2025年大学生物（生态保护实验）试题及答案

2025年大学生物（生态保护实验）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.以下哪种生态系统的自我调节能力最强？A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.沙漠生态系统2.生态系统中的生产者主要是指A.绿色植物B.动物C.微生物D.人类3.下列关于食物链的说法正确的是A.食物链起始于分解者B.食物链中营养级越高的生物数量越多C.食物链反映了生物之间的捕食关系D.一条食物链可以无限延长4.生态平衡是指生态系统中A.各种生物的数量相等B.各种生物的数量和所占比例相对稳定C.各种生物的种类相同D.各种生物的种类和数量不断变化5.造成酸雨的主要气体是A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.氮气6.下列属于生态系统中消费者的是A.草B.蘑菇C.兔子D.阳光7.生态系统的能量流动特点是A.单向流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增C.循环流动，逐级递减D.循环流动，逐级递增8.下列哪种现象不属于生物入侵？A.欧洲野兔被引入澳大利亚后泛滥成灾B.水葫芦在我国南方水域疯长C.本地物种在原有生态系统中正常繁衍D.巴西龟在野外大量繁殖9.生态系统中的分解者能将有机物分解成A.二氧化碳、水和无机盐B.氧气、水和无机盐C.二氧化碳、氧气和无机盐D.二氧化碳、水和有机物10.保护生物多样性最为有效的措施是A.建立自然保护区B.迁地保护C.加强教育和法制管理D.开展科学研究11.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是A.生态系统的自我调节能力是有限的B.抵抗力稳定性越低的生态系统，恢复力稳定性一定越高C.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性D.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关12.以下哪种行为会破坏生态环境？A.植树造林B.垃圾分类C.过度放牧D.污水处理13.生态系统中的物质循环是指A.物质在生物体内的循环B.物质在生物与无机环境之间的循环C.物质在食物链中的循环D.物质在生态系统中的单向流动14.下列属于生态系统中非生物部分的是A.土壤B.细菌C.昆虫D.植物15.生态系统中，碳循环的主要形式是A.二氧化碳B.碳酸盐C.含碳有机物D.碳单质16.下列关于生态足迹的说法，错误的是A.反映人类活动对生态系统的压力B.可以用来评估一个地区或国家的可持续发展状况C.生态足迹越大，对生态系统的影响越小D.与人们的生活方式、消费模式等有关17.某生态系统中，若一条食物链为草→兔→狼，下列说法正确的是A.狼体内的能量最终来自于草B.兔的数量越多，对草的生长越有利C.狼的数量增加会导致兔的数量无限制增加D.草的数量减少会导致狼的数量迅速增加18.下列哪种生态系统受人类活动影响最大？A.海洋生态系统B.湿地生态系统C.城市生态系统D.森林生态系统19.生态系统中的能量最初来源于A.太阳能B.化学能C.热能D.机械能20.在一个生态系统中，某种生物数量的变化，会引起其他生物数量的变化，这说明生态系统具有A.适应性B.遗传性C.稳定性D.关联性第II卷（非选择题共60分）21.（10分）请简要阐述生态系统的组成成分及其作用。22.（10分）分析说明生物多样性的价值。23.（10分）举例说明人类活动对生态系统的破坏及相应的保护措施。24.（15分）材料：某湖泊生态系统曾经水草丰茂，鱼虾众多。近年来，由于周边工厂排放污水，导致湖泊水质恶化，水草大量死亡，鱼虾数量锐减。问题：请分析该湖泊生态系统受到破坏的原因，并提出恢复该生态系统的建议。25.（15分）材料：在一片森林中，生活着各种植物、动物和微生物。它们相互依存，形成了复杂的生态关系。问题：请描述这片森林生态系统中的食物链和食物网，并说明其重要性。答案：1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.C9.A10.A11.B12.C13.B14.A15.A16.C17.A18.C19.A20.C21.生态系统包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、土壤等，为生物提供生存环境和物质基础。生物部分包括生产者，主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物；消费者，如动物，促进物质循环；分解者主要是微生物，能分解有机物为无机物。22.生物多样性具有直接价值，如提供食物、药材等；间接价值，如调节气候、净化空气等生态功能；潜在价值，许多未被发现的物种可能有潜在用途。23.人类活动如过度砍伐森林破坏生态平衡，应植树造林；工业废水排放污染水体，要加强污水处理；过度放牧导致草原退化，需合理放牧并进行草原生态修复。24.破坏原因：周边工厂排放污水，导致湖泊水质恶化，水草大量死亡，鱼虾数量锐减。建议：加强对工厂污水排放的监管，确保达标排放；对湖泊进行生态修复，种植合适的水草，投放适量的