《创新思维与创新管理》大作业及要求 试论述知识经济给我国带来的机遇和挑战

《创新思维与创新管理》课程大作业《创新思维与创新管理》大作业及要求题目一：试论述企业管理创新实现的途径。题目二：试论述知识经济给我国带来的机遇和挑战。第一部分：题目二试论述知识经济给我国带来的机遇和挑战自知识经济兴起以来，他对于世界经济的发展影响巨大。而对于中国，由于早期在科技方面的发展远远落后，这方面则无疑是个明显的弱点。直到现在，很多世界领先的高端信息技术都是由国外研发，却滞后的应用于中国或某些区域。信息技术是知识经济的基础，所以对于短期之内超越世界水平达到领先地位实是当中的一个挑战。

一、知识经济的资源利用智能化和资产投入无形化

从资源配臵方面，人类社会经济的发展可以分为劳力资源经济、自然资源经济、智力资源经济。这里的资源利用化是指：知识经济是以人才和知识等智力资源为资源配臵第一要素的经济，通过

智力资源去开发富有的、尚待利用的自然资源。产投入无形化指：

知识经济是以知识、信息等智力成果为基础构成的无形资产投入为主的经济，无形资产成为发展经济的主要资本。而很明显的一个问题。虽然知识经济的兴起在投资模式方面使信息、教育、通讯等知识密集型高科技产业巨大产出以及随之展现出骤然增长的就业前景，但中国目前人处于一个劳动密集型的大市场环境中，过盛的劳动力资源无法在极力重视和发展知识经济的情况下实现最优化配臵，造成就业困难、社会不稳定等诸多问题。因此领导阶层必须在中国国情和中国市场特殊情形的基础之上把握好分寸，虽不至于将知识经济作为支柱产业，但须特别关注，使其发展成为关键型产业，同时结合工业经济和农业经济的一个系统优化的混合经济或者由中国市场特点的新知识经济。因此，在这一层次，知识经济既是对中国市场的挑战，也是对中国政府的一个挑战。另一方面，中国的自然资源有多数还尚未开发后者处于不合理的利用之下。知识经济的到来，恰好为中国创造了机遇，通过资源利用智能化的手段去开发富有的、尚待利用的自然资源，从而得到资源节约和经济推进，实现可持续发展。二、知识经济会导致人均收入差距扩大化

这是指发达国家与发展中国家，发达地区与落后地区之间而言，是知识经济带来的负面效应之一。这也是在知识经济

时代，必须掌握第一流知识和信息，占领经济制高点的重要性、紧迫性所在之处。而中国时局使其本身就存在着地区间严重的贫富差距，所以知识经济带来的负面影响不容小觑，必须谨慎的执行同时利用科学决策的宏观调控作用压缩这一经济伤口，避免反经济、反健康发展。这也是对中国的一个挑战。三、知识经济的只是利用产业化

知识经济的兴起将对投资模式、产业结构、增长方式和教育的职能与形式产生深刻的影响。我国是一个粮食出口大国，在农业方向，农业等传统产业将越来越知识化。比如，杂交水稻的研发成功，对整个世界产生了非比寻常的贡献。通过知识化了的新型农业产业结构，将有利于我国在餐饮、服饰等第三产业上的发展，前景广阔。是个良好的机遇。第二部分：学习心得我们正处在一个高速变化的新时代，这个时代出现了许多传统中国社会闻所未闻的新情况新问题，因而必须改变以往的旧理念并建立相应的新理念才能加以应对。

“头脑就是资源”。在经济领域，市场经济正在蓬勃发展，市场竞争日趋激烈，而且竞争的规则已经渗透到社会的各个角落，包括政府机关与事业单位。人与人之间的竞争，归根到底是智力的竞争，是头脑的竞争。为了了赢得竞争必须关注自己的思维方法，破除计划经济与传统社会的思维束缚，才能充分利用自己的头脑这座宝贵资源。

“不断淘汰自己”。在社会领域，信息社会初露端倪，各种新事物铺天盖地涌过来，知识折旧逐渐加速，使得我们每天都要面临一个不断变化着的崭新世界。于是仅仅依靠以往的老经验已经无能为力了，只有主动淘汰那些已经过时的知识和理论，不停地学习再学习，才能跟得上信息社会的步伐。在有了创新思维之后，我们接下来要做的就是对我们的创新进行实践，以便在实际生活中，应用我们的创新，不要怕失败。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。