【《四川巴中市初中历史红色研学课程资源的SWOT分析案例》7800字】

四川巴中市初中历史红色研学课程资源的SWOT分析案例目录TOC\o"1-3"\h\u11006四川巴中市初中历史红色研学课程资源的SWOT分析案例 1275721.1优势分析(Strengths) 178231.1.1红色历史研学资源丰富 1119011.1.2红色研学旅行线路灵活 8120061.2劣势分析(Weaknesses) 8245741.2.1红色研学课程开发起步晚 8114991.2.2红色研学基地建设不成熟 9327591.3机遇分析(Opportunities) 925681.1.1政府相关政策的支持 941411.1.2历史学科核心素养的提出 10181491.4危机分析(Threats) 10257801.4.1学生对于红色研学旅行课程满意度低 10115411.4.2学校以及家长支持红色研学旅行力度小 11巴中市作为四川省革命老区，其红色旅游资源和红色革命文化资源丰富。本章内容以四川省巴中市为例，对巴中市红色研学资源进行SWOT分析，即优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机遇(Opportunities)以及危机(Threats)分析。通过分析得出巴中市红色研学课程资源的优势(Strengths)有红色研学资源丰富，红色研学线路灵活；巴中市红色研学课程资源开发的机遇(Opportunities)有政府相关政策的支持和历史学科核心素养的提出两点；巴中市红色研学课程资源的劣势(Weaknesses)有红色研学课程开发晚和研学基地建设不成熟；巴中市红色研学课程资源开发的危机(Threats)有学生对红色研学旅行的满意度低与学校和家长的支持力度小的挑战。1.1优势分析(Strengths)1.1.1红色历史研学资源丰富巴中市红色文化中最丰富典型的是石刻标语文献，因此本节从物质和非物质文化的角度先将石刻文献作为一个大类，接着将纪念场馆和博物馆与历史遗迹分为一类，然后再将历史故事与歌谣戏曲分为一类，最后将红色精神分为一类。第一种是石刻文献标语类因为石刻文献标语所处的位置比较分散，有一些已经被收藏于博物馆中，因此这部分的内容会与下文纪念场馆和博物馆与历史遗迹有交叉重合的地方。在当时的革命年代，尤其是作为革命根据地的老区，工农红军为了能够巩固苏维埃政权，进行了大量的宣传。其中最重要的宣传方式就是镌刻标语和文献。为了便于革命宣传，政府专门组织了刻石队制作宣传石刻，石刻包括标语和文献等形式。巴中革命老区的红色石刻规模很大，在全国享有非常高的知名度，据不完全统计现存2000多幅。虽然这些红色文物受到当地政府的保护和重视，但是由于年代久远和自然风化其数量在不断减少。革命老区红军石刻文献内容丰富，目前多数藏于川陕革命根据地博物馆。除了石刻文献外，巴中市还具备大量的石刻标语。在红军入川之后曾在通江县城之外的一处大石正面刻下首个大幅标语，内容是“争取苏维埃共和国”,还有在通江县的红云崖上刻下了“赤化全川”，而这也是国内面积规模最大的一处红军标语。在旺苍县还刻有“列宁万岁”，总计两处，一处位于通江县芝苞乡，一处位于平昌县澌岸乡米粉村三社。而“坚决拥护中国共产党”同样是两处，一个是在通江县毛浴乡，而另一个则是位于巴州区。刻有“工农专政”内容的标语数量非常多，总计达到了五处，其中第一处是在通江县毛浴乡，是刻在了当时街道附近的城门位置；第二处是在达县石桥镇，是刻在了石牌坊上面；第三处是刻在了毛浴乡长江村，该村附近有一个写子崖，标语就刻在这上面；第四处是在通江县铁佛镇，因白土垭村人口数量较多，所以选在刻在这里；第五处目前是在川陕物物产阶级革命博物馆当中收藏。此外，还有大量关于无产阶级政权宣传以及赞美工人力量的标语，号召工人与农民建立联盟，共同巩固苏维埃政权，这些标语主要是在通江县的兴隆乡以及平溪镇。因为当时中国无产阶级革命受到苏联的影响与支持较大，所以有关于“武装拥护苏联”的标语，总计四处，其中：第一处是目前被广元市红军碑林所收藏；第二处最开始是在巴中的恩阳镇的大石上刻下，目前是被川陕革命博物馆所收藏；第三处是在巴州区的青木乡，在该地附近的黄角村有石头牌坊，标语就是刻在其中的一个石柱之上；第四处是在通江县的诺江镇，该镇有一处文庙，标语就是刻在文庙的石牌之上。此外，还有大量的石刻目前是在川陕革命博物馆当中陈列收藏，内容基本都是与苏维埃政权、无产阶级革命、工农联盟、武装政权等存在关系。“武装保卫工农利益”是在平昌县的镇龙镇刻下，目前同样也是被川陕革命博物馆所收藏。再就是“保卫无产阶级土地”，当时是在南江县的正直镇刻下，位于小学里面,目前是被南江县博物馆所收藏。而“平分土地”则是有三处标语，第一处是在通江县的至诚乡，第二处是在通江县的毛浴乡，该地当时有一条街道围墙，标语就是刻在这上面，第三处是在通江县的铁佛镇，该地有小刘坪坟石，标语就是刻在这上面。而“坚决取缔苛捐杂税”这条标语则是位于万源县。这些红军石刻背后都是当时历史环境以及革命功绩的真实记录，具有重大历史文化价值。第二种是纪念场馆和博物馆类红四方面军总指挥部旧址位于王坪村。旧址中共包括了：总政治部旧址和红军烈士墓。红四方面军对于革命的胜利做出了非常重要的贡献，从1932年转移革命根据地，最终开辟出川陕革命根据地。其中烈士墓中共安葬了3800多名烈士。墓碑为四方形共有4.2米高。刘伯坚纪念馆在平昌县城北佛头山森林公园，AA级风景区，与县城相距2公里。碑高21.55米，刻有“刘伯坚烈士纪念碑”。川陕革命根据地博物馆为邓小平提名，也是国内首个命名为根据地的博物馆，前身为巴中人民博物馆。博物馆地址位于南龛山，3827平方米的建筑面积，总占地1.33万平方米。陈列大楼主要组成包括了珍品陈列室等。该博物馆目前共有2万多件文物资料，分为发展史、经济、政治等15个类别。其中，描述了红四方面军入川作战的各种细节，例如为何进入巴中、通江等，主要内容包括巴中人民的贫困情况、军阀混战情况、红四方面军作战策略等。馆中珍藏多个一、二级文物。馆内的展出内容非常丰富，形式也都别出心裁，体现出了更全面发展的新篇章，反映出了革命根据地的光辉业绩。馆藏有由1946年叶挺乘坐的飞机失事残片制作的口盅、老红军陈其通穿过的将军大衣和使用的望远镜、老红军李朗贤使用过的理发工具和手枪及获得的纪念章、以及一颗特殊的弹头等。表1.1文物器皿1946年叶挺乘坐的飞机失事残片制作的口盅该“口盅”系圆形，口径10.8公分，高10.8公分。无盅盖，有手把，结构完整。口盅内外表层色泽陈旧，系灰色，纯金属，盅子底部边缘及接头外全用铆钉紧固，完好不漏水，外表没有其它的特征。老红军陈其通穿过的将军大衣该大衣由绿色将军呢料制成，长120厘米，肩宽46厘米，袖长66厘米。大翻领，双排扣，左4颗，右2颗。扣为塑胶制成，直径2.5厘米，边缘上突，内为球面，中有五角星，星中有“八一”二字，星左右各绕麦穂图案。下方为半边齿轮图案，象征军队来自工农，是工农的子弟兵。大衣正面左右中部各有一平口插袋。老红军李朗贤使用过的理发工具和手枪及获得的纪念章德国剃刀：该剃刀由黑色塑料刀盒和白色金属刀组成。不使用时折叠刀置于刀盒中便于保存携带。刀长14.5厘米，横排印有“139SO41NGEN”和“MADEING”字样,刀盒长14.6厘米，为弧形。推剪该推剪为银白色金属，由推齿、手柄、弹簧三部分组成，推齿由两半组成。上半部分16个推齿，下半部分17个推齿，推齿上端由一个丝钉固定，手柄下端中央由弹簧连接。推剪全长15厘米宽11.3厘米，高0.8厘米。加油壶：该加油壶由直径4.7厘米的壶身和长7.6厘米的壶嘴组成。壶嘴细长，壶口较小便于给推剪加润滑油，壶身正面中心有“工”字样，整个壶为金属，重16克。赤旗牌剃刀：由黑色塑料刀盒和白色金属刀组成。不使用时折叠刀置于刀盒中便于保存携带。刀长14厘米，为弧形。刀的一端印有红旗图案，在红旗图案中有“赤旗”字样。红军10周年纪念章：该纪念章直径4.2厘米、厚0.2厘米的金属圆形，整体呈五角星状。正面上部有“斧头镰刀”党徽图案，中部为战马图案，下部有“1927—1937”、“红军十周年纪念章”字样。背面有一颗长2.6厘米的撇针，整体重10克。左轮手枪：手枪整体长30厘米、宽9.6厘米、厚1.2厘米、重944克。由枪管、手柄、扳机、创针、圆形弹匣、枪套组成。一颗“长”在腰间的只弹头该子弹头系步枪子弹头，圆锥形，长1.1厘米，高直径0.4厘米，外表陈旧呈古铜色。川陕苏区叁串布币1933年川陕苏区叁串布币，长15.7cm，宽7.7cm，重2.5g，立式版面，石印。《川北穷人》《川北穷人》报创刊于1933年1月，红军解放通江后，在毛浴镇等创建了赤江县苏维埃政府等，因为川陕省并未建立，因此前边九期内容均为“赤红江县苏维埃出版”。《西北军区赤卫军条例草案》川陕苏区最广泛的群众武装组织是赤卫军。西北军区于1933年8月10日颁布了《西北军区赤卫军条例草案》，对赤卫军的性质、任务、组织建设和注意事项作了详细的规定。在条例的指导和推动下，赤卫军组织更加迅速地建立和发展起来，遍布于整个苏区。川陕革命根据地红军将帅碑林在巴中市的巴中城南龛山，7万平方米占地面积，毗邻南龛摩崖造像等，对于宣传革命精神具有非常重要的意义。碑林共有十大碑区，整个碑林有红四方面军主要将领徐向前、陈昌浩、李先念和张国焘纪念像园；刘伯坚烈士纪念像园；碑林长廊；楹联长廊；川陕苏区红军将士英名纪念碑；吴瑞林将军纪念碑；红军陵园；奉献碑；标牌碑；观景台。碑林共嵌立3388块石碑，刻有10万红军英名。在这里面包括了个人纪念碑以及楹联碑等，涉及到多位将军乃至元帅，还有138名夫妻红军以及18位国家级领导人。从1927年到1937年的十年时间里，总计牺牲1124位师团职红军，还有9万名知名红军，以及失散1200名红军，138个知名女红军。川陕革命根据地红军烈士陵园王坪景区的位置在王坪村，通过对景区进行了解发现，共有4.2平方公里的总面积。1934年建立了该陵园，作为国内唯一的烈士陵园，是我国最大的烈士集墓，如今安葬了25048位红军烈士。巴山游击队纪念馆位于铁炉坝村，它是游击队主要驻地之一。纪念馆建于2003年，主要包括了主题雕塑铁骨忠魂几部分。第三种故事歌谣类巴中市红色研学旅行资源丰富，不仅包括上述类型，还有很多红歌、红军故事等，同样可以彰显红军文化。然而由于歌谣、故事等资料大多是口口相传，并未进行相应整理，导致很多故事渐渐遗失。红色故事有《血染土地册》、《绣党旗》、《廖承志与川陕苏区一副木刻马克思画像》、《“红色管家”郑义斋》、《大巴山上的映山红》、《琴秋大姐带我走上了革命道路》、《“从地狱归来的‘草鞋将军’”——王定烈》等。红色歌谣有《快觉醒》、《我要上山当红军》、《家家乐共产》、《巴山老林红了天》、《围在红军身跟前》、《巴山来了徐向前》等。红色故事——绣党旗1933年1月，红四方面军解放巴中城，巴城人民欢呼雀跃，奔走相告，巴中地下党组织积极组织老百姓欢迎红军入城。当时，地下党准备给入城的红军送一面红旗，便由地下党负责人陈锦章（教师）画好旗帜，指定共产党员刘秀贞等4个姑娘在姓龙的家里一间房子里，秘密绣了起来。白天她们怕狗咬蝎子蛰，不敢绣，只好放在夜里绣。夜晚还得多长眼睛和耳朵，不然就有生命之忧。这天，黄静芳的父亲黄泥匠知道了女儿在绣红旗，忙对黄静芳说：“我的先人呀，外面风声这么大，到处在杀人抓人，你们就不怕没命了？”黄静芳感慨地说：“杀就叫他们杀吧！反正人是要死的，穷人家哪有活路啊”黄泥匠看女儿十分坚定，只长长叹了口气，再没说什么。四个姑娘的意志十分坚定。她们左一针，右一针，在暗淡的灯光下绣着。什么砍头、枪杀，都已置之度外。一边绣，一边小声谈论着红军革命杀敌，给穷苦人打江山，想象着未来。一针针，一线线，绣啊、绣啊，绣上她们对红军的热爱和祝愿。白天，尽管姑娘们还要跟她们的父亲出外做零工，可是在那辛苦的长夜里，却没有一点倦意。旗子终于绣好了，姑娘们还嫌没把对红军的深情表达出来。刘秀贞说：“山里很多人给红军编了歌，我们也来编个吧！”这个提议很快得到了大家的拥护。于是，你一句我一句编了下面的一支歌：绣好红旗红又红，红军战士赛虎龙。夺得江山分田地，咱们代代不受穷。最后由刘秀贞找来纸笔，工整地把诗写了出来，把它裹在红旗里，高兴地给了地下党，等着明天天亮时迎红军呢。川陕革命根据地博物馆.红色故事汇第二讲绣党旗[EB/OL].川陕革命根据地博物馆官网.(2019-11-06)[2020-12-24]./.红色歌谣一——我要上山当红军苦妹子，好伤心，起早摸黑鞭抽身。要想跳井井水浅，要想投河思双亲。长年嫂子下河来，求她向天讲个情。仇要报，冤要伸，我要上山当红军。红色歌谣二——巴山来了徐向前太阳出来红满天，巴山来了徐向前。白军见他魂吓掉，千人儿见他心喜欢。打开地主米粮仓，饱饱吃顿白米饭。缴了土匪梆梆枪，除了祸害壮了胆。建立苏维埃，干人儿坐江山。西华师范大学历史文化与旅游学院,川陕革命根据地博物馆.川陕革命根据地历史文献资料集成[M].成都:四川大学出版社,2012:1674-1675.第四种红色精神类巴中市作为曾经川陕苏区的中心，这里有大量的可歌可泣的红色人物故事，人物身上的革命精神汇聚成了巴中市的红色精神。比如本文的案例分析中，曾经巴山游击队队员们身上所体现了“智勇坚定、排难创新、团结奋斗、不胜不休”十六字红军精神。1.1.2红色研学旅行线路灵活巴中位于四川盆地东北部，地处大巴山系米仓山南麓，中国秦岭——淮河南北分界线南，东邻达州，南接南充，西抵广元，北接陕西汉中，属典型的盆周山区，地势北高南低，由北向南倾斜；属亚热带湿润季风气候，四季分明。居成都、重庆、西安的金三角之处。就发展红色研学旅行而言，该市与华蓥山红岩旅游区、广安邓小平故居、仪陇朱德故居连成一片，具有巨大的潜在优势，有利于巴中市跨区域的红色研学线路的整合。巴中位于川陕革命根据地首府，红军文化源远流长。这里曾经作为红四方面军的根据地，养育了多位红军将领，为红色革命文化奠定基石。巴中市辖2区(巴州、恩阳)和3县(平昌、通江、南江)，红色文化遗迹几乎涵盖了全市。巴中市有位于通江县的红四方面军总指挥部旧址纪念馆和川陕革命根据地红军烈士陵园，有位于平昌县的刘伯坚纪念馆和南江县的巴山游击队纪念馆，以及位于\t"/item/%E5%B7%9D%E9%99%95%E8%8B%8F%E5%8C%BA%E5%B0%86%E5%B8%85%E7%A2%91%E6%9E%97/_blank"巴中市南郊南龛山顶的全国最大的将帅碑林—川陕苏区将帅碑林。所以巴中市内研学旅行以红色革命文化为主题的线路整合具有较强的可是实施性。巴中生态环境极佳，拥有国家级风景名胜区光雾山、诺水河国家地质公园光雾山、诺水河，国家森林公园米仓山、空山、镇龙山、天马山，国家诺水河溶洞自然保护区米仓山大小兰沟，国家水利风景区——江口水乡，省级风景名胜区——神门。这里有中国彩林第一山——光雾山；这里是中国溶洞第一乡——诺水河；这里是中国红叶第山——米仓山等，所以也是地理研学课程开发的重要位置。比如本文案例展示的是位于南江县的巴山游击队纪念馆红色研学旅行课程，同是这里也是光雾山地理研学旅行开发的重要位置，因此有利于多学科研学旅行课程路线相互整合。1.2劣势分析(Weaknesses)1.2.1红色研学课程开发起步晚自教育部颁布研学旅行相关文件以来，巴中市红色研学旅行相比于红旗渠、红岩博物馆和大别山等地红色研学资源课程开发的起步较晚。大多数资源还有待深入挖掘，研学资源不够丰富，没有形成突出的课程精品，没有形成独特的优势。巴中市也未能将红色研学资源与其他资源融合发展，如红+乡(红色旅游+美丽乡村)、红+古(红色旅游+古村落)、红+绿(红色旅游绿水青山)等发展模式，开发力度不足，红色研学资源与其他旅游资源缺少有效融合。1.2.2红色研学基地建设不成熟研学旅行活动基地一般也是面向大众开放的旅游点，但要成为供学生研学的基地，就需要注入研学的要素。基地建设核心要素包括以下几点：教育要素、课程要素、生活要素、人力资源要素、安全防护要素。朱传世.研学旅行设计[M].北京:中国发展出版社,2019:116.目前中国研学实践教育基地建设尚处于初步发展阶段，未形成规模与中国庞大的人口基数相比，基地数量还显得非常少，而且有质量有影响的基地更是稀缺。中国基地教育经历了三个发展时期：第一，萌芽探索阶段；第二，快速发展阶段；第三，相对成熟阶段。王晓燕,韩新.研学旅行来了:中小学生研学旅行基本常识与实践指南[M].西安:陕西人民出版社,2019:162-161.朱传世.研学旅行设计[M].北京:中国发展出版社,2019:116.王晓燕,韩新.研学旅行来了:中小学生研学旅行基本常识与实践指南[M].西安:陕西人民出版社,2019:162-161.现在所知的巴中研学旅行基地数量很少，主要有如下几个：白衣古镇、大石童话小镇、佛头山中国红军石刻标语园。因此可以看出巴中市的研学旅行基地建设还不成熟，属于萌芽探索阶段。1.3机遇分析(Opportunities)1.1.1政府相关政策的支持2018年巴中市多部门联合出台了《关于开展巴中市中小学生研学旅行的实施意见》，明确了研学旅行的重要意义和工作目标，具体为：在2020年，构建规范、科学的长效管理机制；设立科学合理的旅行课程；打造研学旅行基地，为各地树立榜样；研发特色明显的研学线路，增强研学旅行的影响力，在学校设立研学旅行专业，推动农业体验、山水景观、红色遗迹等产业发展，建立红色研学新局面。各部门探索形成一套完善的研学旅行发展体系，实现中小学生广泛参与以及安全责任。市级层面更加注重此方面内容，对表现优秀的学校给予表扬，针对优质的论文和优秀的案例给予表彰。巴中市计划从2020年开始创建研学旅行精品线路，截止目前开设了一系列基地等，并且评选出了一批表现优异的学校。通过《关于开展巴中市中小学生研学旅行的实施意见》了解到，巴中将继续坚持公益性以及实践性等基本原则，积极推动各项工作的有效开展，主要包括了如下几方面内容：健全与完善能够契合学段学情的研学旅行课程体系，构建具有可操作性的研学旅行经费筹集机制，并能够做出客观且合理的总结评价。巴中市教育和体育局.巴中市出台关于开展中小学生研学旅行的实施意见[EB/OL].巴中教育局官网.2018[2020-12-24].巴中市教育和体育局.巴中市出台关于开展中小学生研学旅行的实施意见[EB/OL].巴中教育局官网.2018[2020-12-24]./gzcy/yjzj/14602921.html.1.1.2历史学科核心素养的提出核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。中华人民共和国教育部.教育部关于全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的意见[EB/OL].中华人民共和国教育部官网.(2014-04-08)[2021-01-30]./srcsite/A26/jcj_kcjcgh/201404/t20140408_167226.html.中华人民共和国教育部.教育部关于全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的意见[EB/OL].中华人民共和国教育部官网.(2014-04-08)[2021-01-30]./srcsite/A26/jcj_kcjcgh/201404/t20140408_167226.html.《普通高中历史课程标准（2017年版2020修订）》指出：“时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式”。中华人民共和国教育部制定.普通高中历史课程标准(2017年版2020修订)[S].北京:人民教育出版社,2020:5.红