河北省廊坊市2026届高二生物第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

河北省廊坊市2026届高二生物第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．眼镜蛇的毒液是神经毒素，这种毒液具有神经-肌肉（神经肌肉的接头相当于突触）传递阻滞作用，引起横纹肌弛缓性瘫痪，可导致呼吸肌麻痹。对这种神经毒液作用机理的推测不合理的是（）A.毒液可能作用于突触后膜的神经递质受体，从而阻断神经肌肉传递B.毒液可能作用于突触前膜，抑制突触小泡释放神经递质C.毒液可能作用于突触间隙，抑制神经递质的正常分解D.毒液可能作用于突触后膜上的Na通道，影响突触后膜的兴奋2．某课题组研究了生长素类似物对微型月季生根和侧芽生长的影响，结果如下图所示。图1为不同浓度生长素类似物对微型月季插条生根数的影响，图2为X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响。下列有关叙述正确的是（）A.图1结果说明了生长素类似物既能促进插条生根，也能抑制生根B.促进微型月季插条生根的最适生长素类似物浓度是C.图2中X浓度、Y浓度和Z浓度之间的大小关系是D.X浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用3．下列关于化学元素的叙述不正确的是（）A.C是构成生物体的最基本元素B.生物界和非生物界的统一性表现在无机环境中的元素在生物界中都存在C.构成生物体的化学元素的重要功能之一是组成细胞的各种化合物D.构成细胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg4．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，正确的是（）A.生态系统内各营养级生物的种类越多，自我调节能力越弱B.向生态系统大量引入外来物种，可增加该系统的稳定性C.负反馈调节在生态系统中最常见，使生态系统保持稳定D.正反馈的结果是加速最初所发生的变化，使生态系统保持稳定5．“绿水青山就是金山银山”的提出，为解决经济发展与环境保护兼顾的问题指明了方向。下列叙述正确的是()A.禁止开发和利用荒山，因地制宜进行封山育林B.不能以牺牲生态价值为代价换取经济的一时发展C.生态效益和经济价值都属于生物多样性的直接价值D.大量引进外来物种是增加山区、林区生物多样性的重要措施6．将植物横放、测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线M、N、P和Q点分别最可能对应于乙图中的（）A.a、b、c、d B.a、c、d、bC.b、c、a、d D.b、d、c、a7．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述合理的是（）分泌细胞产生分泌物体液传送靶细胞A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B.如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞C.如果分泌细胞是T细胞，那么此时的靶细胞不可能是B细胞D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞，以升高血糖浓度8．（10分）下列有关说法正确的是（）A.用限制酶酶切获得一个目的基因时得到两个切口，有2个磷酸二酯键被断开B.人工合成目的基因不需要用限制性核酸内切酶C.表达载体的复制和目的基因的表达均启动于复制原点D.应用DNA分子杂交技术，可以检测受体细胞中目的基因的存在及其是否完全表达二、非选择题9．（10分）新型冠状病毒肺炎是由新冠病毒（一种单链RNA病毒）引起的一种急性呼吸道传染病。Ⅰ．临床上用于新冠病毒核酸检测试剂盒，以新冠病毒ORFlab基因和N基因中序列为扩增靶区域设计引物和荧光探针，再进一步用RT-PCR（RNA的反转录与PCR相合的技术）扩增，通过荧光信号定性检测送检样本中是否含新冠病毒。（1）从受检者的鼻咽拭子、口咽拭子等核酸检测标本中，提取________________________，经反转录合成cDNA后利用____________扩增。（2）荧光探针是________________________。当检测结果为阳性时是荧光探针与检测标本的RNA之间通过____________原则形成杂交带。Ⅱ．疫苗是抗击新冠病毒肺炎的有效武器，基因工程疫苗的研发技术路线如下：（3）图中①需要用到的基因工程的基本工具酶有：________________________；将基因表达载体导入大肠杆菌时用____________处理，使其成为感受态细胞；科学家利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体治疗新冠病毒肺炎，这种抗体的优点是：________________________（至少写出两点）。10．（14分）下图表示神经元之间兴奋传导的过程，分析回答问题：（1）图中的③④⑤共同构成_____。（2）②结构中所含的传递信息的物质称为_____。（3）构成⑤结构的基本骨架是_____。（4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为_____，当⑤结构接受刺激后，由于对_____的通透性增加，导致膜两侧电位发生改变，产生兴奋。11．（14分）艾滋病病毒（HIV）和新冠病毒均为RNA病毒，2021年12月1日是第34个“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题是“生命至上，终结艾滋，健康平等”，表达了我国“十四五”时期艾滋病防治工作的开展，营造全社会参与艾滋病防治工作的良好氛围。而面对同为RNA病毒的新型冠状病毒的预防和治疗，我国已通过注射疫苗等途径采取了积极有效的措施。请运用所学知识，回答下列相关问题：（1）下图表示人体感染HIV后，体液中HIV浓度和某种主要的免疫细胞数量变化过程，图中表示这种主要免疫细胞数量变化的是曲线__________（填“①”或“②”），这种免疫细胞在__________中发育成熟。据图分析，人体的免疫系统能够成功地抵御大多数病毒，却不能抵御HIV的原因是：__________。（2）新冠病毒一旦突破人体的第__________道防线进入内环境，就会进一步侵入人体正常组织细胞，如肺部细胞，此时人体内的__________能识别这些肺部细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡，这属于__________免疫。（3）目前，我国正在推进接种第三剂新冠疫苗，从免疫学角度分析，注射的新冠疫苗相当于__________，已有研究表明，接种第三剂新冠疫苗可明显提高机体对新冠病毒的免疫力，其原因是__________，从而增强了免疫能力。12．藏羚羊是中国特有物种，属于国家一级保护动物，主要生活在海拔3700-5500米的青藏高原，主要以禾本科和莎草科的植物为食，天敌有狼、棕熊、鹰、秃鹫等。请回答下列问题：（1）种群密度是种群最基本的________特征，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，通常采用的调查方法是________。（2）某研究团队对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查结果如图所示。图中I、II、III、IV分别对应大（5-8龄）、中（3-5龄）、小（1-3龄）、幼（0-1龄）四个年龄等级（藏羚羊最长寿命8年左右）。则图1中甲的年龄结构组成类型为________，预测此后一段时间，________地区种群藏羚羊数目将保持增长。（3）某草原中藏羚羊在数年内的出生率和死亡率的比值曲线（R=出生率/死亡率）如图2，据图分析，曲线a-b段藏羚羊种群数量变化最可能为________（选填“增加”或“减小”或“先增加后减少”），c-d段藏羚羊种群数量变化最可能为________（选填“增加”或“减少”）。除题图中因素外，直接决定种群数量变化的因素还有________________等。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】突触由突触前膜、突触后膜以及突触间隙所构成。突触内神经信号经历电信号→化学信号→电信号的转变，动作电位传递到突触前膜，便突触前膜通过胞吐释放神经递质，穿过突触间隙，神经递质与突触后膜上的受体结合，使突触后膜产生动作电位（或出现超极化）。【详解】A、由题可知，眼镜蛇的毒液是神经毒，具有神经肌肉传导阻滞作用，有可能作用于突后膜的神经递质受体，便神经递质失去与肌肉细胞受体结合的机会，从而影响兴奋在神经细胞核肌肉细胞间的传递，A正确；B、毒液也可能作用于突触前膜，抑制突触小泡释放神经递质，从而影响兴奋传递给呼吸肌，B正确；C、若毒液作用于突触间隙，抑制神经递质的正常分解，则会引起呼吸肌持续收缩，不会引起呼吸肌麻痹，C错误；D、毒液作用于突触后膜上的Na通道，影响突触后膜的兴奋，导致呼吸肌麻痹，D正确。故选C。2、D【解析】根据题意和图示分析可知：图1中，在一定范围内，随激素类似物浓度升高，月季插条生根数量先增加后减少，但是始终比对照组多，因此生长素类似物作用效果为促进。图2中，在三种浓度的生长素类似物中，X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量，Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量，且Z浓度下侧芽生长效果最佳，Y浓度下侧芽生长效果次之，说明X浓度的生长素类似物对侧芽生长具有抑制作用。【详解】A、图1中的生长素类似物浓度下的插条生根数量都大于空白对照，说明生长素类似物能促进插条生根，A错误；B、由图1可知，促进微型月季插条生根的最适生长素类似物浓度在5～50umol/L之间，B错误；C、根据以上分析可知，图2中X浓度对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用；在促进生长的浓度中有促进生长的最适浓度，高于或低于最适生长浓度的两侧存在两个浓度（一大一小）对生长效应相同，由此可以得出起抑制作用的X浓度应该大于起促进作用的Y和Z浓度，但Y和Z浓度大小不能确定，C错误；D、图2中X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量，说明X浓度对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用，D正确。故选D。3、B【解析】生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的；差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。【详解】A、因为C是构成有机物的骨架，所以C是构成生物体的最基本元素，A正确；B、生物界和非生物界的统一性是指构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的，B错误；C、构成生物体的化学元素大多数以化合物的形式存在，其重要功能之一是组成细胞中各种化合物，C正确；D、生物体的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，D正确。故选B。4、C【解析】生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】A、生态系统内各营养级生物的种类越多，营养结构就越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，A错误；B、外来物种的引入不一定能提高生态系统的稳定性，如部分外来物种会破坏当地的生态系统，使生物多样性减少，B错误；C、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，在生态系统中最常见，可使生态系统保持稳定，C正确；D、正反馈的结果可加速最初发生的变化，常使生态系统远离稳态，D错误。故选C。5、B【解析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。【详解】并不是禁止开发和利用荒山等资源，而应是合理开发利用资源，A错误；可持续发展是指，既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展，所以不能以牺牲生态价值为代价换取经济的一时发展，B正确；生态效益属于间接价值，C错误；大量引进外来物种到新地区，可能会因为其缺少天敌，大量繁殖对当地物种构成危害，造成外来物种入侵，也可能会因为不适应环境而被淘汰，故大量引进外来物种不一定能增加山区、林区生物多样性，D错误。故选B。6、B【解析】据图分析：甲图中，随着生长素浓度的加大，一条生长曲线受到抑制，这属于根的生长曲线（因为根对生长素的敏感性大于茎），N、P是这条曲线上的两点，另一条生长曲线为茎，Q点含义是生长素浓度比较高，生长较快。图乙中的幼苗横放，生长素主要受重力因素的影响，可以发生横向运输，近地侧的生长素浓度高于远地侧，即d和b的生长素浓度高于c和a的生长素浓度。【详解】据图分析，P、N所在这条曲线是根的生长曲线，根对生长素敏感，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以N表示远地侧c，P表示近地侧d；另一条生长曲线为茎的生长曲线，茎对生长素不敏感，高浓度的促进生长明显高于低浓度的促进生长作用，所以Q表示近地侧b，M表示远地侧a。故选B。7、B【解析】不同细胞产生的信息分子作用于靶细胞的过程和引起的生理效应，载体蛋白具有运输的功能，受体蛋白具有识别的功能；甲状腺激素具有反馈作用。【详解】A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合原因是因为靶细胞膜上有受体蛋白，A错误；B、如果分泌细胞为甲状腺细胞，分泌物是甲状腺激素，甲状腺激素含量升高会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素，所以靶细胞可能是垂体，B正确；C、T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞的增殖分化。因此如果分泌细胞是T细胞，那么此时的靶细胞很可能是B细胞，C错误；D、肌糖原不能分解成葡萄糖，肌肉细胞上没有识别胰高血糖素的受体，D错误。故选B。8、B【解析】1、限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。2、基因表达载体的构建：目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用。组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。详解】A、用限制酶剪切获得一个目的基因时得到两个切口，有4个磷酸二酯键被水解，A错误；B、人工合成目的基因有两种方法，其一是化学合成法，即用游离的脱氧核糖核苷酸合成，不需要限制酶；其二是反转录法，即用已知的mRNA和逆转录酶先合成DNA单链，再进一步得到DNA双链，也不需要限制酶，B正确；C、基因的表达均启动于启动子，复制启动于复制原点，C错误；D、应用DNA探针技术，可以检测目的基因是否存在，但不能检测基因的表达，D错误。故选B。二、非选择题9、(1).RNA(2).PCR技术(3).具有荧光标记的含有目的基因（ORF1ab基因和N基因）的DNA片段(4).碱基互补配对(5).限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶(6).Ca2+(7).特异性强、灵敏度高、可大量制备【解析】1.基因工程常用的操作工具有两类工具酶有限制酶和DNA连接酶和一类基因载体。

基因工程中将目的基因导入受体细胞必须先将目的基因与运载体链接形成基因表达载体，再根据特定的受体细胞选择合适的导入方法，如导入细菌细胞则需要先用钙离子处理，目的是使其称为感受态细胞才更容易让基因表达载体进入细胞内，最后还要进行基因检测与鉴定。

荧光探针是具有荧光标记的含有目的基因的DNA片段。【详解】Ⅰ．（1）由于新冠病毒只含核酸RNA，所以从受检者的核酸检测标本中，提取RNA，需经反转录合成cDNA后，再利用PCR技术扩增出更多的DNA片段。（2）结合题意“以新冠病毒ORFlab基因和N基因中的序列为扩增靶区域设计荧光探针”可知，荧光探针是具有荧光标记的含有目的基因（ORF1ab基因和N基因）的DNA片段。当荧光探针（DNA片段）与检测标本的核酸（新冠病毒RNA）之间通过碱基互补配对原则形成杂交带时，就判断检测结果为阳性。Ⅱ．（3）图中①需要用到的基因工程的基本工具酶有限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶；将基因表达载体导入大肠杆菌时用Ca2+（CaCl2）处理，使其成为感受态细胞；利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备。【点睛】熟悉基因工程的操作工具、操作步骤和相关操作原理是分析解答本题的关键。10、(1).突触(2).神经递质(3).磷脂双分子层(4).外正内负(5).Na＋【解析】据图分析：该图为突触的结构示意图，①表示轴突末梢，②表示突触小泡，③表示突触前膜，④表示突触间隙，⑤表示突触后膜。【详解】（1）突触由突触前膜、突触间隙与突触后膜构成，即由③④⑤共同构成。（2）②表示突触小泡，其内包裹着神经递质，可在神经细胞之间传递信息。（3）⑤为突触后膜，磷脂双分子层构成生物膜的基本支架。（4）静息时，⑤突触后膜结构两侧的电位表现为外正内负，当⑤结构接受刺激后，由于对钠离子的通透性增加，导致膜两侧电位发生改变，产生兴奋。【点睛】本题结合图示主要考查突触的结构，意在强化学生对突触结构的识记、理解与运用。11、（1）①.①②.胸腺③.HIV直接破坏的是在免疫系统中起重要作用的T细胞，当T细胞被破坏之后，免疫系统处于瘫痪状态，因而不能抵御HIV（2）①.一②.效应T细胞③.细胞（3）①.抗原②.接种第三剂新冠疫苗后机体产生更多的特异性抗体和记忆细胞【解析】1、分析题图：表示HIV病毒的增殖和T淋巴细胞的关系，曲线①表示HIV感染人体后，体内T细胞数量的变化；曲线②表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度的变化。2、细胞免疫过程为：(1)感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；(2)反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；(3)效应阶段：在这样阶段，效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，导致靶细胞裂解死亡，细胞内的抗原也因失去了藏身之所而为抗体消灭。【小问1详解】HIV会攻击感染人体T细胞，因此某种主要的免疫细胞为T细胞，在这一过程中T细胞会先增殖与HIV进行对抗，杀死