黑龙江省哈尔滨市松北区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题（解析版）

第1页/共1页松北区2024—2025学年度下学期八年级期末调研测试语文学科试卷1.本试卷满分120分，考试时间为120分钟。2.答题前，考生先将自己的个人信息在答题卡上填写清楚。3.考生作答时，请按照题号顺序在答题卡上各题目的区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效。4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答，否则无效。5.保持答题卡表面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累运用（25分）班级里要举行“以和为贵”综合性学习活动，小松是此次活动的主持人。请你帮他完善以下主持词。古人云：“天时不如地利，地利不如人和”。“和”是《论语》中“_______________”的千年智慧；是“_______________”的处世风范；更是“_______________”的团结力量。在这纷繁复杂的人情事故中，真正的智者从不袖首旁观，而是以虔诚之心躬身斡旋，化干戈为玉帛；真正的仁者不因一时亢奋失度，更不会对他人怠慢轻疏，始终秉持“各美其美，美美与共”的包容。今日我们以“和”为贵，在携手合作中播种理解，于真诚交流里收获共赢！1.小松对加点字或词的读音和书写没有把握，请你帮他把正确的选出来（）A.斡（guǎn）旋 B.人情事故 C.亢（kàng）奋 D.袖首旁观2.文中划线部分缺少的语句，请你帮助他补充完整（）①人心齐，泰山移②礼之用，和为贵③君子和而不同A.③②① B.②③① C.①③② D.①②③3.画波浪线的句子是一个病句，请你把修改正确的一项选出来（）A.今日我们以“和”为贵，在携手合作中收获共赢，于真诚交流里播种理解！B.今日我们以“和”为贵，在携手交流中播种理解，于真诚合作里收获共赢！C.今日我们以“和”为贵，在真诚合作中收获共赢，于携手交流里播种理解！D.今日我们以“和”为贵，在真诚交流中播种理解，于携手合作里收获共赢！4.小北提出可以从《经典常谈》中拓展关于“和”的知识，其中篇目选择正确的一项是（）A.想了解墨家、道家、法家等不同学派对“和”的看法，可以去读《诸子第十》。B.想知道“和”字的本义以及演变，可以去读《“三礼”第五》。C.想尝试寻找儒家礼教中的“和”，可以去读《辞赋第十一》。D.想收集描写和赞美“和”的辞赋或诗文，可以去读《<说文解字>第一》。5.在“寻‘和’之用”活动中，小语对“和”的运用进行了整理，其中对应正确的一项是（）A.商人——琴瑟谐和 B.新婚——家和万事兴 C.故宫——太和殿 D.家庭——和气生财6.在活动总结中，小文被邀请即席发言谈感受，下面表达最恰当的一项是（）A.我觉得这次活动挺无聊的，大家说的都是空话，实际意义不大。B.通过这次学习，我深刻体会到“和”不仅是人际交往的智慧，更是社会和谐的基石。比如小组合作时，我们因换位思考而高效完成任务，这让我对“和”有了新的理解。C.我认为“和”就是不能吵架，其他没什么可说的。D.我建议下次活动多安排游戏环节，学习内容可以再减少一半。【答案】1.C2.B3.D4.A5.C6.B【解析】【1题详解】本题考查字音字形。A.斡（guǎn）旋——wò；B.人情事故——人情世故；D.袖首旁观——袖手旁观；故选C。【2题详解】本题考查衔接排序。第一空，对应“《论语》中千年智慧”，②“礼之用，和为贵”出自《论语·学而》，直接点明“和”在礼仪教化中的核心地位，贴合“论语智慧”的限定；第二空，对应“处世风范”，③“君子和而不同”出自《论语·子路》，强调君子在相处中保持独立见解又和谐共处，是典型的处世准则，符合“处世风范”的语境；第三空，对应“团结力量”，①“人心齐，泰山移”是民间俗语，直观体现众人团结可凝聚巨大力量，与“团结力量”的表述精准契合。综上，正确顺序为②③①。故选B。【3题详解】本题考查病句辨析。画线句存在词语搭配不当与逻辑顺序颠倒的问题。“交流”侧重情感、观点的沟通，适合与“真诚”搭配，且“交流”是“理解”的前提；“合作”侧重行动上的协同，适合与“携手”搭配，且“合作”是“共赢”的基础。应先有“交流—理解”的情感/认知铺垫，再有“合作—共赢”的行动/结果落地。因此改句为：今日我们以“和”为贵，在真诚交流中播种理解，于携手合作里收获共赢！故选D。【4题详解】本题考查名著常识。B.“三礼”指《周礼》《仪礼》《礼记》，核心是记载古代礼仪制度，并非讲解汉字本义与演变，“和”字的字形演变应对应《<说文解字>第一》；C.《辞赋第十一》主要介绍辞赋的起源、发展及代表作品，儒家礼教相关内容应对应《“三礼”第五》或《诸子第十》（儒家部分）；D.《<说文解字>第一》以讲解汉字的造字法、本义及字形演变为核心，而非收录辞赋或诗文，收集“和”的相关诗文应对应《辞赋第十一》或《诗第十二》；故选A。【5题详解】本题考查文学文化常识。A.“琴瑟谐和”比喻夫妻关系和睦，与商人经营场景无关；B.“家和万事兴”侧重家庭整体和睦，新婚场景更适配“百年好合”；D.“和气生财”多用于商业语境，家庭场景应对应“家和万事兴”；故选C。【6题详解】本题考查活动总结。A.态度消极，否定活动价值，不符合总结发言传递收获、肯定活动的场合需求，表达不当；B.既紧扣“以和为贵”的活动主题，提炼出“和”的深层意义，又结合“小组合作”的实际经历佐证观点，体现真实收获，表达恰当；C.对“和”的理解片面肤浅，且发言内容空洞、缺乏深度，不符合总结发言应有的思考与感悟，表达不当；D.未聚焦本次“以和为贵”活动的总结，而是偏离主题提下次活动建议，场合适配性差，表达不当；故选B。7.小松在活动中对本学期所学的体现“和”文化的古诗词进行了整理：在《关雎》的“_________，君子好逑”中，描绘了爱情的和美；在《送杜少府之任蜀州》的“海内存知己，_________”中，展现了友情的和合；在《题破山寺后禅院》的“曲径通幽处，_________”中，营造了氛围的祥和；在《卜算子·咏梅》的“_________，只有香如故”中，喻示了精神的守和；在《茅屋为秋风所破歌》的“安得广厦千万间，_________”中，寄托了民生的和乐；在《桃花源记》的“_________，_________”中，展望了老少安居的社会和谐。【答案】①.窈窕淑女②.天涯若比邻③.禅房花木深④.零落成泥碾作尘⑤.大庇天下寒士俱欢颜⑥.黄发垂髫⑦.并怡然自乐【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：窈、窕、淑、涯、禅、碾、庇、俱、髫、怡。二、阅读（45分）（一）（8分）阅读下面选文，完成各题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）【乙①】嘉木立美竹露奇石显。由其中②以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举③熙熙然回巧④献技⑤，以效⑥兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋⑦，瀯瀯⑧之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。（柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）【注释】①此文作于柳宗元贬为永州司马后，是“永州八记”中的第三篇。②其中：小丘的当中。③举：全。④回巧：呈现巧妙的姿态。⑤技：景物姿态的各自特点。⑥效：效力，尽力贡献。⑦谋：这里是接触的意思。⑧瀯瀯（yíngyíng）：象声词，水回旋的声音。8.下列说法不正确的一项是（）A.课内迁移理解词义。《核舟记》中“高可二黍许”中的“可”与【甲】文中“潭中鱼可百许头”的“可”都是“大约”的意思。B.关注注释内容。比如：“俶尔远逝”中“俶尔”的意思是“轻快迅疾的样子”。C.“日光下澈，影布石上。”翻译为：阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。D.“斗折蛇行，明灭可见。”翻译为：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。9.用“/”为【乙文】中画线处断句。（限断两处）嘉木立美竹露奇石显。10.两篇选文均是柳宗元寄情山水的_________（填写体裁）。【甲文】中“_________，_________。”与【乙文】中“清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。”都含蓄地表达了作者贬谪后内心无法摆脱的落寞之情。【答案】8.B9.嘉木立/美竹露/奇石显。10.①.游记②.凄神寒骨③.悄怆幽邃【解析】【导语】两段选文均为柳宗元“永州八记”中的佳作，同是贬谪期间所作。甲文写小石潭，先绘鱼戏清波之灵动，再述溪流曲折、岸势参差，末以“凄神寒骨”显孤寂；乙文描钴鉧潭西小丘，“嘉木、美竹、奇石”相映，山云溪鸟皆呈巧献技，枕席而卧，清泠声色与心神相融。两文皆以细腻笔触状景，于清丽文字中暗藏贬谪的幽微心境，一凄寂一悠然，展现作者寄情山水的复杂情感。【8题详解】本题考查文言词语解释。B.“俶尔远逝”句意：忽然间向远处游去了。“俶尔”的正确意思是“忽然”，而非“轻快迅疾的样子”。故选B。【9题详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：美好的树木挺立着，秀美的竹子显露着，奇异的石头呈现着。“嘉木立”“美竹露”“奇石显”是三个结构相似、句式并列的短语，分别描述了树木、竹子、石头的状态，应分别断开。据以上分析断句为：嘉木立/美竹露/奇石显。【10题详解】本题考查文学常识及内容理解。第一空，《小石潭记》与《钴鉧潭西小丘记》均为柳宗元“永州八记”中的名篇，均为游记。前者写发现小石潭的过程，描绘潭水清澈、游鱼灵动之景，末以“凄神寒骨，悄怆幽邃”流露贬谪孤寂；后者记钴鉧潭西小丘，状写嘉木、美竹、奇石之态，借自然之景与心灵的交融，暗寓怀才不遇的怅惘。两文皆以山水寄情，融景入情，尽显永州风物与迁客心境。第二、三空，根据甲文“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，柳宗元身处小石潭边，四周竹树环绕，寂寥无人的环境，让他内心生出凄凉之感，骨头都仿佛透着寒意，这环境的幽深寂静，实则是他内心被贬谪后落寞心境的外化。这种孤寂清冷的氛围，就如同他在永州的处境，无人理解，满心凄苦。而乙文中“清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋”，描绘了清幽的景色、潺潺的水声与作者的视觉、听觉、精神和心灵相互交融。看似在享受自然，可在这宁静背后，是柳宗元在贬谪之地，试图借山水来慰藉自己，却依旧难以排解内心深处那份无人诉说的落寞，同样含蓄地表达了其贬谪后的复杂心境。【点睛】参考译文：【甲】潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然又向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道它的源头在哪里。坐在小石潭边，四面被竹子和树木环绕着，寂静寥落，没有旁人，（这样的环境）让人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可以长久停留，于是记下这里的情景就离开了。【乙】美好的树木挺立着，秀美的竹子显露着，奇异的石头呈现着。从小丘的中间望去，只见高高的山岭、飘浮的云彩、流淌的溪水、遨游的鸟兽，全都和乐地呈现出巧妙的姿态，贡献出各自的特点，在这小丘的下面效力。头枕着席子躺卧在那里，清凉的景色映入眼中，瀯瀯的水声传入耳中，悠远空阔的感受和精神相接，深沉宁静的体验与心灵交融。（二）（11分）阅读下列材料，回答问题材料一：中国西部地区一季度快递业务量对比（数据来源：国家邮政局）材料二：配送模式新——（1）速度更快①西部地区为加速跻身“包邮区”行列，采用快递集运模式。目前，这种模式已在多家平台上显现效果。邮政速递对接拼多多等平台，在成都、西安、兰州、杭州组建4个中转仓；顺丰速运对接中铁集装箱西安分公司，使用集装箱班列集运快件；淘宝天猫电商平台通过集运模式，让西部地区消费者更充分地享受包邮服务。②集运模式破解不包邮难题，让消费需求得到释放。看业务量，去年内蒙古农村地区（旗县及以下）快递业务量、投递量分别完成2.17亿件和11.31亿件，同比分别增长57%和49%；看服务水平，2024年内蒙古地区快递服务现代农牧业2.36亿件，快递服务制造业1.83亿件。材料三：购物清单新——包含大件（2）①今年4月，淘宝将新疆包邮品类扩增至大件家装，实现沙发、床、洁具等大件商品“零运费”。这一来，床垫、落地灯、茶几等商品开始出现在新疆百姓的购物清单中。②“新疆包邮”频道上线1年多来，淘宝平台包邮商品数同比增长71%，带动线上消费潜力释放，新疆买家的包裹量同比增长42%。“自大件家装包邮服务上线以来，已有超8000家品牌、上百万件商品加入。”③经过多方共同努力，新疆的物流业显现出积极变化。④包裹流动更频繁。国家邮政局数据显示，推动包邮以来，进疆电商快件量日增长近百万件，日均进港件同比增长近48%，行业发展更趋均衡。⑤服务能力更强劲。目前，新疆地区设立村级寄递物流综合服务站8025处，覆盖率近九成，末端服务“最后一公里”进一步畅通。此外，“乌鲁木齐—西安”快递电商班列双向对开，全列集装化运输，为快递企业的运输时效提供了保障。材料四：（3）——深入县村布局更广①过去，京东快递员在“世界屋脊”上开车送件，一周就得跑800多公里；现在，天南海北的包裹，早上抵达拉萨分拣，下午就能寄到两个县，送货上门。②物流上的开拓，让寄递线路延展开来。③从2011年拉萨首个配送站落地，到2023年覆盖全区43个县区级网点，京东快递在雪域高原织起了一张高效物流网。如今，拉萨地区已实现“当日达”，林芝、日喀则等地区实现“次日达”，在较为偏远的阿里地区，配送时间也压缩至3到4天。④在“电商西进”带动下，运能和快件加速向西藏涌入。754个邮政营业网点、4641个村邮站和811个快递网点，将快递服务送到了雪域高原的各个角落。（选自《人民日报》2025.05，有改动）11.请依据材料一的内容写出你的一个探究结果。12.阅读材料二、三、四，将标题补充完整，使句式保持一致。13.材料四中画线句子运用了哪些说明方法？过去，京东快递员在“世界屋脊”上开车送件，一周就得跑800多公里：现在，天南海北的包裹，早上抵达拉萨分拣，下午就能寄到两个县，送货上门。（）（）（）14.请你为西部边远地区“不发货”“不包邮”问题的治理工作再提出一条合理化建议，以续写物流业服务西部的“西邮记”。【答案】11.示例：①2024年到2025年，中国西部地区一季度快递业务量明显递增。②2024年到2025年，内蒙古和新疆一季度快递业务量增幅较大。（答出一点即可）12.（1）集运中转（2）品类更多（3）寄递路线新13.①.打比方②.列数字③.作比较14.示例：①下调物流成本，为寄递网络的铺展赋能；②开通平台运费补贴，为企业打开新市场；③畅享网购生鲜水产包邮，优化消费者的购物体验；④政府开展专项整治行动，激活消费改善民生。（答出一条即可）【解析】【导语】这组阅读材料聚焦西部物流发展，以“破解不包邮难题”为核心，从配送模式、购物清单、寄递路线三方面展开，结构清晰且逻辑连贯。材料用具体数据（如内蒙古快递业务量增幅）、典型案例（京东西藏配送）和对比说明，直观呈现西部物流从“不包邮”到“高效达”的转变。内容紧扣民生需求，既体现政策与企业的协同发力，也展现物流发展对西部消费与经济的带动，兼具信息性与现实意义，是一组聚焦时代发展、贴近生活的实用文本。【11题详解】本题考查图文转换。结合材料一图表可知，2024年内蒙古一季度快递业务量为11740.0万件，2025年为15483.3万件；2024年新疆一季度快递业务量为585.4万件，2025年为748.4万件；2024年西藏一季度快递业务量为8555.6万件，2025年为12021.6万件。由此可知，2024年到2025年，内蒙古、新疆、西藏一季度快递业务量都有明显增长，中国西部地区一季度快递业务量整体呈明显递增态势。【12题详解】本题考查拟写标题。（1）结合材料二第①段“西部地区为加速跻身‘包邮区’行列，采用快递集运模式。目前，这种模式已在多家平台上显现效果。邮政速递对接拼多多等平台，在成都、西安、兰州、杭州组建4个中转仓……”可知，这里强调了采用集运模式，且涉及组建中转仓等中转相关操作。再看标题需要和“配送模式新”“速度更快”的表述逻辑一致，“集运中转”既体现了集运的模式特点，又包含了中转的关键动作，所以此处应填“集运中转”。（2）结合材料三第①段“今年4月，淘宝将新疆包邮品类扩增至大件家装，实现沙发、床、洁具等大件商品‘零运费’。这一来，床垫、落地灯、茶几等商品开始出现在新疆百姓的购物清单中”可知，新疆包邮的品类从之前的情况扩增了，有更多种类的商品加入包邮行列。从标题句式看，要和前面“配送模式新”“购物清单新”的结构一致，“品类更多”简洁明了地体现出购物清单中商品品类增多的特点，所以此处应填“品类更多”。（3）结合材料四第②段“物流上的开拓，让寄递线路延展开来”以及后面段落对寄递线路在西藏不断拓展、布局更广的描述可知，寄递线路有了新的发展变化。从标题句式来说，要与“配送模式新”“购物清单新”保持一致，“寄递路线新”能够准确体现出寄递线路方面的新情况，所以此处应填“寄递路线新”。【13题详解】本题考查说明方法。结合材料四第①段“过去，京东快递员在‘世界屋脊’上开车送件，一周就得跑800多公里：现在，天南海北的包裹，早上抵达拉萨分拣，下午就能寄到两个县，送货上门”可知，把青藏高原比作“世界屋脊”，运用了打比方的说明方法，生动形象地体现出青藏高原的地理特点；“800多公里”运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了过去京东快递员送件的行程距离；同时将过去快递员送件的情况和现在包裹配送的情况进行对比，运用了作比较的说明方法，突出了现在西藏地区物流配送效率的提升。由此可知，该划线句子运用了打比方、列数字、作比较的说明方法。【14题详解】本题考查意见建议。示例一：结合材料二第②段“集运模式破解不包邮难题，让消费需求得到释放。看业务量，去年内蒙古农村地区（旗县及以下）快递业务量、投递量分别完成2.17亿件和11.31亿件，同比分别增长57%和49%”可知，集运模式对破解不包邮难题、促进快递业务量增长效果显著。由此可知，可进一步整合物流资源，打造更高效、更具规模的集运体系，通过集中运输降低单件物流成本，吸引更多商家参与包邮，从而扩大西部边远地区的快递业务覆盖范围与规模，助力治理“不发货”“不包邮”问题。示例二：建立西部物流专项基金。政府联合物流、电商企业设专项基金，补贴西部偏远地区物流运输费，降低企业运营成本，鼓励增加物流线路与配送频次，吸引中小物流企业参与，优化服务，缓解“不发货”“不包邮”问题，助力西部电商物流发展。示例三：试点西部物流技术创新。选西部部分区域试点智能仓储、无人配送等技术。智能仓储提升货物管理效率，无人配送解决地广人稀配送难题，降低人力成本，为西部物流探索新路径，推动电商发展，改善“不发货”“不包邮”现状。（三）（15分）阅读《夜归者的礼物》回答问题。夜归者的礼物①在壮年时代，父亲的一项重要工作，就是到全国各地的天文台调试他亲自设计的天文望远镜，观察随着时间推移星辰排布的微妙变化。调试工作通常十分漫长，父亲一走就是一个多月。②工作结束后，他会迫不及待地告知归程。通常，父亲会打电话到离家最近的小卖部，那里有一部公用电话。节俭的父亲在一分钟的通话中匆匆告诉小卖部老板娘，让她转告我母亲，他晚上何时到家。③母亲得到消息后，往往会嗔怪①：“坐夜车多不方便，下了火车，公交车一个半小时才有一班，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来。”然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待。在父亲归来前的三两天，家中连“三五”牌座钟的钟声都显得格外圆润、悦耳。④父亲带回来的礼物五花八门：临潼的石榴，新疆的棉花，云南的菌菇干、黑茶和煮茶铁壶……带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲，一直等到快凌晨1点。⑤乘坐夜班公交车，又扛着行李走了5公里的父亲，带回来的茶和菌菇干都黑黝黝的，极不起眼，最后，当他从层层叠叠的旧报纸中，将铁壶拿出来时，我们都失望地叹了一口气。那是很寻常的亚光铁壶，一眼望去，壶底被炭火燎烧的痕迹历历在目，为了隔热，壶把手上还缠绕着一圈粗麻绳，麻绳上的细毛已磨光了。⑥见我们掩饰不住的失望，父亲向我们展示了一个奇景——他把灯关掉，将那只铁壶放在窗台上。正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹槽，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光。⑦父亲得意地解释，在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增。他舍不得买新铁壶，便在工作之余骑着自行车，四处去找二手店里被茶客用过很久的老铁壶。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗粝的铁壶，他被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感吸引了，便毫不犹豫地花半个月工资买了下来。⑧之后很多年，这只壶成了我们家的宝贝，每次用它煮水泡茶时，我都会记起父亲坐了两天三夜火车连夜回家的沉甸甸的心意。铁壶让水质变得分外的柔和清甜，普洱老茶醇厚的芬芳也被完美地激发出来。⑨有一次，父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来。而且，就在前两日，他在离观测站不远的山中徒步时，意外摘得一大包野生猕猴桃。这些猕猴桃像石头蛋子一样硬。观测站里帮忙烧饭的大妈，笑我父亲捡回了猴子都不吃的东西。⑩父亲把猕猴桃装入布袋，央求大妈帮忙埋入食堂的大米缸中软化。父亲特意在其中十几个猕猴桃的尾部各插入一根牙签，笑着对大妈说：“这样，我走之前，你就可以吃到软软甜甜捂熟了的果子了。送你几个，另外几个捂熟的，我要带回去给两个女儿吃。”大妈忙说：“这硬石蛋子，你背回家也可在米缸中软化，何必这么着急……”（选自《读者》2024.11，有改动）【注释】①嗔怪：表示不满：责怪。15.文章第③段中，母亲得知父亲夜归的消息，明明是“嗔怪”他，为什么却又暗自“期待”？16.阅读文章第⑥段和第⑧段，结合修辞手法，分析铁壶的作用及父亲的形象。（以下两句任选一句作答）（1）正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹槽，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光。（2）铁壶让水质变得分外的柔和清甜，普洱老茶醇厚的芬芳也被完美地激发出来。17.第②段中父亲打电话用时一分钟的“节俭”，与第⑦段父亲买铁壶不惜“花半个月工资”的行为是否矛盾，为什么？18.文章结尾，父亲用埋入米缸和插入牙签的方法软化猕猴桃，结合文章最后两段内容，推测哪种方法软化进度更快。19.小语同学发现文章的原题是《父亲的礼物》，为什么作者又将标题改为《夜归者的礼物》呢？请你说说这样改的理由。【答案】15.母亲虽然表面上埋怨、心疼父亲不顾舟车劳顿，选择夜归，实际上母亲深知父亲每次归来都会带回精心挑选的承载着他的心意的礼物，内心充满对惊喜和团圆的渴望。16.（1）运用比喻，写出了铁壶借助月光展示纹路，为家人带来的独特美感，体现了父亲不仅关注实用价值，更注重礼物背后的情感表达，是一个心思细腻、富有生活情趣和审美能力（浪漫情怀）、深爱家人的人。（2）运用拟人，写出了铁壶能改善水质，提升家人生活品质，体现了父亲不仅让家庭生活有滋味，更促进了家庭的温馨与美好，是一个用心良苦、知识丰富、家庭仪式感和责任感强、注重生活品质的人。17.不矛盾。第②段父亲尽可能地利用一分钟通话时间告知他的行程，体现了他对生活开支的节省；这样节俭的父亲却不惜花半个月工资买礼物，给家人带来惊喜，体现了他愿为家人付出和对家人的爱与牵挂。18.示例：①插入牙签的方法使猕猴桃软化进度更快，“父亲特意在其中十几个猕猴桃的尾部各插入一根牙签”，并解释这样做，他走之前，大妈就可以吃到软甜捂熟的果子，说明这是父亲专门为“走之前”就能快速催熟而采取的方法。②插入牙签的方法使猕猴桃软化进度更快，“父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜回来”，并强调是在前两日意外摘得的野生猕猴桃，要将捂熟的果子带回去给两个女儿吃，说明这种方法在两日内就能快速催熟。19.示例：①标题《夜归者的礼物》含蓄深沉，通过“夜归”这一行为的描写来表现父爱，而“父亲”这一称谓过于直白。②标题《夜归者的礼物》更富意境，“夜归者”突出父亲不顾辛劳、星夜归家的形象，比“父亲”更生动有诗意。③标题《夜归者的礼物》设置悬念，“夜归者”的身份激发读者的好奇心，更富有想象空间。④标题《夜归者的礼物》暗含深意，不仅指父亲带回来的实际礼物，更象征父亲连夜归来的行为本身就是给家人最珍贵的“礼物”。【解析】【导语】本文以“夜归者的礼物”为线索，讲述父亲出差归来带回铁壶和野生猕猴桃的往事。通过描写铁壶的寻常与月光下的奇景、猕猴桃的坚硬与父亲的细心处理，刻画了父亲的质朴、用心与对家人的爱。语言平实温情，于细节中见真情，如母亲的嗔怪、家人对铁壶的态度变化，凸显亲情的温暖。全文充满生活气息，感人至深。【15题详解】本题考查内容分析与概括。根据第③段“‘坐夜车多不方便，下了火车，公交车一个半小时才有一班，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来。’”可知，母亲的“嗔怪”里藏着对父亲的心疼，担心他坐夜车不便、劳累，是关爱之情的别样表达。根据第③段“然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待。在父亲归来前的三两天，家中连‘三五’牌座钟的钟声都显得格外圆润、悦耳”可知，母亲的“期待”源于父亲每次带回的礼物都承载着他的心意，这些礼物是父亲牵挂家人的证明，同时也暗含着她对与父亲团圆的期盼，钟声响得“圆润、悦耳”正体现出她内心的喜悦与期待。【16题详解】本题考查修辞手法及形象分析。（1）根据第⑥段“正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹槽，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光”可知，此句运用比喻的修辞手法，将壶腹凹槽中盛满月光的样子比作“一条龙的鳞甲”。这一比喻生动展现了铁壶在月光下的独特美感，让原本不起眼的铁壶焕发出奇妙光彩。由此可见，父亲挑选铁壶时，不仅看重其使用价值，更发现了它蕴含的审美意趣，体现出父亲心思细腻，拥有生活情趣与浪漫情怀，且将这份独特的美好带回给家人，饱含着对家人的深爱。（2）根据第⑧段“铁壶让水质变得分外柔和清甜，普洱老茶醇厚的芬芳也被完美地激发出来”可知，此句运用拟人的修辞手法，赋予铁壶“激发”茶香的主动行为。这体现出铁壶在改善生活品质上的重要作用，而父亲花费半个月工资精心挑选这样的铁壶，可见他用心良苦，注重家庭生活的品质，对家人充满关爱与责任感。17题详解】本题考查内容分析与概括。根据第②段“节俭的父亲在一分钟的通话中匆匆告诉小卖部老板娘，让她转告我母亲，他晚上何时到家”可知，父亲打电话时的“节俭”，是在日常开销上的精打细算，不愿在通讯上多花不必要的钱，体现了他生活上的朴素。根据第⑦段“他舍不得买新铁壶，便在工作之余骑着自行车，四处去找二手店里被茶客用过很久的老铁壶。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗粝的铁壶，他被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感吸引了，便毫不犹豫地花半个月工资买了下来”可知，父亲买铁壶“花半个月工资”，是因为他被铁壶独特的质感吸引，希望将这份特别的礼物带给家人，其中饱含着对家人的深情。两者看似不同，实则统一，都体现了父亲对家庭的重视，前者是生活中的节俭，后者是为家人付出的慷慨，并不矛盾。【18题详解】本题考查内容分析与概括。根据第⑩段“父亲特意在其中十几个猕猴桃的尾部各插入一根牙签，笑着对大妈说：‘这样，我走之前，你就可以吃到软软甜甜捂熟了的果子了。’”可知，父亲明确说明插入牙签后，在他走之前大妈就能吃到熟果子，这表明插入牙签是能让猕猴桃快速软化的方法，是父亲为实现“走之前”就能成熟而采取的手段。根据第⑩段“父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来。而且，就在前两日，他在离观测站不远的山中徒步时，意外摘得一大包野生猕猴桃”可知，猕猴桃是前两日摘的，父亲要连夜带回捂熟的给女儿吃，结合他对大妈说的插入牙签能让其在走之前成熟，可推测插入牙签的方法在两日内就能快速催熟，进度比仅埋入米缸更快。【19题详解】本题考查标题作用分析。根据第②段“节俭的父亲在一分钟的通话中匆匆告诉小卖部老板娘，让她转告我母亲，他晚上何时到家”、第④段“我们全家等父亲，一直等到快凌晨1点”、第⑨段“父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来”可知，文中父亲多次选择夜间归家，“夜归者”这一称呼精准概括了父亲的这一行为特点，而“父亲的礼物”仅点明了礼物与父亲的所属关系，未能体现这一关键行为。根据第④段“乘坐夜班公交车，又扛着行李走了5公里父亲”、第⑨段“他将连夜乘长途客车从赣榆回来”可知，父亲夜间归家需要经历乘坐夜班公交、长途客车，甚至步行等辛劳，“夜归者”一词蕴含了父亲不顾旅途劳顿也要尽快回到家人身边的深情，让父亲的形象更显生动感人，相比之下，“父亲的礼物”则显得较为平淡，缺乏这种情感张力。根据文章标题，读者看到“夜归者的礼物”时，会自然产生疑问：这个夜归者是谁？他带来了什么礼物？为何要在夜间归来？这些疑问能够激发读者的阅读兴趣和好奇心。而“父亲的礼物”则直接点明了主体和对象，悬念感较弱。根据第⑧段“我都会记起父亲坐了两天三夜火车连夜回家的沉甸甸的心意”可知，父亲带来的石榴、铁壶、猕猴桃等固然是礼物，但他连夜归家这一行为背后所蕴含的对家人的思念与爱意，更是一份无比珍贵的“礼物”。“夜归者的礼物”巧妙地将这份无形的心意包含其中，而“父亲的礼物”更多指向那些有形的物品，未能体现这层深意。（四）（11分）阅读《六尺巷里天地宽》回答问题。六尺巷里天地宽①一墙之隔，是张吴两家的百年恩怨。“让他三尺又何妨”拂去了张母心中的纠结与不满。那条六尺巷，不仅是一段地理空间的让渡，还是精神版图的无限延展，更是一场跨越时空的心灵对话。②当代的六尺巷，藏在无数个社区角落。桃园小区两户人家为楼道堆放杂物争执不下，年轻业主在微信群里发了张英的诗句。第二天清晨，杂物被悄然清理，取而代之的是一块手绘指示牌：“让出一平米，共享六尺巷”。物业经理擦拭着公示栏，望着居民们相视一笑的背影，突然读懂了那句“长城万里今犹在，不见当年秦始皇”——真正的坚固，从来不是钢筋水泥，而是人心的温度。这种温度能融化隔阂，驱散冷漠，让邻里之间多了一分理解和包容，少了一份计较和争执。③职场中的六尺巷更显珍贵。当两个团队为项目主导权僵持不下时，技术总监在会议室黑板上写下那四句诗。由此，两个部门的图纸第一次无缝对接。原来真正的格局，是把个人得失写在草稿纸上，把团队利益装进文件夹。在这个竞争激烈的环境中，六尺巷的故事提醒着人们，有时候退一步，不仅不会失去什么，反而能赢得更多的合作机会和团队的和谐氛围。④网络空间里，六尺巷正成为数字文明的注脚。当两位博主为流量互怼时，评论区里突然出现一张六尺巷的航拍图。次日，两位博主在直播间同框，背景板上赫然印着“让渡三寸屏幕，赢得六合清风”。粉丝们发现，曾经剑拔弩张的直播间，如今多了一份讨论的理性。原来流量的峰值，不在争吵的漩涡，而在和解的浪尖。在虚拟世界中，六尺巷的智慧同样适用，它提醒着人们在网络交流中保持理性和友善，避免无谓的冲突和攻击。⑤六尺巷的智慧，如量子纠缠①般奇妙——当一方让渡出三尺空间，另一方的态度必然转变。这种微妙的平衡，恰是东方哲学的精妙所在。张英的回信里藏着辩证法的精髓：长城的坚固是物理的，六尺巷的通达却是精神的：秦始皇的暴政被历史尘封，而邻里礼让却在时光中生根发芽。这种精神的通达，能够穿越时空的限制，影响着一代又一代的人，成为一种永恒的处世之道。⑥当都市的钢铁丛林逼近窗台，当算法的冰冷代码编织生活，我们是否还能记得那封漂泊千里的家书？六尺巷的故事，不应只是博物馆里的标本，而应是每个现代人精神版图里的坐标。它告诉我们，真正的强大不是占据所有领地，而是能在心灵深处开辟出足够容纳他人的空间。⑦巷宽六尺，心宽无垠。当我们在人生路口犹豫是否该退让时，不妨抬头看看那条被时光打磨光滑的小巷——它从不喧嚣，却总在关键时刻，用最质朴的方式，为迷途者照亮归航。（选自《写手驿站》公众号2025年6月，有删改）【注释】①量子纠缠：物理学名词。在量子力学中，即使两个粒子相隔很远，对一个粒子的测量会瞬间影响另一个粒子的状态。20.文章②至④段，阐述了当代六尺巷在哪三个场景的内涵？21.第⑤段“量子纠缠”在文中指什么？22.如何理解第⑥段画线句“六尺巷的故事，不应只是博物馆里的标本，而应是每个现代人精神版图里的坐标”的含义？23.学校开展“校园六尺巷”主题活动，请你结合文章主旨，拟写一条宣传标语。（不超过20字）【答案】20.社区、职场、网络21.当一方让渡出三尺空间，另一方的态度必然转变。22.六尺巷的故事不应仅作为被静态展示的历史遗迹，而应成为指导现代人处世方式的精神指南，在现实生活中践行礼让与包容的智慧。23.示例：①“退一步海阔天空，让三尺心暖校园”；②“走廊窄处让一步，同窗情谊宽十分”；③“争则俱损，让则共赢——做六尺巷精神的校园传人”。【解析】【导语】本文以“六尺巷”为核心意象，从社区、职场、网络空间多维度展开，将传统智慧与现代生活紧密联结。通过具体事例诠释礼让的现实意义，语言兼具文学性与哲理性，如“人心的温度”“精神的通达”等表述生动深刻。结尾升华主题，强调其为现代人的精神坐标，全文结构清晰，由古及今，层层递进，彰显传统智慧的当代价值。【20题详解】本题考查内容分析与概括。根据第②段“桃园小区两户人家为楼道堆放杂物争执不下，年轻业主在微信群里发了张英的诗句。第二天清晨，杂物被悄然清理，取而代之的是一块手绘指示牌：‘让出一平米，共享六尺巷’”“这种温度能融化隔阂，驱散冷漠，让邻里之间多了一分理解和包容，少了一份计较和争执”可知，在社区场景中，六尺巷的内涵是邻里间通过礼让，化解因杂物堆放产生的矛盾，形成理解包容的氛围。根据第③段“当两个团队为项目主导权僵持不下时，技术总监在会议室黑板上写下那四句诗。由此，两个部门的图纸第一次无缝对接”“原来真正的格局，是把个人得失写在草稿纸上，把团队利益装进文件夹”可知，在职场场景中，六尺巷的内涵是团队间放下对主导权的争夺，以团队利益为重，实现无缝合作，体现出顾全大局的格局。根据第④段“当两位博主为流量互怼时，评论区里突然出现一张六尺巷的航拍图。次日，两位博主在直播间同框，背景板上赫然印着‘让渡三寸屏幕，赢得六合清风’”“粉丝们发现，曾经剑拔弩张的直播间，如今多了一份讨论的理性”可知，在网络空间场景中，六尺巷的内涵是博主们停止为流量互怼，理性交流，展现出网络交流中的理性与友善。【21题详解】本题考查内容分析与概括。根据第⑤段“六尺巷的智慧，如量子纠缠般奇妙——当一方让渡出三尺空间，另一方的态度必然转变”可知，文中“量子纠缠”指的是在体现六尺巷智慧的情境中，一方做出退让、让渡出一定空间时，另一方的态度会随之发生必然的转变，就像量子纠缠中两个粒子相互影响的关系一样，展现出双方态度因一方的礼让而产生的紧密关联和相应变化。【22题详解】本题考查内容分析与概括。根据第⑥段“当都市的钢铁丛林逼近窗台，当算法的冰冷代码编织生活，我们是否还能记得那封漂泊千里的家书”“它告诉我们，真正的强大不是占据所有领地，而是能在心灵深处开辟出足够容纳他人的空间”可知，“博物馆里的标本”意味着六尺巷的故事若仅作为历史陈迹被静态陈列，便会与当下生活脱节；而“每个现代人精神版图里的坐标”则强调在当下钢筋水泥与冰冷算法充斥的生活中，这一故事应成为人们精神上的指引，让人们践行在心灵中为他人留出空间的智慧，指引现代人在生活中秉持礼让与包容。【23题详解】本题考查拟写宣传语。拟写宣传语应注意：紧扣活动主题来写标语，即要扣住“校园六尺巷”的主题来写，可以从如何在校园践行礼让包容、校园中礼让包容的意义等角度来写，语言上可以采用对偶、比喻、拟人等修辞，精炼，朗朗上口。示例：校园方寸让三分，同窗情谊增千斤。三、作文（50分）从下面两题中，任选一题作文题一：24.每个人都有属于自己的故事。也许，你的故事是一次诙谐幽默的误会，让人捧腹大笑却又回味无穷；也许，你的故事是一次窘态百出的经历，当时的尴尬如今成了难忘的趣谈；也许，你的故事是一段刻骨铭心的成长，在泪水和坚持中磨炼出勇气；也许，你的故事藏在某个温暖的瞬间，一句鼓励、一个拥抱，照亮了你的世界；也许，你的故事是一次意外的发现，让你对生活有了新的领悟；也许，你的故事源于一次小小的执念，那份热爱让你与众不同……别犹豫，拿起笔，写下你的精彩故事吧！请以“我也有故事”为题写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；（2）文体自选（诗歌、戏剧除外）；（3）不少于600字；（4）不要套作，不得抄袭；（5）文中不得出现真实的人名、校名。【答案】例文：我也有故事阳台角落的旧铁盒里，藏着我和一株“倔强小草”的故事。那不是什么名贵的花，只是去年春天，从砖缝里冒出来的、毫不起眼的狗尾草。去年三月，我在阳台整理旧花盆，发现墙角砖缝里卡着一粒草籽，嫩绿的芽尖刚顶开碎石，歪歪扭扭地朝着阳光。我觉得它碍眼，随手想把它拔掉——毕竟阳台要种妈妈买的玫瑰，哪有杂草的位置？可指尖碰到那细弱的茎时，它竟轻轻晃了晃，像在抵抗。我忽然心软，没再动手，想着“过几天它自己就枯了”。没想到，这株小草格外倔强。接连几周没下雨，阳台瓷砖晒得发烫，我忘了给它浇水，却见它把根扎得更深，叶片蜷成小卷，却始终没变黄。后来妈妈的玫瑰得了病，叶子一片片掉落，最终没救活，可砖缝里的狗尾草，反而抽出了细细的穗子，风一吹，毛茸茸的尾巴轻轻摇晃，倒有了几分可爱。我开始留意它，偶尔用喝剩的牛奶盒接水，沿着砖缝慢慢倒进去，看着水珠渗进泥土，它的叶片便悄悄舒展开来。有次台风天，阳台窗户没关严，雨水灌进来，瓷砖上积了水。我担心小草被冲垮，冒雨跑去看，却见它的茎秆弯成了弧形，却没折断，像一把被风吹弯的绿伞。台风过后，它慢慢直起身，穗子上还挂着水珠，反倒更精神了。那一刻，我忽然想起自己——上次运动会跑八百米，跑到一半就想放弃，觉得腿像灌了铅，可现在看着这株在砖缝里求生存的小草，我忽然懂了：坚持从来不是轰轰烈烈，而是像它这样，在不起眼的地方，默默扛过每一次困难。如今，那株狗尾草的种子落在了旧铁盒里，我没再种它，却把铁盒放在书桌旁。每次遇到难题想偷懒时，我就会想起砖缝里的那抹绿——它教会我的，不只是小草的倔强，更是平凡生命里，永不放弃的力量。这株小草的故事，或许不够精彩，却是我心里最珍贵的成长印记。【解析】【详解】本题考查命题作文。1.审题立意。题目“我也有故事”核心在于“我”的亲身经历与“故事”的独特性，需突出“平凡生活中的不凡感悟”。材料提示的“误会、窘态、成长、温暖瞬间、意外发现、小小执念”等方向，为立意提供了明确指引。立意不必追求宏大叙事，可聚焦生活中的细微片段，通过具体事件传递真情实感——比如从一次“尴尬的尝试”中收获勇气，从“温暖的帮助”中体会善意，从“坚持的小事”中发现热爱的力量。关键是要体现“故事”的“回味感”：不仅要写事件过程，更要挖掘事件背后的成长意义或情感价值，让“故事”成为自身成长的印记。例如，写“学做手工失败又重来”的故事，立意可定为“在挫败中学会坚持，发现自己的潜力”；写“误会同学后和解”的故事，立意可定为“沟通能化解隔阂，理解让友情更珍贵”。立意需贴近初中生生活，避免空洞，让读者能从故事中看到相似的成长轨迹，产生共鸣。2.选材构思。整体思路以“事件起因—发展过程（含细节与心理）—结果与感悟”为框架，从“成长挫折、温暖互动、兴趣探索”三个维度选材，注重用具体场景、动作、心理描写让故事生动，结尾回扣“我也有故事”的主题，点明故事带来的影响。如成长挫折类，可选取“第一次在社区舞台表演，忘词后临场发挥”的故事——起因是报名社区文艺汇演，想挑战自己；发展过程描写上台前的紧张（手心出汗、腿发抖）、忘词时的慌乱（大脑空白、台下安静得能听见呼吸），以及突然想起老师“把观众当朋友”的鼓励，即兴用生活化的语言完成表演；结果是台下掌声响起，自己虽尴尬却松了口气；感悟是“勇气不是不紧张，而是紧张时仍敢往前走”。写作技巧上，用“环境描写（舞台灯光、台下人影）”烘托氛围，用“心理变化（紧张—慌乱—镇定）”推动情节，让读者感受真实的成长瞬间。或温暖互动类，可选取“下雨天忘带伞，被便利店阿姨主动帮忙”的故事——起因是放学突降大雨，自己困在便利店门口；发展过程描写阿姨观察到自己的窘迫，递来一把旧伞，还笑着说“下次记得看天气预报”，自己后来特意去还伞，发现阿姨总帮忘带伞的学生；结果是和阿姨熟悉起来，偶尔会分享学校的小事；感悟是“生活中的小善意，像微光一样照亮人心”。写作技巧上，通过“细节描写（阿姨递伞时手上的薄茧、伞柄上的磨损痕迹）”刻画人物，用“对话（阿姨温和的叮嘱、自己感激的回应）”传递温情，让故事充满烟火气。或兴趣探索类，可选取“坚持收集树叶标本，从混乱到系统”的故事——起因是偶然发现不同树叶的纹路很美，开始随意收集；发展过程描写初期标本压坏、分类混乱（树叶发霉、标签丢失），后来查资料学习标本制作技巧（夹报纸、控制湿度），还为每种树叶写下发现地点和季节；结果是制作出一本精致的树叶标本册，在班级展示时获得同学称赞；感悟是“小小的热爱，只要坚持，就能变成了不起的小事”。写作技巧上，用“动作描写（小心翼翼夹树叶、认真写标签）”展现投入，用“对比（初期的混乱与后来的整齐）”突出成长，让故事体现“热爱带来的改变”。此外，通用写作技巧需注意：开篇用“场景切入”（如“舞台的聚光灯照在我脸上时，我突然想起早上出门前妈妈塞给我的薄荷糖”）吸引读者；中间避免平铺直叙，设置小波折（如表演忘词、标本发霉）增加故事性；结尾用“呼应开头+感悟”（如“那次忘词的表演，成了我最难忘的故事——它让我知道，不完美的尝试，也是成长的礼物”）升华主题，紧扣“我也有故事”的核心。题二：25.罗曼·罗兰曾说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。”保尔·柯察金的一生，正是这种英雄主义的最好诠释。他在战火中淬炼意志，在病痛中锻造信念，用不屈的灵魂书写了生命的壮歌。阅读《钢铁是怎样炼成的》，你能否感受到这种“钢铁”般的力量？请结合保尔的成长历程，联系自身或现实，写一篇读后感。要求：（1）将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名。【答案】例文：那束穿透困境的光合上《钢铁是怎样炼成的》，保尔・柯察金坐在病榻上奋笔疾书的身影，仍在我脑海中挥之不去。罗曼·罗兰说“认清生活真相后依然热爱生活”，保尔的一生，就是对这句话最生动的注解——他让我明白，真正的“钢铁”，从不是天生的坚硬，而是在风雨里淬炼、在黑暗中坚守，最终绽放出的生命之光。我总忍不住想象那样的画面：昏黄的油灯下，保尔半靠在病床上，右眼紧闭，左眼费力地贴近纸面，右手握着笔，指节因用力而泛白。瘫痪的双腿无法动弹，他便用左臂撑着身体，每写一个字，手臂都要微微颤抖，墨水时不时顺着笔尖滴落在稿纸上，晕开一小片深色