专题05 学史方法及史学素养提升（寒假复习讲义）初中历史统编版（2024）七年级下册（原卷版）

专题05学史方法及史学素养提升考点聚焦：核心考点聚焦，有的放矢重点专攻：知识点和关键点梳理，查漏补缺难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升提升专练：真题感知+精选专练，全面突破核心考点聚焦传说与神话中的历史信息评价历史人物的原则方法历史地图的读图方式一、传说与神话中的历史信息（一）概念___________是先民们对上古时代历史的一种夸张记述，是经过人们整理、___________而成的，与史实存在一定___________。（二）概况1．反映人类起源和古代先民事迹：___________、女娲补天、伏羲画卦、___________等。2．反映早期社会发展状况：炎帝和黄帝的传说、___________的禅让、大禹治水等。（三）历史信息1．炎帝、黄帝的传说反映了原始社会晚期黄河流域的社会发展状况。2．尧舜禹时期部落联盟首领通过___________传承，反映了远古时代的原始民主。3．大禹治水的传说，反映了远古时代先民与___________进行的抗争。（四）认识神话传说与史实存在一定出人，但它们蕴含着一定的___________，我们通过___________，提取传说中的___________历史成分。二、了解历史的途径（一）史料的分类1．史料表现形式（1）___________：指历史上遗留下来的各种文物、遗迹、遗址，大部分是考古发掘的，属于第一手史料（2）文献（文字）史料：距离要研究的时代较近的人所写的___________等典籍，属于第二手史料（3）图片、影像史料：如新闻图片、照片、纪录片、影视资料等（4）口述史料：指___________、___________、故事、史诗、俗谚、遗训、___________、对话录、采访记录、座谈录音等2．史料学术价值（1）第一手史料（直接史料/原始史料）：接近或直接在历史发生当时所产生，特别是当事人或目击者提供的史料，可直接作为透视历史问题的史料。第一手史料包括___________、当时的照片、报道或宣传画；当事人或亲历者的___________等（2）第二手史料（间接史料）：经过___________或研究以及诠释的史料。常见的第二手史料包括后代记载前代的史书或研究著作（如《资治通鉴》）历史题材小说（如《三国志通俗演义》）、根据历史事件改编的影视作品等（二）史料的可信度（1）第一手史料（___________）的可信度比第二手史料（间接史料）高（2）___________史料的可信度比文字史料和口传或口述史料高（3）距离历史发生时间最近的史料可信度高（三）各类史料的关联口述史料可以弥补___________的不足，___________可以验证文献史料的真实性，纠正文献史料的错误还可以填补文献史料记载的空白。三者之间相互联系，___________历史史实（四）获取史料的途径（1）古代史：通过去档案馆、图书馆搜集古代的史书，记载类文献资料：实地去历史博物馆、历史遗址、古代建筑、古村落等古代历史遗迹：参与考古发掘，实地去考古发现文物：利用互联网搜集史料等（2）近代史：通过搜集历史论著、历史照片、历史绘画、历史影像、历史文物等：实地走访重大历史事件遗址遗迹、纪念馆、博物馆、展览馆等：利用互联网搜集史料等（3）现代史：通过搜集历史报刊、新闻报道、历史影片、历史读物、美术音乐作品、图书馆和数字博物馆等：采访还健在的老人：利用互联网搜集史料等（五）如何运用史料态度：___________；一分史料说一分话；___________、___________。二、评价历史人物的原则方法（一）原则历史人物的活动是否，推动以肯定为主，阻碍以否定为主（二）标准是否顺应___________；是否符合人民的长远利益和愿望；是否推动___________的发展（三）主要方法___________的方法。即用全面的观点和一分为二的方法，客观公正地去评价历史人物用___________的观点评价历史人物具体的事物具体分析，把历史人物所做的事件放到___________中加以评价【示例】评价秦始皇赢政（秦始皇）是我国封建社会的第一个皇帝，被誉为“千古一帝”。他_________________________________________________________________________________________________________________________，对后世影响深远。但是秦始皇______________________________________，其暴政加速了秦朝的灭亡。三、历史地图的读图方式（一）地图类型1．看图名：明确地图的时间、主题、类型等；2．关注图例，观察、识别地图图例的含义，例如都城、起义的地点、革命政权等具体的符号；3．看图中关键信息。如：（1）疆域图：重点观察国家（政权）及重要的地方行政区及四周边界和范围。（2）农作物、手工业分布图：重点观察典型物产分布地、手工业中心及其具体位置。（3）河流水利图：重点观察重要水利工程的名称、位置及与其连接的河流。（4）军事类图：主要包括战争形势图和进攻路线图，重点观察进攻方、进攻路线、战场、战役的位置名称及敌对双方的控制区域对比变化等。（5）对外关系图：重点观察对外交往路线，尤其是陆路、海路交通出发点、所到达的区域、沿途的主要国家和主要城市。（二）解题技巧技巧点拨（1）审题干，找到问题切人点。（2）带着问题从地图中提取有效信息。观察地图时要注意地图名称、图例、相关的文字说明或地图来源等。通过地图名称确定图片反映的基本内容，通过图例找出地图中的关键信息。（3）把获取的信息与所学知识、题干设问相结合，最终确定正确答案。考古发现是了解历史，尤其是史前社会历史的重要依据考古发现包括建筑遗址、墓葬、碑刻、工具、武器、生活用品、艺术品等，反映人类活动的真实情况，为人们探究历史提供了重要依据。1．考古遗存中炭屑、烧骨、灰烬、烧石等的发现【反映了___________】2．考古遗存中陶器的发现。如河南三门峡出土的彩陶盆【可以_________________________________】3．考古遗存中笛、埙、编钟等的发现。如河南舞阳贾湖遗址出土的骨笛【反映了___________】4．陶器、玉器等器物的各种装饰纹样的丰富和多样性【反映了___________】5．各种农作物（稻谷、粟、黍）的炭化种子，各种生活用具上猪、牛等动物的纹样【反映了___________】6．遗址中出土的玉钺。如河南偃师二里头遗址出土的玉钺【是___________】一、单选题：本大题共21小题，共42分。1．某校学生在研究性学习中收集了不同类型的资料。资料中研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是（

）A．视频：《人类起源——祖国境内的原始人类》《上下五千年》B．书籍：《中国通史》《易中天中华史》C．地图：《中国境内主要古人类遗址分布图》D．化石：“北京人”和“山顶洞人”头盖骨2．相传在黄帝时期，伶伦制作音律，黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织。考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出距今8000—6000年的骨笛、蚕丝和丝织品等。由此可知（

）A．传说近乎神话，完全不可信 B．考古发现证实传说具有一定的历史真实性C．传说是真实的历史 D．考古发现证实了黄帝的传说都是真实的3．目前人们了解远古人类生产生活状况的重要依据是（）A．神话传说 B．考古发现 C．影视作品 D．文献记载4．中国是人类的发源地之一，最有力的证据是中国原始人类的（

）A．传说、遗址 B．化石、遗址 C．遗物、记载 D．传说、记载5．《周易•系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是（

）A．辽宁建平出土的彩陶罐 B．河南舞阳出土的七孔骨笛C．重庆巫山出土的筒形瓶 D．陕西宝鸡出土的船形彩陶壶6．史料在历史研究中有重要的地位，而史料的选择至关重要。下列是一组考证中华文明起源的资料，最为可信的依据是（

）A．B．C．D．7．学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为（）A．公元2世纪初 B．公元2世纪末 C．公元3世纪初 D．公元3世纪末8．公元前209年，中国历史上第一次农民大起义爆发了。公元前209年可以表示为（

）A．公元前3世纪初 B．公元前3世纪末 C．公元前2世纪初 D．公元前2世纪末9．某书信朗读节目第一期朗读的是中国有史可查的第一封家书：公元前223年农历二月，秦军将士“黑夫”和“惊”兄弟二人给大哥“衷”写了一封信：“战事不知要持续多久。”根据所学知识可以推断出（

）A．该信是书写在纸张上的 B．信中“战事”是为了统一全国C．此家书写于公元前3世纪前期 D．该信是采用楷书所写10．《史记》记载，陈胜、吴广前往戍边，为大雨所阻，按法律应该斩首，情急之下，揭竿而起。但据1975年湖北云梦出土秦简记载，因大雨延期，根本不会斩首。由此可见（

）A．史学研究需要多重证据 B．《史记》内容均需考古证实C．历史真相永远无法还原 D．秦简记载内容完全真实可信11．下图描绘了张骞拜别汉武帝出使西域的情景。该作品可用于研究（

）张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画）A．汉与鲜卑的交往 B．能够完整地还原历史真实C．山水画派的形成 D．具有史料价值与艺术价值12．根据近代考古发掘，在台湾台南县出土的黑陶，高雄市出土的彩陶，质地、形状同大陆东南沿海发现的新石器时代的文物十分相似。特别是一种几何形花纹的陶器，和福建一带的原始文化有着相同的特征。据此可以判断，台湾和大陆的联系开始于（

）A．史前时期 B．尧舜时期 C．夏商时期 D．三国时期13．历史刘老师带领同学们开展社会实践调查，如表是同学们拟定的调查报告的标题。据此判断这次实践调查的关注点是（）·周口店遗址地质灾害区抢险报告·山顶洞人遗址动态信息及监测预警观察·猿人洞保护建筑工程模型展览A．考古研究 B．文物保护 C．旅游规划 D．科技展览14．农耕经济的发展是文明进步的基本条件。如果要考证中国是世界农业起源地之一，最可靠的证据是（）A．北京人使用的石器 B．河姆渡遗址出土的稻谷C．神农尝草的传说 D．二里头遗址出土的铜鼎15．“史论结合”是学习历史的基本要求。下表中史实与推论不相符合的是

（

）选项史实推论A百家争鸣为中国古代文化发展奠定了基础B西域都护的设置标志着西域正式归属中央政权C赤壁之战标志着三国鼎立的局面形成D八王之乱导致西晋从此衰落16．《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果（见下图）成为确定地宫位置的重要依据。这表明（）①秦始皇北击匈奴有了考古证据 ②秦始皇陵地宫位于外城墙之下③该成果得益于考古学与化学的结合 ④考古发现与文献记载可以相互印证A．①② B．②③ C．③④ D．①④17．下图是陕西宝鸡出土的船形彩陶壶，下列说法错误的是（

）A．当时已经有较高的制陶技术 B．当时的人们掌握了造船技术C．印证了当时的文明程度 D．证明了船就是黄帝的发明18．半坡出土的陶埙和河南舞阳出土的骨笛，共同说明这一时期已（）A．使用磨制石器 B．使用骨器 C．出现原始音乐 D．发明陶器19．传说中炎帝教民垦种、制陶、纺织、煮盐，黄帝建造宫室、挖掘水井、制作衣裳，尧鼓励垦种。这些远古传说（）A．无任何证据，纯属美好的传说 B．有史料依据，是不容辩驳的事实C．无科学依据，是后人的凭空想象 D．有一定依据，有待进一步证实20．如图是甲骨文“国”字的初体，字形像持武器“戈”在守卫“城邑”。这在一定程度上反映了（

）A．早期文字的史料价值 B．注重血缘的宗法制度C．中央集权的政治体制 D．日益严峻的边疆危机21．历史解释是指对历史史实进行理性分析和客观评判。下列对郡县制的叙述属于历史解释的是（）A．它分郡、县两级，一郡之内又分若干县B．郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度C．秦朝建立后废除分封制，在全国推行郡县制D．郡县的长官都由朝廷直接任免二、材料解析题：本大题共1小题，共10分。22．阅读下列材料，完成下列要求。材料一秦半两钱内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土衡器八斤铜权陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土材料二

自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策，推明孔氏，抑黜百家。——《汉书·董仲舒传》材料三

北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地