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部编版初三上册语文期中考试卷题库(含答案)考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、下列加点字注音完全正确的一项是()
A.颤栗(chàn)簇新(cù)告罄(qìng)
B.嗔怒(chēn)鲜妍(yán)拮据(jí)
C.蓬蒿(gāo)拾级(shí)稔熟(rěn)
D.惬意(qiè)聒噪(guō)酝酿(niàng)(2)、下列词语书写无误的一项是()
A.安然无恙义愤填膺一针见血
B.无精打采惊心动魄毫无疑问
C.虚无缥缈心无旁骛坚持不懈
D.精妙绝伦无动于衷所向披靡(3)、下列句子中没有语病的一项是()
A.由于天气突变,导致这次户外活动取消。
B.他虽然很忙,但是还是抽空来参加我们的活动。
C.阅读文学作品,可以让人了解到不同的人生。
D.前几天的雨,让整个村子笼罩在一片湿气中。(4)、下列标点使用正确的一项是()
A.我们要相信“世上无难事,只要肯登攀”。
B.他指着地图说:“这就是我们的目标。”
C.面对困难,我们应勇往直前,永不放弃?
D.深夜的风声,忽远忽近,使人难以入眠。(5)、下列句子中使用修辞手法正确的一项是()
A.书页像蝴蝶般飞舞,这是比喻。
B.他今天非常高兴,高兴得像吃了蜜糖。
C.她的笑容,是春天的阳光。
D.风儿在耳边低语,仿佛在诉说秘密。(6)、下列文学文化常识对应正确的一项是()
A.《水浒传》——中国四大名著之一,作者是施耐庵
B.“寒食”——清明前一天,古人常在这一天祭扫、踏青
C.杜甫——唐代诗人,被称为“诗仙”
D.“二十四节气”——包括春分、冬至、小暑等,是中国古代用来指导农事的补充历法2、名篇名句默写(10分)
(1)、瀚海阑干百丈冰,______。
(2)、山重水复疑无路,______。
(3)、问渠那得清如许?______。
(4)、但愿人长久,______。
(5)、采菊东篱下,______。3、语言综合运用(8分)
(1)、把下列句子排列成一段通顺的对话(只写序号)。
①你最近怎么总熬夜?
②那你晚上几点睡?
③光明总在黑暗之后,坚持一下吧。
④我最近在备考,有时候到深夜才睡。(2)、下面是某中学文化节活动的宣传语,请仿照格式补全后半句。
书香润心田,______。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读下面这首诗,完成下列题目。
《过零丁洋》文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1)、诗中“风飘絮”和“雨打萍”运用了哪种修辞手法?(2分)
(2)、请写出“人生自古谁无死?”一句所表达的思想感情。(2分)
(3)、诗中“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”两句中的两个“惶恐”和两个“零丁”分别表达了什么情感?(2分)
(4)、本诗的作者是哪个朝代的?(2分)(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文,完成下列题目。
《醉翁亭记》节选
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。(1)、解释下列加点词语。(4分)
①环滁皆山也()
②渐闻水声潺潺()
③峰回路转()
④饮少辄醉()(2)、翻译下列句子。(4分)
①山行六七里,渐闻水声潺潺。
②作亭者谁?山之僧曰智仙也。(3)、从文中找出一个描写醉翁亭环境的句子。(2分)
______(4)、本篇文章作者是谁?(2分)
______(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
阅读下面选文,完成下列题目。
选文内容:论述类文本《传统文化的现代价值》
传统文化是一个民族的精神命脉,是国家文化软实力的重要组成部分。在全球化加速的今天,传统文化更应被重视。传统文化不仅有其自身的魅力,还蕴含着丰富的思想智慧,能够为现代社会提供精神指引。例如,“和而不同”的理念有助于促进不同文化的交流与融合;“天人合一”的思想则有助于引导人们关注生态环保。因此,保护和传承传统文化,是实现文化自信与民族复兴的重要基础。(1)、这篇文章的观点是什么?(2分)
______(2)、请概括“和而不同”和“天人合一”在现代社会中的作用。(4分)
______(3)、作者认为传统文化在现实中的意义是什么?(2分)
______(4)、文中用了哪种论证方法?(2分)
______(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
阅读下面选文,完成下列题目。
选文内容:文学类文本《父亲的背影》(节选)
父亲是一个沉默寡言的人,他从不夸口自己的成就,只是默默地干着农活,却在女儿最需要的时候给予无私的支持。那天放学回家,我看见父亲正在田埂上弯腰拾捡被风吹落的稻穗,阳光洒在他佝偻的背上,我突然感觉那背影像一座山,厚重而坚毅。那一刻,我意识到父亲的背影里藏着多少辛劳与爱。(1)、文中“父亲的背影”象征着什么?(2分)
______(2)、请赏析“阳光洒在他佝偻的背上”这句话的表达效果。(2分)
______(3)、文章表达了作者怎样的情感?(2分)
______(4)、文中哪一句话最能体现父亲对女儿的爱?(2分)
______三、名著阅读(10分)阅读下面选文,完成下列题目。
选文内容:《骆驼祥子》片段
祥子拉车拉了一天,腿肚子像灌了铅一样沉。天冷,风也大,他一次次地想停下来,可始终没有。他知道,今天要是拉不回钱,明天就只能饿着肚子去看车场。他咬着牙,一步一步往前走,仿佛那脚下的路是通往理想的阶梯。(1)、选文出自名著《骆驼祥子》,作者是谁?(2分)
______(2)、祥子为什么“一次次地想停下来”?(2分)
______(3)、选文中的“通往理想的阶梯”可以解读为哪一方面的追求?(2分)
______(4)、请简要写出祥子的性格特点。(2分)
______(5)、结合选文,分析祥子的处境对他的心理影响。(2分)
______四、写作(40分)题目:请以“成长路上的灯塔”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:内容充实,情感真挚,结构清晰,语言流畅,文体不限。答案及解析一、积累与运用答案:
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A解析:
1.A项“簇新”读音为cù,“告罄”读音为qìng,均正确。B项“拮据”读jū;C项“蓬蒿”读hāo;D项“惬意”读qiè。
2.C项“虚无缥缈”“心无旁骛”“坚持不懈”均无误;其他选项分别有误字。
3.C项为无语病句子;A项“由于……导致”结构重复;B项“但是”与“还是”搭配不当;D项“让整个村子笼罩在一片湿气中”主谓搭配不当。
4.B项引用正确,双引号使用恰当;A项句末用了句号,不需要引号;C项句末问号使用错误,应为句号;D项句末句号使用正确。
5.A项“书页像蝴蝶般飞舞”是比喻;B项“高兴得像吃了蜜糖”是比喻;C项“春天的阳光”是比喻;D项“仿佛”明显是拟人。
6.A项“文天祥”是南宋人,正确;B项“寒食”是清明前一天,正确;C项“诗仙”是李白;D项“二十四节气”正确。答案:
1.汗青
2.柳暗花明又一村
3.为有源头活水来
4.千里共婵娟
5.悠然见南山解析:
考查学生对名篇名句的积累与默写,需根据语境和上下文写出正确的诗句。答案:
(1)、④②①③
(2)、精神指引解析:
(1)、对话逻辑应为:提问(④)→回答(②)→补充说明(①)→鼓励(③);
(2)、“精神指引”呼应“提供精神指引”这一原文表达。二、阅读理解(一)古诗词鉴赏
答案:
1.比喻
2.对国家和民族的忠诚和坚贞
3.第一个“惶恐”指处境的危急;第二个“零丁”指孤独、无助
4.南宋解析:
1.“风飘絮”“雨打萍”均为比喻;
2.末句表达了作者以死明志、誓死报国的情感;
3.两个“惶恐”分别指处境和心情;
4.文天祥为南宋著名爱国诗人。(二)文言文阅读
答案:
1.①环绕②听到③回环曲折④少量就醉
2.①沿着山路走了六七里,逐渐听到了水声潺潺。
②造亭的人是谁?是山中的和尚智仙。
3.山行六七里,渐闻水声潺潺。
4.欧阳修解析:
1.根据文言文常识分别解释;
2.翻译需注意句子结构和词义;
3.表现环境的句子即为描写醉翁亭的句子;
4.本文出自《醉翁亭记》,作者为欧阳修。(三)现代文阅读一
答案:
1.传统文化具有现代价值
2.“和而不同”有助于文化交流,“天人合一”有助于环保意识的培养
3.传统文化是实现文化自信与民族复兴的基础
4.举例论证解析:
1.通读全文可提炼中心论点;
2.分别解释两个概念在现代社会的作用;
3.作者强调传统文化对文化自信和民族复兴的意义;
4.借助具体事例进行论证,属于举例论证。(四)现代文阅读二
答案:
1.父亲的希望和精神支柱
2.生动描写父亲的艰辛和坚韧,突出其伟大形象
3.对父亲的敬爱和感恩
4.“他一次次地想停下来,可始终没有。”
5.“通往理想的阶梯”象征祥子对生活和未来的期望,他始终不愿放弃,体现了其坚韧不拔的性格特征解析:
1.“灯塔”象征希望;
2.该句通过环境描写和比喻手法,生动刻画人物形象;
3.作者通过描写父亲的行为,表达敬爱之情;
4.该句直观表现了祥子的坚持;
5.“理想”指祥子对生活的追求与希望,体现了他对命运的抗争。三、名著阅读答案
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