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宜宾中学语文教考试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.确凿(záo)菜畦(wā)B.骊歌(lí)讪笑(xiān)C.瞬息(shùn)伫立(zhù)D.迸溅(bìng)绽开(zhàn)2.下列词语书写无误的一项是()A.懊悔屏嶂B.狂斓祈祷C.默契鞠躬D.锋芒必露妇孺皆知3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列对文学常识表述正确的一项是()A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。B.《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌。C.《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金。D.《卖油翁》作者是唐代的欧阳修。5.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是()A.引用、比喻B.引用、拟人C.引用、比喻、拟人D.比喻、拟人6.下列词语中“绝”的意思与“绝处逢生”中“绝”意思相同的是()A.络绎不绝B.绝无仅有C.悲痛欲绝D.悬崖绝壁7.下列诗句节奏划分有误的一项是()A.我/在这头新娘/在那头B.为什么/我的眼里/常含泪水C.乡愁/是一枚/小小的邮票D.这被暴风雨/所打击着的/土地8.下列对病句的修改不正确的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”)B.他的写作水平明显改进了。(将“改进”改为“提高”)C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。(删去“不”)D.他完成了一次又一次的艰巨任务。(将“完成了”和“一次又一次的”调换位置)9.下列词语中感情色彩与其他三项不同的是()A.德高望重B.忘乎所以C.鞠躬尽瘁D.和蔼可亲10.下列关于修辞手法判断有误的一项是()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比)B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人)D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)答案:1.C2.C3.C4.C5.C6.D7.D8.D9.B10.A二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于描写春天景色的诗句有()A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2.下列作家作品对应正确的有()A.老舍——《骆驼祥子》B.吴承恩——《西游记》C.施耐庵——《水浒传》D.罗贯中——《三国演义》3.下列词语中,包含近义词的有()A.明亮B.奔跑C.寻找D.上下4.下列句子中,体现人物优秀品质的有()A.他总是把危险留给自己,把安全让给别人。B.她看到老人摔倒,毫不犹豫地跑过去扶起。C.他为了自己的利益,不惜损害别人的利益。D.他对待工作兢兢业业,一丝不苟。5.下列属于唐代诗人的有()A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维6.下列关于修辞手法的判断,正确的有()A.他饿得都可以把一头大象给吃了。(夸张)B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张、比喻)C.他像一只小鸟一样快乐。(比喻)D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比、拟人)7.下列词语中,用来形容人物心情的有()A.兴高采烈B.垂头丧气C.忐忑不安D.眉清目秀8.下列文学体裁属于古代文学的有()A.律诗B.词C.小说D.戏剧9.下列句子中,语言表达得体的有()A.老师,您的教诲我铭记在心,感谢您!B.对不起,打扰您一下,请问去图书馆怎么走?C.你给我让开,我要过去!D.请您帮我把这本书递给我,好吗?10.下列属于描写人物外貌的词语有()A.浓眉大眼B.炯炯有神C.唇红齿白D.文质彬彬答案:1.AC2.ABCD3.ABC4.ABD5.ABD6.ABCD7.ABC8.AB9.ABD10.ABC三、判断题(每题2分,共20分)1.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。()2.“少壮不努力,老大徒伤悲”出自《长歌行》。()3.“他像一只小鸟一样快乐”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。()4.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。()5.“欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。()6.夸张的作用是突出事物的本质,或加强作者的某种感情,强调语气,烘托气氛。()7.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。()8.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”写的是重阳节的情景。()9.成语“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》。()10.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是李白的名言。()答案:1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。答案:一起:苦干三年买新车;一落:被大兵抓走,车被夺走。二起:卖骆驼攒钱准备买车;二落:钱被孙侦探敲诈走。三起:虎妞出钱买二手车;三落:虎妞难产死,卖车葬虎妞。2.简要分析《春》中“吹面不寒杨柳风”这句引用的作用。答案:引用这句古诗,增添了文章的文化底蕴,从触觉角度形象地写出春风的温暖、柔和,引发读者联想,为下文具体描写春风的特点做铺垫。3.请说出三种常见的说明方法,并各举一例。答案:举例子,如“我国的石拱桥有无数,其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥”。列数字,如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米”。打比方,如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”。4.简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案:百草园的景物丰富多样,有碧绿的菜畦、高大的皂荚树等植物,还有叫天子、油蛉等动物。景色美丽且充满生机,是“我”童年的乐园,充满趣味。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在学习古诗词时,有人认为背诵就可以,有人认为要深入理解内涵,你怎么看?答案:背诵和理解内涵都重要。背诵能积累经典,培养语感;深入理解内涵可体会诗人情感、文化价值。只背不理解难以感受魅力,只理解不背无法铭记传承。二者结合,才能学好古诗词。2.网络文学日益流行,有人觉得它会取代传统文学,你对此观点有何看法?答案:网络文学不会取代传统文学。网络文学传播快、形式新,但传统文学底蕴深厚,经时间沉淀。二者各有优势,传统文学的艺术价值、思想深度不可替代,能满足不同读者需求,应共同发展。3.语文学习中,阅读课外书籍很重要,怎样引导学生有效阅读课外书?答案:可先培养兴趣,推荐有趣读物。制定阅读计划,合理安排时间。鼓励做笔

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