2025年秋苏教版（新教材）初中生物七年级上册期末综合测试卷及答案（共3套）

2025年秋苏教版（新教材）初中生物七年级上册期末综合测试卷及答案（一）填空题除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是________；显微镜对光时，要调节反光镜和遮光器，使视野呈现________色。植物细胞特有的结构有________、________和叶绿体；动物细胞与植物细胞共有的结构是细胞膜、________和________。细胞分裂过程中，________先进行复制，再平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞的________相同。由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做________；植物的输导组织具有________的功能。动物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→________→________→________→动物体；植物体无________这一结构层次。藻类植物无________的分化，苔藓植物有________和________的分化，但没有真正的根。种子植物包括裸子植物和被子植物，两者的主要区别是种子外有无________包被；________是植物界最高等的类群。体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物叫做________动物；鱼类用________呼吸，用________游泳。鸟类的呼吸方式特殊，除用肺呼吸外，还有________辅助呼吸，这种呼吸方式叫做双重呼吸。细菌属于________生物（填“原核”或“真核”），其繁殖方式是________；真菌靠________繁殖后代。病毒无细胞结构，由________和内部的遗传物质组成，必须________在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。生物分类的最基本单位是________；保护生物多样性最有效的措施是建立________。生物多样性包括生物种类的多样性、________的多样性和________的多样性。选择题下列关于细胞的叙述，正确的是（）所有生物都由细胞构成B.细胞是生物体结构和功能的基本单位动物细胞有细胞壁D.植物细胞都有叶绿体使用显微镜观察细胞时，下列操作正确的是（）对光时不需要调节遮光器B.观察时先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛注视目镜换用高倍镜后，视野会变暗D.整理时直接把显微镜放进镜箱即可下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）细胞分化会形成不同的组织B.细胞分化过程中遗传物质发生改变细胞分化后细胞功能发生变化D.细胞分化是生物体生长发育的基础下列属于植物营养器官的是（）A.花B.果实C.种子D.叶下列植物类群中，靠孢子繁殖的是（）A.藻类植物B.裸子植物C.被子植物D.所有种子植物下列动物中，属于无脊椎动物的是（）A.鲫鱼B.青蛙C.蝗虫D.鸽子下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）A.体温不恒定B.用鳃呼吸C.胎生哺乳D.体表大多有鳞片下列微生物中，有成形细胞核的是（）A.乳酸菌B.酵母菌C.大肠杆菌D.肺炎链球菌下列关于病毒的叙述，错误的是（）A.无细胞结构B.能独立生活C.靠自我复制繁殖D.有蛋白质外壳下列措施中，不属于保护生物多样性的是（）A.建立自然保护区B.滥捕滥杀野生动物C.颁布相关法律法规D.迁地保护珍稀动物简答题请根据生物体的结构层次相关知识，回答下列问题：从细胞到生物体，植物和动物的结构层次有什么主要区别？________________________________；人体的胃属于哪个结构层次？________，它主要由哪种组织构成？________；细胞分裂和细胞分化的结果有什么不同？细胞分裂使________增多，细胞分化形成________。请根据植物类群的相关知识，回答下列问题：苔藓植物为什么可以作为监测空气污染的指示植物？________________________________；蕨类植物与藻类植物、苔藓植物相比，在结构上的优势是什么？________________________________；被子植物比裸子植物更适应陆地生活的原因是什么？________________________________。请根据微生物的相关知识，回答下列问题：细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是什么？________________________________；日常生活中，人们利用酵母菌制作面包、酿酒，利用的是酵母菌的什么生理作用？________________________________；病毒为什么不能独立生活？________________________________。实验探究题探究“显微镜的使用”实验：某同学在对光时，发现视野昏暗，可能的原因是________________（写出一种即可）；观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到的细胞呈________形，细胞内的________是遗传信息库；若要将视野中偏左上方的细胞移到视野中央，应将装片向________方向移动，原因是________________。探究“细菌和真菌的分布”实验：实验中，对培养基进行高温灭菌的目的是________________；将手指在灭菌后的培养基上轻轻按压，然后放在适宜温度下培养，一段时间后，培养基上出现菌落，这说明________________；若要探究“洗手前后手上细菌数量的变化”，实验的变量是________________，需要设置________________组和实验组进行对照。综合应用题结合所学生物知识，分析下列生活现象，并解释其中的生物学原理：家里制作馒头时，向面粉中加入酵母菌，发酵后馒头会变得松软多孔；植树造林时，要选择合适的树种，并且要合理密植；夏天，食物容易发霉变质；为什么说建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施？参考答案填空题（每空1分，共30分）1.细胞；明亮的圆2.细胞壁；液泡；细胞质；细胞核3.遗传物质；遗传物质4.组织；运输物质5.组织；器官；系统；系统6.根茎叶；茎；叶7.果皮；被子植物8.无脊椎；鳃；鳍9.气囊10.原核；分裂生殖；孢子11.蛋白质外壳；寄生12.种；自然保护区13.基因；生态系统选择题（每题2分，共20分）1.B2.C3.B4.D5.A6.C7.C8.B9.B10.B简答题（每空2分，共24分）1.（1）植物体的结构层次无系统，动物体有系统（2）器官；肌肉组织（或上皮组织等合理答案）（3）细胞数量；组织2.（1）苔藓植物的叶只有一层细胞，容易受有毒气体侵害（2）有真正的根，且有输导组织（3）种子有果皮包被，对种子起到保护作用，且能帮助种子传播3.（1）细菌无成形的细胞核，真菌有成形的细胞核（2）发酵作用（或无氧呼吸产生二氧化碳和酒精）（3）病毒无细胞结构，不能独立进行生命活动，必须依赖活细胞提供的物质和能量实验探究题（每空2分，共16分）1.（1）遮光器未调至大光圈（或反光镜未用凹面镜等合理答案）（2）长方；细胞核（3）左上方；显微镜成倒像，物像移动方向与装片移动方向相反2.（1）杀死培养基上原有的细菌和真菌，避免干扰实验结果（2）手上有细菌和真菌（3）洗手前后；对照综合应用题（10分）（1）酵母菌在发酵过程中会产生二氧化碳气体，二氧化碳气体使馒头内部形成许多小孔，因此馒头会变得松软多孔。（2.5分）（2）选择合适的树种是因为不同树种对环境的适应能力不同，合理密植是为了保证植物之间有充足的光照、空气和水分，提高光合作用效率，促进植物生长。（2.5分）（3）夏天温度较高、湿度较大，适宜细菌和真菌的生长繁殖，细菌和真菌会分解食物中的有机物，导致食物发霉变质。（2.5分）（4）自然保护区能为生物提供完整的、天然的生存环境，保护生物的栖息地，让生物在自然状态下繁衍，从而有效保护生物的种类、基因和生态系统的多样性，因此是保护生物多样性最有效的措施。（2.5分）2025年秋苏教版（新教材）初中生物七年级上册期末综合测试卷及答案（二）一、填空题除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是______；显微镜成______像，放大倍数等于目镜与物镜倍数的______。植物细胞特有的结构包括______、______和液泡；______是光合作用的场所。细胞分化形成不同的______；动物体的结构层次比植物体多了______这一层次。绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶属于______器官，花、果实、种子属于______器官。藻类植物无______的分化；苔藓植物是监测______污染的指示植物；种子植物靠______繁殖后代。体内无脊柱的动物称为______动物，其中______动物是种类最多的类群；脊椎动物中，______类动物具有胎生哺乳的特征。细菌属于______生物（填“原核”或“真核”），靠______繁殖；病毒无细胞结构，必须______在活细胞内才能生存繁殖。生物分类的最基本单位是______；保护生物多样性最有效的措施是建立______。选择题下列生物体中，由单个细胞构成的是（）A.小麦B.蚂蚁C.酵母菌D.兔子用显微镜观察玻片标本时，若想使视野变亮，可采取的措施是（）A.换用高倍物镜B.缩小光圈C.换用凹面镜D.移动玻片下列结构中，能控制物质进出细胞的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质下列组织中，属于植物输导组织的是（）A.叶片表皮B.果肉C.导管D.根尖分生区下列植物中，属于裸子植物的是（）A.银杏B.小麦C.花生D.水稻下列动物中，属于两栖动物的是（）A.蛇B.青蛙C.鸽子D.狗下列微生物中，有成形细胞核的是（）A.乳酸菌B.大肠杆菌C.酵母菌D.肺炎链球菌关于病毒的叙述，正确的是（）A.有细胞结构B.能独立生活C.靠分裂繁殖D.由蛋白质和遗传物质组成生物分类等级中，包含生物种类最多的等级是（）A.界B.属C.种D.科下列措施中，不属于保护生物多样性的是（）A.建立自然保护区B.乱砍滥伐森林C.颁布相关法律法规D.迁地保护珍稀动物判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）所有生物都由细胞构成。（）植物细胞的细胞壁具有控制物质进出的功能。（）细胞分裂使细胞数量增多，细胞生长使细胞体积增大。（）被子植物是最高等的植物类群。（）环节动物的身体分节，有外骨骼。（）鸟类和哺乳类都是恒温动物。（）细菌都是有害的微生物。（）真菌靠孢子繁殖后代。（）种是生物分类的最基本单位。（）栖息地破坏是生物多样性面临威胁的主要原因之一。（）简答题请简要说明动物细胞和植物细胞在结构上的主要区别。简述生物体的结构层次（分别说明动物体和植物体的结构层次）。请列举种子植物与孢子植物的主要区别，并各举2例常见植物。简述细菌和真菌在自然界中的主要作用。生物多样性包括哪三个层次？请提出2条保护生物多样性的具体措施。综合应用题结合本学期所学生物知识，分析下列实际问题并回答：小明在显微镜下观察到一个细胞，发现它有细胞壁、叶绿体和液泡，这个细胞属于植物细胞还是动物细胞？请说明判断依据。农民伯伯在播种小麦种子后，会给土壤浇水并保持适宜温度，这是为什么？小麦属于裸子植物还是被子植物？请说明理由。夏天，馒头放在空气中容易发霉变质，这是由哪种微生物引起的？这种微生物的结构有什么特点？如何防止馒头发霉？近年来，许多地方建立了湿地公园，这一举措对保护生物多样性有什么意义？湿地公园属于生物多样性中的哪个层次？参考答案填空题1.细胞；倒；乘积2.细胞壁；叶绿体；叶绿体3.组织；系统4.营养；生殖5.根茎叶；空气；种子6.无脊椎；节肢；哺乳7.原核；分裂；寄生8.种；自然保护区选择题1.C2.C3.B4.C5.A6.B7.C8.D9.A10.B判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√简答题主要区别：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。（答出核心区别即可，每个结构1分，共3分；语言规范3分）动物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；（3分）植物体结构层次：细胞→组织→器官→植物体。（3分）（顺序正确、层次完整即可）主要区别：种子植物靠种子繁殖后代，孢子植物靠孢子繁殖后代。（3分）例子：种子植物——小麦、花生（或松、银杏等，合理即可）；孢子植物——肾蕨、葫芦藓（或海带、紫菜等，合理即可）。（各1.5分，共3分）①参与物质循环：分解动植物遗体、排泄物，将有机物转化为无机物回归自然界；（2分）②制作食品：如乳酸菌制酸奶、酵母菌酿酒等；（2分）③引起动植物和人患病：如霉菌使食物发霉、链球菌引起扁桃体炎等。（2分）（答出3点，合理即可）三个层次：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。（3分）保护措施：①建立自然保护区；②颁布《中华人民共和国野生动物保护法》等法律法规；③迁地保护珍稀动植物；④加强生物多样性保护宣传教育等。（答出2点，合理即可，3分）综合应用题属于植物细胞；（1分）依据：该细胞有植物细胞特有的细胞壁、叶绿体和液泡。（2分）原因：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，浇水和保持适宜温度满足了种子萌发的条件；（2分）小麦属于被子植物；（1分）理由：小麦的种子有果皮包被。（1分）由真菌（霉菌）引起；（1分）特点：有成形的细胞核，属于真核生物，多细胞真菌靠孢子繁殖；（1分）防止方法：将馒头放在干燥、低温环境中，或密封保存等（合理即可，1分）意义：为生物提供栖息地，保护物种多样性和生态系统多样性，维持生态平衡等（合理即可，1分）；层次：生态系统多样性。（1分）2025年秋苏教版（新教材）初中生物七年级上册期末综合测试卷及答案（三）填空题（每空1分，共25分）除病毒外，绝大多数生物体都是由________构成的，它是生物体结构和功能的基本单位。显微镜的使用步骤包括取镜和安放、________、观察、整理和存放；观察时，要使视野变亮，可调节________或遮光器。植物细胞特有的结构有细胞壁、________和液泡；其中，________具有保护和支持细胞的作用。细胞分裂是指一个细胞分成________个细胞的过程，分裂过程中，________先进行复制，再平均分配到两个新细胞中。由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做________；不同的该结构按照一定的次序结合在一起构成________。绿色开花植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→________→器官→植物体；人体的结构层次比植物多了________这一层次。藻类植物没有根、茎、叶的分化，大都生活在________中，通过________进行光合作用制造有机物。苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的________，也没有输导组织，因此植株一般比较矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且有了专门的________组织，能更好地适应陆地环境。种子植物包括裸子植物和被子植物，两者的主要区别是种子外是否有________包被；________植物是植物界中最高等的类群。动物根据体内是否有由脊椎骨构成的脊柱，可分为________动物和无脊椎动物；鱼类的呼吸器官是________。环节动物的身体由许多彼此相似的________构成，如蚯蚓；节肢动物的身体和附肢都分节，体表有________，能防止体内水分蒸发。微生物包括细菌、真菌和病毒等，其中________没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。细菌的细胞结构中没有成形的________，属于原核生物；真菌的细胞有成形的细胞核，属于________生物。生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、________；________是最基本的分类单位。选择题（每题2分，共30分）下列关于细胞的说法中，正确的是（）所有生物都由细胞构成B.细胞是生物体结构和功能的基本单位动物细胞和植物细胞的结构完全相同D.细胞不需要从外界获取营养物质使用显微镜观察细胞时，若视野中出现污点，下列操作中不能判断污点位置的是（）A.转动目镜B.移动玻片标本C.调节反光镜D.更换物镜下列结构中，不属于植物细胞特有的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.液泡关于细胞分裂的叙述，错误的是（）细胞分裂能使细胞数目增多B.细胞分裂过程中染色体的变化最明显分裂后的新细胞与原细胞的遗传物质相同D.动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同下列关于组织的叙述，正确的是（）组织是由不同形态的细胞构成的B.人体的血液属于结缔组织植物的输导组织主要起保护作用D.组织是构成生物体的基本单位绿色开花植物的生殖器官不包括（）A.根B.花C.果实D.种子下列植物中，属于藻类植物的是（）A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.油松关于苔藓植物和蕨类植物的叙述，正确的是（）两者都有根、茎、叶的分化B.两者都需要生活在阴湿的环境中两者都能产生种子繁殖后代D.两者都有发达的输导组织下列植物中，属于被子植物的是（）A.银杏B.苏铁C.小麦D.侧柏下列动物中，属于无脊椎动物的是（）A.鲫鱼B.蚯蚓C.家鸽D.家兔关于鱼类的叙述，错误的是（）身体呈流线型，有利于减少水中阻力B.用鳃呼吸，用鳍游泳体温恒定，属于恒温动物D.大多生活在水中，是脊椎动物下列微生物中，属于真菌的是（）A.大肠杆菌B.乳酸菌C.酵母菌D.噬菌体关于细菌和真菌的区别，下列说法正确的是（）细菌有成形的细胞核，真菌没有B.细菌能进行光合作用，真菌不能细菌是单细胞生物，真菌都是多细胞生物D.细菌没有成形的细胞核，真菌有生物分类的主要依据是（）A.生物的形态结构和生理功能B.生物的生活环境C.生物的数量D.生物的大小关于生物多样性保护的叙述，错误的是（）建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施B.保护生物多样性就是保护物种的多样性禁止乱砍滥伐、乱捕滥杀能保护生物多样性D.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性简答题（共25分）（8分）请简要说明显微镜的使用过程中，从安放玻片标本到观察到清晰物像的正确操作步骤。（8分）请对比植物细胞和动物细胞的结构，写出两者的相同点和不同点。（9分）请分别列举藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征，并各举一个代表植物。综合应用题（共20分）（10分）阅读下列材料，回答问题：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，它的身体由许多体节构成，体表有黏液，能分泌黏液保持体表湿润，同时靠肌肉和刚毛的配合完成运动。蚯蚓以土壤中的有机物为食，排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能改良土壤。此外，蚯蚓的身体还能疏松土壤，增加土壤的透气性，有利于植物的生长。蚯蚓属于哪一类动物？它的身体结构有哪些适应土壤生活的特点？（6分）结合材料，说明蚯蚓在生态系统中的作用。（4分）（10分）生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，近年来，由于人类活动的影响，生物多样性面临着严重的威胁。请结合所学知识，回答下列问题：生物多样性包括哪三个层次？（3分）列举两个导致生物多样性面临威胁的人类活动。（4分）为了保护生物多样性，我们可以采取哪些措施？（至少列举三个，3分）参考答案填空题（每空1分，共25分）1.细胞2.对光；反光镜3.叶绿体；细胞壁4.两；染色体（遗传物质）5.组织；器官6.组织；系统7.水；叶绿体8.根9.输导10.果皮；被子11.脊椎；鳃12.体节；外骨骼13.病毒14.细胞核；真核15.种；种选择题（每题2分