广东省重点中学2026届生物高一第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

广东省重点中学2026届生物高一第一学期期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图表示脱氧核糖核酸组成的示意图,有关叙述正确的是()A.①若表示碱基,有5种 B.②表示五碳糖,有2种C.③若表示磷酸,有1种 D.④表示核苷酸,有8种2.1997年用甲母羊的乳腺细胞的细胞核,与乙母羊的卵细胞的细胞质组成一个细胞,培育成功了“多利”羊,下列说法错误的是()A.高度特化的动物细胞核有全能性B.这个乳腺细胞核内含有该物种所需要的全套遗传物质C.“多利”羊的特征与乙母羊几乎相同D.“多利”羊的特征与甲母羊几乎相同3.嫩肉粉可将肌肉组织部分水解,使肉类食品口感松软、嫩而不韧。嫩肉粉中使肉质变嫩的主要成分是A.淀粉酶B.蛋白酶C.DNA酶D.脂肪酶4.下列有关对“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验过程中注意事项的解释,不正确的是A.用质量分数为0.9%的NaCl溶液是为了防止人的口腔上皮细胞形态改变B.用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,使染色质中DNA和蛋白质分离,便于染色C.用缓水流冲洗,防止将载玻片上的细胞冲掉D.用吡罗红甲基绿染色剂染色后,吸去多余的染色剂,防止浪费5.下列材料最适合用于检测生物组织中的还原糖的是A.甘蔗汁B.西瓜汁C.马铃薯匀浆D.梨汁6.假定将甲、乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过原生质层,甘油分子可以较快地透过原生质层。在显微镜下连续观察,甲、乙两细胞的变化是()A.甲.乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原B.甲.乙两细胞发生质壁分离,随后乙细胞又发生质壁分离复原C.甲.乙两细胞发生质壁分离,随后甲细胞又发生质壁分离复原D.甲.乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原7.工矿企业常见的职业病——硅肺的病因是:当肺吸入硅尘(Si02)后,硅尘被吞噬细胞吞噬。由于吞噬细胞功能受阻,而使肺功能损伤的细胞器是A.溶酶体B.线粒体C.核糖体D.高尔基体8.(10分)探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括()A.NaOH与酚酞相遇,呈现紫红色B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.NaOH的扩散深度表示吸收速率D.NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速率二、非选择题9.(10分)下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况;图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点;图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式,①~④表示其中的过程;图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题:图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________,此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a,则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长,其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物,并且释放能量的过程。图3中,不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________;图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________(填“a”或“b”)。10.(14分)下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答([]中填序号,____上填写名称):若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。11.(14分)生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,据图回答下列问题:图中A是__________________,其产生的部位是______________________。反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是_____________,可在人体细胞中进行的是________________________。苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中______________过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中__________过程。粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为____________________。如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为_____________。12.下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题:图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________,它在动物体内除了作为储能物质外,还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体,其名称是____________,如果它是构成DNA的单体,则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C2、C3、B4、D5、D6、B7、A8、C二、非选择题9、细胞质基质线粒体叶绿体D不能光照强度为a时,白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等,但晚上只进行细胞呼吸,全天的有机物消耗大于积累,植物不能正常生长氧化分解无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同a10、核糖体—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)

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