《西门豹治邺(第一课时)》教案

《西门豹治邺（第一课时）》教案教学目标教学目标：1.认识“豹、娶”等12个生字，会写“豹、派”等15个生字，会写“西门豹、派出”等12个词语。2.梳理文章结构，能够概括邺县“田地荒芜、人烟稀少”的原因。3.通过西门豹和老大爷的四次对话，抓住人物的语言描写，感受西门豹沉着智慧的人物形象。教学重点：1.梳理文章结构，能够概括邺县“田地荒芜、人烟稀少”的原因。2.通过西门豹和老大爷的四次对话，抓住人物的语言描写，感受西门豹沉着智慧的人物形象。教学难点：通过西门豹和老大爷的四次对话，抓住人物的语言描写，感受西门豹沉着智慧的人物形象。教学过程时间教学环节主要师生活动一、回顾上一课，导入新课1.回顾前一课《王戎不取道旁李》2.简介褚少孙、《史记.滑稽列传》3.质疑课题二、初读课文、学习字词1.读准字音出示：西门豹娶媳妇老百姓巫婆官绅干旱徒弟求饶磕头淌血开凿灌溉提心吊胆面如土色2.学习生字（1）豹字（2）娶媳妇（3）旱字（4）饶字（5）灌溉3.理解词语（1）灌溉（2）提心吊胆（3）面如土色三、再读课文、概括文章主要内容1.默读课文，思考课文讲了一件什么事，完成课后第一题。2.找到起因、经过、结果，自己试着说说课文讲了一件什么事？四、研读课文，品悟“治”中有“智”1.默读1-9自然段，思考西门豹摸清了哪些底细？在旁边做批注。2.学生自主学习，圈画批注。3.交流学习成果。4.总结五、作业1.积累本课生字新词。2.试着复述一下1-9自然段。配套习题一、积累与运用。(44分)(一)结合句子,读拼音,写字词。(6分)(二)选择题。(20分,第5、6题各4分,其余的每小题3分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是()A.王戎(yóng) 巫婆(wū) 开凿(zuó)B.键盘(jiàn) 唯一(wéi) 灌溉(gài)C.热敷(fū) 磕头(kā) 拜见(bài)D.骨髓(suí) 药剂(qí) 皮肤(fū)2.《王戎不取道旁李》选自()A.“四书”“五经” B.《论语》C.《史记》 D.《世说新语》3.下列词语中不是描写人物外貌的一项是()A.垂头丧气 B.相貌堂堂 C.明眸皓齿 D.眉清目秀4.下列句子中,描写人物的方法与其他三项不同的一项是()A.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。B.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。C.在等待结果的时候,他的心里打起鼓来,他害怕自己又没通过面试。D.扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。5.从《故事二则》中我认识了下列人物:()的飞卫,()的纪昌,()的蔡桓侯和()的扁鹊。A.固执己见,讳疾忌医 B.堪称名师,教导有方C.医德高尚,医术高明 D.虚心认真,勤奋踏实6.读句子,给加点词语选择恰当的意思。A.好看,美观B.出色,精彩(1)河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。()(2)转瞬之间,孙大伟一个漂亮的抢断,将篮球运到对方半场。()A.使开始B.使行动起来C.使机器运转(3)西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。()(4)解放军向敌人发动了全面的攻势。()(三)按要求写句子。(9分)1.把下面的句子改为转述句。扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”

2.照样子,在不改变句子意思的前提下把句子写简练。例:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。(1)西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。

(2)她的歌声是那么优美动听,林中的鸟儿为她和声,天上的云朵仿佛也被吸引住了,停在空中静静地聆听着她的歌声。

(四)课文内容回顾。(6分)1.王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树,诸儿,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而,此必。”取之,。

2.西门豹到了邺后,看到此地十分荒凉,先,然后惩治,最后兴修,造福人民。从中可以看出西门豹是一个、的人。

(五)语言表达。(3分)从你读过的书里,挑选一本自己喜欢的推荐给同学。我推荐的书是《》,推荐理由:

二、阅读与感受。(26分)(一)课内阅读我最棒。(10分)西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年干旱。”西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”到了河神娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。1.选文第4自然段中的“真的来了”和上文的哪句话相照应?用“”画出来。(2分)

2.实际上,邺地没有,反而,这就说明。(3分)

3.用“”画出描写巫婆的句子,读一读,你从中体会到什么?(5分)

(二)课外阅读我能行。(16分)少年白居易白居易初到长安,拜访大诗人顾况。见到这位白发苍苍、大名鼎鼎的诗人,白居易走上前去毕恭毕敬地行礼,并送上诗稿请顾况指教。顾况打开诗卷,见上面工整地写着“白居易”三个字。他打量着这位闯上门来的陌生少年,捋了捋胡须,笑着说:“长安米贵,白居不易啊!”顾老先生拿白居易的名字,开了个小小的玩笑,同时也是告诉年轻人,京城不是个混饭吃的地方。顾况慢慢地打开白居易送上的诗卷,仔细看着,突然眼睛一亮,轻声吟诵起来:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”多美的诗句呀,真可谓字字含真情,句句有余味,既表现了野草生命力的旺盛,字里行间更洋溢着少年蓬勃的朝气和奋斗的精神。“好诗!好诗!”顾况连连叫好,走过去拉住白居易的手说,“你小小年纪,有这样的志向,这等的才华,在长安定能大有作为!”1.摘抄短文中的四个成语:、、、。(2分)

2.顾况提“长安米贵,白居不易”的用意是()(3分)A.提醒白居易长安的大米很贵,在这儿住需要花更多的费用。B.提醒白居易长安城人才济济,没有真才实学在这儿很难立足。3.让顾况眼前一亮的诗句好在哪里?用“”画出相关句子。这几句话应该用的语气来读。(3分)

4.最能体现野草生命力旺盛的诗句是“,”。(4分)

5.你还读过白居易的哪些古诗?请写出两首诗的名字。(4分)

三、习作。(30分)同学们,你一定经历过不少事情,有愉快的,有难过的,有令你感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧!以“令我的一件事”为题,注意写作之前先把题目补充完整。

要求:语句通顺,意思清楚,400字左右。

答案：一、(一)派豹淹求饶诸多娶媳妇干旱(二)1.B2.D3.A4.C5.BDAC6.(1)A(2)B(3)B(4)A(三)1.扁鹊对蔡桓侯说,蔡桓侯的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。2.示例:(1)西门豹看到那个地方很荒凉,找老大爷询问情况。(2)她的歌声优美动听,把鸟儿和云朵都吸引住了。(四)1.多子折枝竞走取之多子苦李信然2.问清原因巫婆和官绅水利破除迷信为人民造福(五)示例:青铜葵花作品叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅,字里行间充满着真情,读之令人难忘。二、(一)1.下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。2.发过大水年年干旱给河神娶媳妇是骗局3.那巫婆已经七十多岁了,背后跟