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文档简介
知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-人教版(新教材)初中信息科技七年级(全一册)上学期一、各课核心知识点梳理(易于记忆版)第1课互联网发展靠创新:1.互联网核心是“连接”,发展动力是技术创新 (如从有线到无线、从文字到视频);2.关键创新技术:分组交换技术、TCP/IP协议,让数据传输更高效;3.互联网发展阶段:从信息浏览到互动交流,再到第2课互联网应用新特征:1.三大核心特征:移动化(手机上网为主)、智能化(如语音助手)、个性化(如精准推荐);2.典型应用:在线学习、视频第3课互联网影响新体验:1.积极影响:拓宽信息获取渠道、方便沟通协作、提升学习效率;2.消极影响:信息杂乱、网络沉迷、隐私泄露;3.正确用第4课数据分包灵活传:1.数据传输方式:将大文件分成多个“数据包”传输,到达后再重组;2.分包优势:灵活高效,某一数据包丢失可单独重传,不第5课网络协议分层设:1.网络协议:计算机之间通信的“规则”,分层设计更易维护;2.核心分层:应用层(如浏览器用的HTTP协议)、传输层(如TCP/UDP协议)、网络层(如IP协议)、网络接口层。第6课数字身份辨设备:1.设备的“数字身份”是IP地位设备;2.IP地址分IPv4和IPv6,IPv6地址更多,能满足更多设备联网需求。第7课域名解析换编码:1.域名:好记的网络地址,对应唯一IP地址;2.域名解析:通过DNS服务器,将域名转换成IP地址,让第8课路由路径靠算法:1.路由器:网络中的“交通指挥官”,负责选择数据传输路径;2.路由算法:路由器通过算法判断最优路径,确保数据快速到达。第9课数据传输有新意:1.新型传输技术:5G技术(高速率、低延迟)、WiFi6(多设备同时连接更稳定);2.传输安全:加密传输,防止数据被窃取或第10课综合所学建网络:1.简单网络组成:计算机、路由器、交换机、网线等;2.建网步骤:规划拓扑、连接设备、配置IP和DNS、测试网络连通性。第11课互联网服务应用广:1.核心服务:万维网服务(浏览网页)、电子第12课万维网服务大揭秘:1.万维网(WWW):由网页、网站组成,通 第13课万维网安全新协议:1.安全协议:HTTPS协议,在HTTP基础上加密,保护数据传输安全;2.安全常识:不点击不明链接、不随意下载不明软件,防范网络诈骗。第14课互联网搜索新发展:1.搜索引擎:帮助快速找到所需信息的工具 (如百度、谷歌);2.搜索技巧:使用关键词、过滤条件(如时间、类型),提升搜索效率;3.信息辨别:筛选权威来源(如官方网站、正规期刊)的信息。第15课互联网实验齐发现:1.互联网实验:通过搭建简单网络、测试不同搜索策略等,探索网络原理;2.实验步骤:提出问题→设计方案→动手操作→记录结果→分析总结。2025年秋季学期人教版(新教材)七年级全一册第一学期一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在答题区域)1.推动互联网不断发展的核心动力是()A.设备更新B.技术创新C.用户增多D.政策支持2.下列不属于互联网核心特征的是()A.移动化B.智能化C.个性化D.单一化3.下列属于互联网积极影响的是()A.拓宽信息获取渠道B.信息杂乱无章C.网络沉迷影响学习D.隐私容易泄露4.互联网传输大文件时,采用的核心方式是()A.整体传输B.分包传输C.顺序传输D.随机传输5.网络协议采用分层设计的主要目的是()A.增加复杂度B.便于维护和升级C.减少协议数量D.降低传输速度A.设备名称B.IP地址C.设备品牌D.设备型号7.下列关于域名和IP地址的说法,正确的是()A.一个域名对应多个IP地址B.一个IP地址对应多个域名B.域名和IP地址一一对应D.域名和IP地址没有关联8.负责将域名转换成IP地址的服务器是()A.路由器B.交换机C.DNS服务器D.网关9.网络中负责选择数据传输路径的设备是()A.计算机B.路由器C.交换机D.网线10.下列属于新型数据传输技术的是()A.拨号上网B.5G技术C.电话线传输D.同轴电缆传输11.搭建简单网络时,不需要的设备是()A.计算机B.路由器C.打印机D.网线12.下列不属于互联网核心服务的是()A.万维网服务B.电子邮件服务C.文件传输服务D.手机通话服务13.制作网页使用的核心语言是()A.HTMLB.英语C.PythonD.汉语14.能保护万维网数据传输安全的协议是()A.HTTP协议B.HTTPS协议C.IP协议D.TCP协议15.下列关于搜索引擎的说法,错误的是()A.能快速查找所需信息B.搜索时可使用关键词C.所有搜索结果都可靠D.16.进行互联网实验时,正确的步骤是()A.动手操作→提出问题→设计方案→记录结果B.提出问题→设计方案→B.设计方案→提出问题→动手操作→记录结果D.记录结果→动手操作→17.下列关于IP地址的说法,正确的是()A.IPv4地址比IPv6地址更多B.IPv6能满足更多设备联网需求B.设备没有IP地址也能联网D.同一设备的IP地址永远不变18.下列做法中,能保护个人网络隐私的是()A.随意透露个人手机号B.不随意点击不明链接C.公开个人家庭住址D.用19.下列关于分包传输的说法,错误的是()B.传输效率更高D.到达目标设备后需重组数据包20.万维网服务的核心是()A.网页和网站B.电子邮件C.文件传输D.视频会议二、填空题(本题共12小题,每空1分,共20分。请将正确答案填在答题区域)22.互联网的三大核心特征是移动化、和26.域名解析是通过服务器,将转换成IP地址。27.路由器的作用是数据传输路径,依靠判断最优路径。29.制作网页的核心语言是,网页传输使用的安全协议是30.搜索引擎的核心作用是帮助用户快速找到_,使用能提升搜索效率。析总结。32.正确使用互联网要遵守,学会辨别,保护个人隐私。三、简答题(本题共3小题,第33题6分,第34题7分,第35题7分,共20分。请将答案写在答题区域)33.请简要说明互联网的积极影响和消极影响,并写出2条正确使用互联网34.简述数据分包传输的过程和优势。35.什么是域名解析?请简要说明其作用和实现过程。四、综合应用题(本题共1小题,共20分。请将答案写在答题区域)36.某班级计划搭建一个简单的班级内部网络,用于同学之间共享学习资料和在线交流。请结合所学知识,回答下列问题:(1)搭建这个简单网络需要哪些核心设备?请列举至少4种,并说明每种设备的作用。(8分)(2)网络搭建完成后,需要进行哪些基本配置才能让设备正常通信?(6分)(3)为了保证这个班级网络的使用安全,你有哪些建议?(6分)参考答案一、选择题(每小题2分,共40分)11.C12.D13.A14.B15.C16.B17.B18.B19.B20.A二、填空题(每空1分,共20分)21.连接;技术创新22.智能化;个性化23.数据包;重组24.规则;分层26.DNS;域名27.选择;路由算法28.网页;网站;浏览器29.HTML;三、简答题(共20分)33.积极影响:拓宽信息获取渠道、方便沟通协作、提升学习效率。(2分,答出2点即可)消极影响:信息杂乱、网络沉迷、隐私泄露。(2分,答出2点即可)正确用网建议:①遵守网络规则,不发布不良信息;②学会辨别信息真伪,不轻易相信不明来源信息;③合理安排上网时间,避免沉迷网络;④保护个人隐私,不随意透露个人敏感信息。(2分,答出2条即可)34.过程:先将需要传输的大文件分割成多个大小合适的数据包,每个数据包标注序号和目标地址,通过网络分别传输,到达目标设备后,再根据序号将所有数据包重组为原始文件。(4分)优势:传输灵活高效,某一个数据包丢失或出错时,只需单独重传该数据包,不需要整体重传,大大提升传输效率和可靠性。(3分)35.域名解析:将好记的域名转换成计算机能识别的IP地址的过程。(2分)作用:解决IP地址难记忆的问题,让用户可以通过简单的域名快络资源,而无需记住复杂的IP地址。(2分)实现过程:用户在浏览器中输入域名后,浏览器会浏览器再通过IP地址连接目标设备,获取网页等资源。(3分)四、综合应用题(共20分)36.(1)核心设备及作用:①计算机:网络中的终端设备,用于同学之间发送和接收信息、共享学习资料;(2分)②路由器:网络的核心设备,负责选择数据传输路径,连接多个设备,实现设备之间的通信;(2分)③交换机:用于扩展网络端口,连接更多计算机,让多个设备能同时接入网络;(2分)④网线:用于连接计算机、路由器、交换机等设备,传输数据信号;(2分)(其他合理设备及作用也可得分,如无线AP用于实现无线连接)(2)基本配置:①为每台计算机配置IP地址,确保所有设备的IP地址在同一网段,避免地址冲突;(2分)②配置子网掩码,用于区分网络地址和主
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