范围是;【小问3详解】,当时,,由(2)知,当且仅当时取等号,所以的最小值为1,因为,使得成立,所有,即对任意的恒成立,设,所以当t>1时,恒成立,即,对t>1恒成立,设函数在单调递减,所以,所以m≥0,即实数m的取值范围为20、(1)(2)【解析】(1)首先分别求解两个函数的定义域,根据集合包含关系,列不等式求解的取值范围;(2)根据,得,求的取值范围.【小问1详解】解:由题知,,解得:,若,则,即,实数的取值范围是.【小问2详解】解:若,则,即,实数的取值范围是.21、(1)5(2)(

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