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文档简介
冬季气候寒冷多变,雨雪、冰冻等天气频发,幼儿身体机能尚未发育完善,对环境变化的适应能力较弱。幼儿园作为幼儿集体生活的核心场所,需以“预防为先、细致管理、家园协同”为原则,从安全防护、健康呵护、应急响应等维度构建全流程管理体系,保障幼儿冬季安全与健康成长。安全防护:筑牢环境与活动的安全网设施安全排查与优化针对冬季环境特点,幼儿园需开展“地毯式”设施安全排查:重点检查供暖设备(如暖气、空调)的运行状态,及时维修漏液、制热不足的设备,避免管道冻裂或室温过低;对走廊、楼梯、卫生间等易滑区域,铺设防滑地垫或更换防滑地砖,户外活动场地需每日清理积雪、铲除结冰,设置“小心地滑”“禁止嬉闹”等警示标识,防止幼儿因地面湿滑摔倒。同时,检查门窗密封性,及时更换老化密封条,减少冷风渗透。户外活动安全管控根据天气灵活调整户外活动计划:遇严寒(气温低于-5℃)、大风、暴雪天气时,将户外活动转为室内游戏;正常天气下,户外活动时长控制在30分钟内,且需为幼儿配备防滑鞋、厚手套、围巾、帽子等保暖装备,活动前检查场地是否有结冰、积水或尖锐物,活动中教师需“一对一”关注幼儿动态,禁止在结冰的操场、水池周边开展追逐、跑跳类活动,防止碰撞、滑倒或落水。接送安全协同管理建立“园所-家长”接送安全联动机制:通过家长群、入园提示牌等渠道,提前告知雨雪、冰冻天气的接送注意事项,如为幼儿准备防水靴、便携防滑鞋套,避免穿硬底鞋入园;园门口设置防滑地垫、临时遮雨(雪)棚,早晚接送时段安排教师值守,协助幼儿安全入园、离园;遇极端天气(如暴雪、强寒潮),可协调家长错峰接送或提供临时托管服务,确保幼儿接送全程安全。健康管理:从饮食到护理的全周期呵护膳食营养与饮食安全优化冬季食谱结构,重点增加温热、高能量、易消化的食物供给:早餐可安排南瓜粥、核桃包、蒸蛋羹,午餐搭配牛肉炖萝卜、虾仁豆腐、杂粮饭,午点提供热牛奶、烤红薯等,保证蛋白质、碳水化合物的充足摄入以维持幼儿体温。严格把控食材新鲜度,禁止食用生冷、变质食物,烹饪时将食材切至细碎、煮至软烂,便于幼儿咀嚼消化;每日提供4-5次温热白开水,在餐间、活动后定时提醒幼儿饮水,预防呼吸道干燥。冬季高发疾病预防针对流感、诺如病毒感染、支气管炎等冬季高发疾病,落实“预防-监测-处置”全流程管理:预防环节:教室、寝室每日通风2-3次,每次不少于30分钟,玩具、餐具、门把手等高频接触物按“一用一消毒”原则处理(餐具煮沸15分钟,玩具用含氯消毒剂浸泡后暴晒);监测环节:执行“晨午检+缺勤追踪”制度,教师观察幼儿精神状态、有无发热、呕吐、咳嗽等症状,对缺勤幼儿电话追踪病因,若为传染病需指导家长居家隔离;宣教环节:通过绘本《小熊不生病》、动画短片等形式,教幼儿掌握“七步洗手法”“咳嗽捂口鼻”等防护技能,增强自我保护意识。日常护理与健康维护关注幼儿肌肤、呼吸道与体温管理:室内放置加湿器,将湿度维持在40%-60%,缓解空气干燥对呼吸道的刺激;午睡时根据室温为幼儿增减被褥(如室温低于18℃加铺绒毯),起床后及时帮幼儿整理衣物、搓手暖身,避免着凉;为幼儿准备儿童专用护手霜、润唇膏,户外活动前后涂抹,预防皮肤干裂;每日记录幼儿饮水量、排便情况,发现尿量减少、大便干结等脱水迹象,及时调整饮水与饮食方案。应急管理:构建突发情况响应机制专项预案制定与演练针对暴雪、极端低温、传染病爆发等场景,制定“一情一案”:如暴雪天气预案需明确“除雪分工(后勤组)、教学调整(教师组)、幼儿安抚(保育组)”的职责;流感爆发预案需规定“班级停课标准、全园消毒流程、家长沟通话术”。每月组织1次应急演练,模拟“幼儿滑倒受伤”“诺如病毒感染”等场景,提升教师应急处置能力。应急物资储备与管理建立冬季应急物资清单并动态补充:医疗类:儿童退烧药(布洛芬、对乙酰氨基酚)、医用口罩、碘伏、创可贴、保暖毯;安全类:融雪盐、防滑链、除雪铲、应急灯;生活类:备用保暖衣、防滑鞋、热水壶。物资由专人管理,每月盘点,确保紧急时刻“拿得出、用得上”。家园共育:凝聚防护合力育儿知识科普通过“家长会+线上课堂”双渠道,向家长普及冬季育儿要点:穿衣指导:推荐“洋葱式穿衣法”(内层穿透气秋衣、中层穿加绒卫衣、外层穿防风外套),便于根据活动量增减;家庭护理:指导家长用“阳光暴晒+煮沸”的方式消毒幼儿玩具、被褥,每周为幼儿修剪指甲、检查皮肤状况;疾病预警:告知家长流感、诺如病毒的早期症状(如发热、呕吐、腹泻),提醒“症状未愈不送园”,避免交叉感染。家园协同监测建立“幼儿健康日报告”机制:家长每日在接送时反馈幼儿健康状况(如睡眠、饮食、排便),园所将幼儿在园的饮水、活动、体温等数据同步给家长,形成“家庭-园所”健康管理闭环。遇幼儿生病,教师与家长保持每日沟通,指导家庭护理方法,待幼儿康复后提供“返园健康证明”。冬季幼儿的安全与健康管理,需要幼儿园以
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