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初中物理第五章《物态变化》测试题全集本章围绕“温度与物态变化”展开,核心知识点包括温度计的使用、熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华的现象判断及吸放热分析,晶体与非晶体的熔化凝固规律,以及物态变化在生活中的应用。以下测试题从基础到综合,全面考查本章知识的理解与应用能力。一、选择题(每题3分,共30分)1.下列温度值最接近实际的是()A.健康成年人的体温约为39℃B.让人感觉温暖舒适的室温约为25℃C.洗澡时适宜的水温约为60℃D.标准大气压下冰水混合物的温度为1℃解析:健康成年人的体温约37℃(A错误);洗澡水温度应略高于体温,60℃过烫(C错误);标准大气压下冰水混合物温度为0℃(D错误)。选B。2.某实验室温度计的示数如图所示,下列说法正确的是()(图:温度计刻度0~100℃,分度值1℃,液柱在25℃处)A.示数为23℃B.分度值为0.1℃C.它可以离开被测液体读数D.利用液体热胀冷缩原理工作解析:液柱对应25℃(A错误);分度值为1℃(B错误);实验室温度计不能离开被测液体读数(C错误);温度计利用液体热胀冷缩原理(D正确)。选D。3.冬天早晨,窗户玻璃上的“冰花”出现在室内一侧,原因是()A.室内水蒸气遇冷升华形成B.室内水蒸气遇冷凝华形成C.室外水蒸气遇冷液化形成D.室外水蒸气遇冷凝固形成解析:“冰花”是固态小冰晶,由室内温度高的水蒸气遇冷玻璃直接凝华而成。选B。4.下列物态变化中,属于汽化的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,晾在室内的湿衣服变干C.秋天,早晨草叶上出现露珠D.冬天,湖面的水结成冰解析:A是熔化,B是蒸发(汽化),C是液化,D是凝固。选B。5.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是()A.晶体有固定的熔点,非晶体没有B.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时放热C.晶体和非晶体熔化时温度都不变D.冰、玻璃、食盐都是晶体解析:晶体有熔点,熔化吸热且温度不变;非晶体无熔点,熔化吸热且温度升高(B、C错误);玻璃是非晶体(D错误)。选A。6.用久的白炽灯泡内壁会发黑,原因是灯丝(钨丝)发生了()A.汽化和液化B.汽化和凝华C.升华和凝华D.升华和凝固解析:钨丝受热升华成钨蒸气,遇冷内壁凝华成固态钨。选C。7.下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给湿头发吹热风B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严D.将玻璃板上的水滴向周围摊开解析:A、B加快空气流动和提高温度,D增大表面积,均加快蒸发;C减小空气流动,减慢蒸发。选C。8.水沸腾时,观察到的现象是()A.水中产生大量气泡,上升过程中体积变小B.水中产生大量气泡,上升过程中体积变大C.水中产生少量气泡,上升过程中体积变大D.水中产生少量气泡,上升过程中体积变小解析:沸腾时,底部气泡上升过程中,水压减小且不断有水汽化加入,体积变大。选B。9.夏天从冰箱里取出的饮料瓶“出汗”,原因是()A.饮料瓶中的水渗透出来B.空气中的水蒸气遇冷液化C.饮料瓶中的水蒸发形成的D.空气中的水蒸气遇冷凝华解析:饮料瓶温度低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴(“出汗”)。选B。10.如图是某物质的熔化图像,由图像可知()(图:温度随时间变化,0~5min升温,5~10min恒温,10min后升温)A.该物质是非晶体B.该物质的熔点是80℃(假设水平段温度为80℃)C.第7min时物质处于液态D.熔化过程持续了3min解析:图像有水平段(晶体特征,A错误);水平段温度为熔点(B正确);5~10min是熔化过程,第7min处于固液共存态(C错误);熔化持续时间10-5=5min(D错误)。选B。二、填空题(每空2分,共24分)11.常用温度计是根据________________的原理制成的。我国常用的温度单位是________,符号为______。答案:液体热胀冷缩;摄氏度;℃12.物质从______态变为______态的过程叫熔化,熔化过程需要______热。答案:固;液;吸13.北方冬天菜窖里放几桶水,是利用水______(填物态变化)时______热,使菜窖内温度不致太低。答案:凝固;放14.夏天,从冰箱中取出的鸡蛋表面会“出汗”,这是因为空气中的水蒸气遇冷______成小水滴;鸡蛋放入水中煮,过一会儿鸡蛋变熟,这是通过______的方式改变鸡蛋的内能。答案:液化;热传递15.如图是某晶体的凝固图像,BC段表示______过程,此过程中物质______热,温度______。(图:温度随时间变化,AB段降温,BC段恒温,CD段降温)答案:凝固;放;不变三、实验探究题(共26分)实验一:探究晶体熔化时的温度变化规律(14分)16.某小组用如图装置探究冰的熔化特点:(图:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、冰、温度计、搅拌棒)(1)实验装置中,石棉网的作用是________________;搅拌棒的作用是________________。(2)实验中,应选用______(选填“大颗粒”或“小颗粒”)的冰块,目的是________________。(3)记录的实验数据如下表:时间/min01234567----------------------------------温度/℃-20000123①冰的熔点是______℃,熔化过程持续了______min(从第______min到第______min)。②第3min时,冰处于______(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。③分析数据可知,冰熔化时的特点是________________。解析及答案:(1)使烧杯底部受热均匀;使冰块受热均匀(2)小颗粒;减小实验误差(或使冰块受热更均匀)(3)①0;3;1;4(1~4min温度保持0℃,持续3min)②固液共存态③持续吸热,温度保持不变实验二:探究水的沸腾特点(12分)17.某同学用如图装置探究水的沸腾:(图:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、温度计、纸板)(1)安装实验装置时,应按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,目的是________________。(2)实验中,水沸腾时的现象是________________,此时温度计的示数为98℃,说明当地大气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。(3)实验中,发现水沸腾后,温度计示数不再变化,但酒精灯仍在加热,说明水沸腾时需要______热,且温度______。(4)若要缩短水的加热时间,可采取的措施有:________________(写出一条即可)。解析及答案:(1)自下而上;便于用酒精灯外焰加热(或使温度计玻璃泡与水充分接触)(2)水中产生大量气泡,上升、变大,到水面破裂;小于(标准大气压下水沸点100℃,98℃说明气压低)(3)吸;保持不变(4)减少水的质量(或提高水的初温、加盖纸板等)四、综合应用题(共20分)18.阅读材料,回答问题:干冰(固态二氧化碳)常用于舞台效果,当干冰被喷洒在舞台上时,会迅速升华,吸收大量的热,使周围空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴,形成“白雾”,营造出如梦似幻的效果。(1)干冰升华属于______(选填“吸热”或“放热”)过程,舞台上的“白雾”是______(填物态变化名称)形成的。(2)冬天,菜窖里放几桶水,利用水______(填物态变化)放热,使菜窖温度不至于太低,防止蔬菜冻坏。(3)请再举一个生活中利用物态变化的例子:________________(说明物态变化名称及应用)。答案:(1)吸热;液化(2)凝固(3)示例:用酒精棉球擦皮肤降温,利用酒精蒸发(汽化)吸热;或冰箱制冷,利用制冷剂汽化吸热、液化放热。19.如图是某品牌空调的工作原理图,制冷剂在室内机中汽化吸热,使室内温度降低;在室外机中液化放热,将热量排出室外。(1)制冷剂在室内机中发生的物态变化是______,此过程______热。(2)夏天,从空调房间走出,眼镜片上会出现“水雾”,这是因为______(选填“室内”或“室外”)的水蒸气遇冷______成小水滴。(3)空调工作时,室外机附近的空气温度会升高,这是因为制冷剂在室外机中______(填物态变化)放热。答案:(1)汽化;吸(2)室外;液化(3)液化评分标准与参考答案(选择题:每题3分,共30分;填空题:每空2分,共24分;实验题:16题14分,17题12分;综合题:18题8分,19题
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