2025年传染病培训试题及答案

2025年传染病培训试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.根据2024年修订的《中华人民共和国传染病防治法实施细则》，下列哪类传染病的报告时限为发现后2小时内通过传染病疫情监测信息系统进行网络直报？A.流行性感冒（丙类）B.新型冠状病毒感染（乙类乙管）C.肺炭疽（乙类甲管）D.登革热（乙类乙管）2.2024年WHO发布的《全球疫苗接种战略（2025-2030）》中，推荐对60岁以上人群优先接种的多价疫苗是？A.二价HPV疫苗B.15价肺炎球菌结合疫苗C.四价流感疫苗D.重组带状疱疹疫苗3.某社区暴发聚集性诺如病毒感染，针对环境消毒的首选方法是？A.75%乙醇擦拭B.含氯消毒液（有效氯5000mg/L）喷洒C.紫外线照射30分钟D.过氧乙酸熏蒸4.关于新型冠状病毒XBB.3.2变异株的流行病学特征，2024年国家疾控局技术指南明确其主要传播途径为？A.气溶胶传播为主，接触传播为辅B.飞沫传播和密切接触传播为主，气溶胶传播在密闭空间可能发生C.粪口传播为主，呼吸道传播为辅D.虫媒传播5.2024年《医疗机构感染预防与控制基本制度（修订版）》规定，发热门诊空气净化应采用的方式是？A.自然通风+循环风紫外线空气消毒机B.机械通风（负压）+高效空气过滤器（HEPA）C.每日3次臭氧消毒D.集中空调系统全空气模式6.某县报告1例输入性霍乱病例，当地疾控中心启动应急响应后，需在多长时间内完成核心密接的判定与隔离？A.2小时B.4小时C.8小时D.12小时7.2024年国家免疫规划新增的疫苗是？A.肠道病毒71型（EV71）灭活疫苗B.重组新冠病毒疫苗（CHO细胞）C.三价轮状病毒疫苗D.脑膜炎球菌多糖结合疫苗（A群）8.关于人感染H5N6禽流感的临床特征，最新诊疗方案指出最易出现的并发症是？A.急性呼吸窘迫综合征（ARDS）B.中毒性休克C.溶血性贫血D.肾功能衰竭9.某医院检验科在检测疑似鼠疫样本时，操作错误的是？A.在生物安全二级（BSL-2）实验室进行样本处理B.使用双层防漏样本运输箱C.检测人员穿戴正压防护面罩D.废弃物经121℃高压蒸汽灭菌30分钟后处理10.2024年《传染病监测预警技术规范》要求，县级以上疾控机构需建立的预警模型不包括？A.基于大数据的时空聚集性模型B.基于气象因素的虫媒传染病预测模型C.基于社交媒体的舆情预警模型D.基于传统病例报告的阈值预警模型11.针对2024年新发现的新型布尼亚病毒（暂定名NXV），其储存宿主主要是？A.蝙蝠B.啮齿类动物C.蜱虫D.家禽12.某学校发生5例水痘聚集性病例，正确的防控措施是？A.对全校学生接种水痘减毒活疫苗应急免疫B.关闭学校14天直至最后一例病例发病后21天C.对病例所在班级学生进行医学观察21天D.使用含氯消毒液对教室空气进行喷雾消毒13.2024年《疫苗流通和预防接种管理条例》修订后，接种单位在接收疫苗时，无需核查的文件是？A.疫苗运输全程温度监测记录B.疫苗批签发证明复印件C.接种人员的医师资格证书D.疫苗追溯信息码14.关于猴痘病毒的实验室检测，2024年技术指南推荐的首选方法是？A.病毒分离培养B.实时荧光PCR检测B21R或A6L基因C.血清IgM抗体检测D.电子显微镜观察病毒颗粒15.某社区卫生服务中心发现1例麻疹疑似病例，其传染病报告卡中“病例分类”应填写？A.疑似病例B.临床诊断病例C.实验室确诊病例D.病原携带者16.2024年《医院感染暴发控制指南》规定，当发生3例及以上同种同源病原体感染病例时，应在多长时间内向属地卫生健康行政部门报告？A.1小时B.2小时C.6小时D.12小时17.针对输入性登革热病例，流行病学调查的核心内容不包括？A.发病前14天旅行史B.居住地周边伊蚊密度C.病例的饮食习惯D.密切接触者的健康状况18.2024年更新的《肺结核诊疗指南》中，对耐多药肺结核的首选治疗方案是？A.异烟肼+利福平+乙胺丁醇+吡嗪酰胺（HREZ）B.贝达喹啉+利奈唑胺+莫西沙星+氯法齐明（Bdq+Lzd+Mfx+Cfz）C.链霉素+对氨基水杨酸+乙硫异烟胺（SM+PAS+ETH）D.利福喷丁+异烟肼+左氧氟沙星（Rft+H+Lfx）19.某疾控中心在处理生物样本时，若样本溢出污染桌面，正确的应急处置是？A.立即用纸巾擦拭后丢弃B.覆盖10%次氯酸钠溶液作用30分钟后清理C.使用75%乙醇喷洒消毒D.用紫外线灯照射1小时20.2024年《突发公共卫生事件应急条例》修订后，特别强调在传染病疫情处置中需优先保障的群体是？A.老年人、儿童、孕妇及慢性病患者B.一线医务人员C.媒体工作人员D.社区志愿者二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.2024年国家疾控局发布的《重点传染病监测方案》中，需开展全基因组测序的病原体包括？A.新型冠状病毒变异株B.流感病毒（A、B型）C.伤寒沙门菌D.手足口病相关肠道病毒2.关于医疗机构发热门诊的设置要求，符合2024年规范的有？A.独立区域，与其他门诊、急诊严格分区B.配备快速抗原检测设备（如新冠、流感）C.候诊区每患者间隔≥1米D.医务人员穿脱防护装备区域设置缓冲区3.2024年《疫苗接种禁忌和注意事项指南》中，下列哪些情况属于新冠病毒疫苗接种的暂缓情形？A.发热（体温＞37.3℃）B.恶性肿瘤患者化疗期间C.对疫苗成分严重过敏史D.妊娠期女性4.人感染禽流感疫情处置中，需采取的核心措施包括？A.关闭活禽交易市场B.对暴露者进行7天医学观察C.环境样本（如禽舍、市场）病毒核酸检测D.对所有接触禽类人员接种流感疫苗5.2024年《传染病信息报告管理规范》规定，责任报告单位包括？A.各级各类医疗机构B.疾病预防控制机构C.采供血机构D.卫生检疫机构6.关于埃博拉病毒感染的防控，正确的做法有？A.医护人员穿戴防渗隔离衣、手套、护目镜、N95口罩B.患者分泌物用含氯消毒液（有效氯10000mg/L）浸泡30分钟C.密切接触者医学观察期为21天D.使用紫外线灯对患者病房空气消毒30分钟7.2024年《基层医疗机构传染病处置能力标准》要求，乡镇卫生院需具备的能力包括？A.开展常见传染病抗原快速检测B.完成传染病网络直报C.对密接者进行规范流调D.储备至少30天用量的个人防护物资8.关于诺如病毒感染的特点，正确的描述是？A.潜伏期24-48小时，病程自限（2-3天）B.主要通过粪口传播，也可经气溶胶传播C.人群普遍易感，感染后可获得终身免疫D.儿童高发，易在托幼机构暴发9.2024年《医院感染管理办法》修订后，感染管理科的职责包括？A.制定并落实医院感染防控措施B.对医务人员进行感染防控培训C.参与抗菌药物临床应用管理D.调查处置医院感染暴发事件10.输入性疟疾的防控要点包括？A.对归国人员开展疟原虫筛查（血涂片+快速检测）B.对确诊病例规范使用青蒿素类联合疗法（ACT）C.对疫点周边开展媒介按蚊密度监测D.对密切接触者预防性服用伯氨喹三、判断题（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）1.2024年起，流行性感冒调整为丙类传染病管理。（）2.新型冠状病毒感染患者解除隔离的标准是连续2次核酸检测Ct值≥35（间隔24小时）。（）3.接种卡介苗可预防结核性脑膜炎和粟粒性肺结核，对成人肺结核保护效力有限。（）4.霍乱患者的排泄物需用含氯消毒液按1:1比例浸泡2小时后排放。（）5.医疗机构发现甲类传染病疑似病例时，应先隔离治疗再进行网络直报。（）6.2024年《狂犬病暴露预防处置工作规范》规定，Ⅲ级暴露需接种狂犬病疫苗+狂犬病人免疫球蛋白。（）7.登革热的传播媒介是埃及伊蚊和白纹伊蚊，其活动高峰为日出后2小时和日落前2小时。（）8.手足口病的主要病原体是柯萨奇病毒A16型（CoxA16）和肠道病毒71型（EV71）。（）9.医务人员发生艾滋病病毒职业暴露后，应在2小时内启动预防性用药，最佳时间为暴露后1小时内。（）10.2024年《鼠疫防控方案》规定，鼠疫患者的隔离期限为症状消失后，咽拭子、痰等标本3次细菌培养阴性（间隔2天）。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述2024年《新型冠状病毒感染防控方案（第十版）》中“乙类乙管”后的核心防控措施。2.列举2024年国家免疫规划一类疫苗的种类（至少8种）。3.说明医疗机构在应对呼吸道传染病聚集性疫情时，应采取的院感防控“五早”措施。4.简述2024年《传染病流行病学调查技术指南》中，核心流调内容的“五要素”。五、案例分析题（共20分）【案例】2025年3月，某市A区第一中学报告3例发热伴咽痛、皮疹学生，均为初三年级（5班）学生，发病时间分别为3月5日、6日、7日。患者体温38.5-39.5℃，咽部充血，颈部及躯干可见红色斑丘疹，部分融合，无咳嗽、腹泻。同班其他28名学生中，2人自述昨日（3月7日）出现低热（37.8℃），无皮疹；班主任（45岁）3月7日晚出现发热（38.2℃），咽痛。1.作为区疾控中心流调人员，需优先开展哪些现场调查工作？（8分）2.假设实验室检测显示为麻疹病毒IgM阳性，应采取哪些针对性防控措施？（12分）答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.C7.C8.A9.A10.C11.C12.C13.C14.B15.A16.B17.C18.B19.B20.A二、多项选择题1.ABCD2.ABD3.AB4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABD8.ABD9.ABCD10.ABC三、判断题1.×（流感仍为丙类，未调整）2.√3.√4.√5.×（需先报告再隔离）6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.核心防控措施包括：①落实“多病共防”，强化呼吸道传染病监测预警；②加强重点机构（学校、养老机构）和重点人群（老年人、慢性病患者）防护；③推进新冠病毒疫苗接种（特别是二价/多价疫苗）；④优化医疗资源配置，提升重症救治能力；⑤规范新冠病毒感染诊疗，避免过度医疗；⑥加强健康教育，引导公众科学佩戴口罩、保持手卫生。2.一类疫苗包括：乙肝疫苗、卡介苗、脊灰灭活疫苗（IPV）、脊灰减毒活疫苗（bOPV）、百白破疫苗、白破疫苗、麻腮风疫苗、A群流脑多糖疫苗、A+C群流脑多糖疫苗、乙脑减毒活疫苗、甲肝减毒活疫苗、三价轮状病毒疫苗（2024年新增）。3.“五早”措施：①早发现：加强发热门诊/哨点监测，开展快速抗原/核酸检测；②早2小时内网络直报聚集性疫情；③早隔离：将病例转至定点或专用隔离病房，密接者单间隔离；④早治疗：对重症高风险人群尽早使用抗病毒药物；⑤早处置：对病房、教室等环境终末消毒，暂停聚集性活动。4.“五要素”：①基本信息：患者姓名、年龄、职业、联系方式等；②暴露史：发病前14天旅行史、接触史（包括同类病例、动物、污染物）；③发病与诊疗经过：发热时间、症状演变、就诊医院及用药情况；④密切接触者：同住、同餐、同工作/学习人员的姓名、接触时间及方式；⑤环境暴露：居住/工作场所通风、卫生状况，可能的污染环节（如水源、冷链食品）。五、案例分析题1.现场调查工作：①核实病例信息：核对患者症状、体征、就诊记录，确认是否符合麻疹疑似病例定义（发热+皮疹+咳嗽/卡他症状/结膜炎，或实验室支持）；②开展病例搜索：排查全校近21天内发热伴皮疹学生，确认是否存在更多病例；③流调核心暴露史：询问患者发病前14天是否接种麻疹疫苗、接触过麻疹患者、参加聚集性活动（如班级聚餐）；④密接判定：同班学生、班主任、家属等接触者，记录接触时间、方式（如交谈、共用物品）；⑤环境调查：检查教室通风情况（窗户开启频率、空调使用模式）、清洁消毒记录；⑥样本采集：采集患者咽拭子、血清（检测麻疹IgM抗体、核酸），对密接者采集咽拭子备查；⑦学校防控措施核查：查看晨午检记录、因病缺课登记、近期是否组织集体活动。2.针对性防控措施：①病例管理：将确诊病例转至传染病专科医院隔离治疗，隔离至出疹后5天（合并肺炎者延长至10天）；②密接处置：对同班学生、班主任等密接者进行医学观察21天（自最后接触之日起），每日监测体温及症状，对未接种麻疹疫苗或免疫史不详者，48小时内接种麻疹疫苗或注射免疫球蛋白；③应急接种：在学校及周边社区开展麻疹疫苗查漏补种，重点覆盖8月龄-14岁