学校师德师风培训课件

弘扬高尚师德

坚守三尺讲台中小学幼儿园师德师风培训主讲：202年

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“德”，按《辞海》解释，有五个释义。其最主要的意思就是道德、品德。

“百行以德为首”、“做人先修德”，中国历代的志士先贤都特别看重道德操守。一、爱国守法。二、爱岗敬业。三、关爱学生。四、教书育人。五、为人师表。六、终身学习。《国家中小学教师职业道德规范》一、讲师德首先要讲爱心；二、讲师德就要做到为人师表，以身作则；三、讲师德就要虚心好学，不居功、不自傲；四、讲师德就要讲团结，讲协作，讲谦让；五、讲师德就要讲奉献，讲宽容，心态和，不攀比；六、讲师德就要树立信心，直面现实，抢抓机遇，勇创佳绩。目录一、讲师德首先要讲爱心

我国近代教育家夏丐尊曾说:“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成为塘，没有爱就没有教育。”1、关心了解学生。

这是爱生的前提。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。2、尊重信任学生。

尊重学生就要尊重学生的人格。教师和学生在人格上是完全平等的。对学生的教育、批评可以言词严厉，但不能采取诸如讽刺挖苦，辱骂训斥，使学生当众出丑等侮辱人格的做法。3、公平对待学生。

热爱学生，必须一视同仁，平等对待，不能掺杂任何偏见，应把自己的爱倾注到每-一个学生身上。不论学生是男是女，长得俊丑,成绩好坏，是听话还是淘气，是领导干部子弟还是一般群众的子女，都要一样爱他们。决不能有亲有疏，有远有近，决不能把眼睛只般群众的子女，都要一样爱他们。4、严格要求学生。

俗话说:“严师出高徒。”“教不严、师之惰”，“松是害、严是爱，不管不教要变坏”。老师光有一颗热爱学生的心还不够，还要在思想上、学习上严格要求他们。不迁就，不放松，任何时候都把“严”与“爱”结合起来。二、讲师德就要做到为人师表，以身作则。人民教育家汪达之

“学高为师，德高为范”“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”“喊破嗓子不如做出样子”。这些格言警句，都说明一个道理，榜样的力量是无穷的，示范的作用是重要的。所以，任何时候，任何地方，

都要身先士卒、率先垂范，

做学生的榜样，做学生的标杆。三、讲师德就要虚心好学，不居功、不自傲。虚心使人进步，骄傲使人落后。

我们要把学习新的知识作为我们的终生任务，当成一种修养，一种责任，-一个追求目标。只有自我加压，不断接受新思想，学习新知识，练就新本领，才能赶上时代的步伐，才能避免被淘汰的危险。学无止境。“天不言自高，地不夸自厚”。人不能关起门来踩高跷，光看自己高。不能自吹自擂，目空一切。四、讲师德就要讲团结，讲协作，讲谦让。

团结就是力量，团结就是效益，团结就是生命。我们要发扬团队精神，利用集体的智慧去战胜困难，利用集体的力量去创造辉煌。五、讲师德就要讲奉献，讲宽容，心态和，不攀比。你是一枝梅花，自有梅花的清香，何必嫉妒桃花的娇艳;你是一枝兰花，自有兰花的高雅，何必嫉妒玫瑰的风采;即使一棵牵牛花，似乎其貌不扬，但枝柔蔓绕，喇叭吐蕊，别具一格，又何必嫉妒荷花的亭亭玉立?六、讲师德就要树立信心，直面现实，抢抓机遇，勇创佳绩。

生活是美好的，道路是曲折的，前途是光明的，但现实又是严峻的。路在自己脚下，命运在自己手中。