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2025-2026学年四年级语文(苏科版)期中考试试卷及答案考试时间:90分钟总分:100分姓名:________得分:________第一部分基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写词语,注意书写规范、美观(10分)kuíwú()zhēnzhì()bōlán壮阔()dǐyù()qīliáng()千钧一fà()fèngxì()kuánglán()忐tè不安()diànniǔ()二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出(6分)1.他悄(qiāoqiǎo)然来到我身边,悄(qiāoqiǎo)声说:“今天有惊喜。”2.载(zǎizài)着乘客的列车缓缓驶离车站,这一幕被记载(zǎizài)在报纸上。3.薄(bóbáobò)雾中,一位老人正在采摘薄(bóbáobò)荷。三、比一比,再组词(8分)辩()燥()抵()稍()辨()躁()底()梢()四、选词填空(6分)矗立屹立挺立必须必需激烈热烈1.人民英雄纪念碑()在天安门广场中央,庄严肃穆。2.白杨树在茫茫戈壁上傲然(),展现出顽强的生命力。3.水和粮食是人类生存的()品,我们要珍惜。4.这场篮球比赛打得十分(),双方比分一直咬得很紧。五、按要求改写句子(6分)1.妈妈对我说:“今天我加班,你自己做饭吃。”(改为转述句)________________________________________________2.我们打败了强大的对手。(改为“被”字句)________________________________________________3.雨点落在窗户上。(扩写句子,至少扩两处)________________________________________________六、日积月累(4分)1.大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》)2.落红不是无情物,________________。(龚自珍《己亥杂诗》)3.________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)4.________________,学海无涯苦作舟。第二部分阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)《观潮》(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.选段按照________顺序描写了钱塘江大潮的景象,标志性的词语有“________”“________”“________”。(4分)2.用“______”画出选段中描写大潮声音的句子,用“波浪线”画出描写大潮形态的句子。(4分)3.选段中“水墙”指的是什么?这样的描写有什么好处?(3分)________________________________________________4.读了选段,你感受到了钱塘江大潮怎样的特点?(3分)________________________________________________(二)课外阅读(16分)____________①秋风起,蟹儿肥。每年重阳节前后,正是吃螃蟹的好时节。这不,爸爸今天就买了几只大闸蟹回来。②大闸蟹的样子十分威风。它们穿着青灰色的“铠甲”,身上长满了小毛刺,两只大钳子像两把锋利的剪刀,时不时地挥舞着,仿佛在向我们示威。圆溜溜的眼睛小小的,藏在硬壳下面,一有动静就灵活地转动。③爸爸把大闸蟹放进锅里蒸。不一会儿,厨房里就飘出了阵阵香味。蒸熟的大闸蟹颜色变了,青灰色的铠甲变成了橙红色,看起来更诱人了。④我迫不及待地拿起一只,剥开硬壳,金黄的蟹黄和雪白的蟹肉映入眼帘。我蘸了一点醋,小心翼翼地尝了一口,肉质鲜嫩,味道鲜美极了!爸爸告诉我,大闸蟹不仅味道好,还含有丰富的营养,但不能多吃,尤其是肠胃不好的人。⑤吃着美味的大闸蟹,我不禁想到,每一种美食都离不开大自然的馈赠,我们要懂得珍惜。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(3分)2.短文共有________个自然段,第________自然段描写了大闸蟹的外形。(4分)3.用“○”圈出短文中描写大闸蟹颜色的词语。(3分)4.作者是从哪些方面描写大闸蟹的?(3分)________________________________________________5.读了短文最后一个自然段,你有什么感受?(3分)________________________________________________第三部分习作(30分)题目:一件让我成长的事要求:1.写一件自己亲身经历的、能体现成长的事情。2.写清楚事情发生的经过,重点描写自己的心理变化和从中得到的感悟。3.语句通顺,内容具体,不写错别字,表达出自己的真实情感。4.字数不少于400字。参考答案及解析第一部分基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写词语(10分,每词1分)魁梧真挚波澜壮阔抵御凄凉千钧一发缝隙狂澜忐忑不安电钮解析:本题考查苏科版四年级上册课内重点词语的书写,需注意“魁梧”“真挚”“波澜壮阔”“忐忑不安”等字词的正确写法,避免形近字、同音字混淆,如“澜”与“斓”、“隙”与“系”。二、选择正确读音(6分,每空1分)1.qiǎo√qiāo√2.zài√zǎi√3.bó√bò√解析:本题考查多音字的辨析,“悄”表示“寂静无声”时读qiǎo,“小声”时读qiāo;“载”表示“装载”时读zài,“记载、年份”时读zǎi;“薄”表示“薄雾”时读bó,“薄荷”时读bò,需结合语境准确判断。三、比一比,再组词(8分,每空1分)示例:辩论分辨干燥急躁抵挡底部稍微树梢解析:本题考查形近字辨析,需抓住字形差异区分字义,如“辩”侧重言语争论,“辨”侧重区分判断;“燥”与“火”相关(干燥),“躁”与“心情”相关(急躁);“稍”与时间相关,“梢”与植物末端相关。四、选词填空(6分,每空1.5分)1.矗立2.挺立3.必需4.激烈解析:“矗立”侧重高大而笔直地立着,适用于纪念碑;“挺立”侧重坚强地直立,适用于白杨树;“必需”指不可缺少的,搭配“用品”;“激烈”侧重竞争、斗争的紧张程度,搭配“比赛”。五、按要求改写句子(6分,每句2分)1.妈妈对我说,今天她加班,让我自己做饭吃。2.强大的对手被我们打败了。3.示例:细密的雨点噼里啪啦地落在干净的窗户上。解析:1.转述句需去掉引号,冒号变逗号,第一人称“我”改为第三人称“她”,第二人称“你”改为第一人称“我”;2.“被”字句需调换主动者和被动者位置,加上“被”字;3.扩写需添加形容词、副词等修饰成分,使句子更生动具体。六、日积月累(4分,每空1分)1.长河落日圆2.化作春泥更护花3.山重水复疑无路4.书山有路勤为径解析:本题考查课内要求背诵积累的古诗和名言警句,需准确记忆,避免错别字,如“圆”“疑”“勤”等字。第二部分阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.由远及近从远处过了一会儿再近些(4分,顺序1分,词语3分)2.描写声音的句子:从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。/响声越来越大。/那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(2分)描写形态的句子:只见东边水天相接的地方出现了一条白线。/那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。/再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。/浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(2分)3.“水墙”指的是翻滚的白浪。(1分)这样的描写运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了大潮的高大、汹涌,让读者能直观感受到大潮的雄伟气势。(2分)4.感受到了钱塘江大潮气势雄伟、汹涌澎湃、声势浩大的特点。(3分,答出任意两点即可)解析:本题考查课内文《观潮》的理解与分析,需抓住描写顺序、声音和形态的关键语句,结合修辞手法体会大潮的特点,准确把握课文的表达重点。(二)课外阅读(16分)1.示例:美味的大闸蟹(或:我爱大闸蟹)(3分,符合短文内容即可)2.52(4分,每空2分)3.青灰色、橙红色、金黄、雪白(3分,圈出所有颜色词语即可)4.作者从外形、蒸熟后的样子和味道三个方面描写大闸蟹。(3分)5.示例:我感受到了大自然对人类的馈赠,我们要珍惜每一种美食,也要珍惜大自然给予我们的一切。(3分,言之有理即可)解析:本题考查课外阅读的信息提取、概括和感悟能力。第1题需结合短文核心内容拟题;第2题考查自然段划分和内容定位;第3题提取颜色描写的关键词;第4题梳理描写角度;第5题结合结尾主旨谈感悟,需贴合文本情感。第三部分习作(30分)评分标准:1.内容具体,能完整交代事情的经过,重点突出心理变化和成长感悟(10分);2.语句通顺,无明显语法错误,错别字不超过5个(8分);3.情感真挚,能表达出真实的感受(6分);4.书写工整,格式正确,字数达标(6分)。示例:一件让我成长的事去年冬天的一件事,至今想起来仍让我记忆犹新,它像一盏明灯,照亮了我成长的道路。那天,老师宣布要举办班级演讲比赛,主题是“我的梦想”。我心里既兴奋又紧张,兴奋的是能有展示自己的机会,紧张的是我从来没有在这么多人面前演讲过,害怕自己会出错。纠结了很久,我还是鼓起勇气报了名。接下来的几天,我每天放学回家都认真准备演讲稿。我先确定了自己的梦想是成为一名医生,然后围绕这个主题写下演讲稿,又反复修改、背诵。可是,一想到要站在全班同学面前演讲,我就忍不住发抖,甚至想放弃。妈妈看出了我的不安,鼓励我说:“孩子,勇敢地迈出第一步,无论结果如何,你都是最棒的。”听了妈妈的话,我重新振作起来,每天对着镜子练习表情
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