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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年苏州大学人员招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.爱护环境,珍惜资源B.勇于创新,勤于实践C.追求真理,崇尚科学D.诚实守信,严于律己【答案】:D2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.加强基地建设和师资队伍建设B.不断扩大培训覆盖面C.建立健全多级培训网络D.培训思想政治教育基本能力【答案】:D3.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.大学生自我教育的组织者B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.党领导下的大学生群众组织D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:B4.大学生思想政治教育的主渠道是()A.党团活动B.思想政治理论课C.形势政策教育D.校园文化活动【答案】:B5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.实践教学B.思想政治工作C.本科教育D.研究生教学【答案】:C6.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.原始社会的道德C.资本主义道德D.奴隶社会的道德【答案】:A7.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.微观研究B.宏观研究C.分析研究D.开发研究【答案】:A8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.关键B.决定C.桥梁D.主导【答案】:D9.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益C.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感D.以德修身,率先垂范【答案】:A10.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识【答案】:A11.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.实验研究法B.观察研究法C.调查研究法D.文献研究法【答案】:B12.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.跨学科研究B.应用学科研究C.社会学科研究D.人文学科研究【答案】:A13.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.连续性B.相对性C.动态性D.可逆性【答案】:D14.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于充分发挥班集体的教育作用B.有利于教师因材施教C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于大面积培养人才【答案】:B15.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师高尚的道德品质B.教师言行一致C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师良好的仪表和生活作风【答案】:C16.教师违法行为的主要法律责任不包括()。A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.违宪责任【答案】:D17.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.加拿大模式B.瑞士模式C.英国模式D.德国模式【答案】:C18.()是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体舆论B.集体目标C.集体凝聚力D.集体规范【答案】:A19.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.策略B.迁移C.动机D.技巧【答案】:B20.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.主体B.学生依赖教师C.教师代替学生思考D.客体【答案】:A21.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。A.19世纪末至今B.19世纪初-19世纪末C.11世纪-18世纪D.18世纪初-19世纪初【答案】:B22.以下对行为主义的描述,不正确的有()。A.研究外在刺激和个体行为之间的联系B.重视实验法C.重视个体的自我实现D.主张研究行为【答案】:C23.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是()。A.掌握目标B.表现目标C.避免失败目标D.追求成功目标【答案】:B24.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.情感回应B.内容反应C.具体化D.共情【答案】:D25.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.侧向迁移B.特殊迁移C.学会学习D.纵向迁移【答案】:A26.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有稳定性与动态性B.高校培养目标具有主观性与客观性C.高校培养目标具有抽象性与统一性D.高校培养目标具有具体性与多样性【答案】:C27.()是教师职业行为的基本要求。A.爱国B.廉洁C.守法D.奉公【答案】:A28.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A.以上三者B.命题和命题网络C.动作D.表象【答案】:B29.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.学院制结构B.扁平式结构C.网络结构D.研究院所结构【答案】:A30.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。A.教师的能力B.教师的素养C.教师的体质D.教师的年龄【答案】:B31.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是()。A.家长的认可B.政府的重视C.教师的文化地位D.渊博的知识【答案】:D32.所谓的及时复习,应该是指()。A.在大面积遗忘开始之前复习B.一周之后复习C.在学习结束立刻复习D.当天复习【答案】:C33.如果个体持能力的增长观,即相信能力是不稳定的,能够通过努力加以改变的,则个体倾向于以什么为目标定向?()A.学校B.掌握C.社会D.成绩【答案】:B34.科学技术知识的再生产和创新有多种途径,其中最重要的途径是()。A.社会生活B.生产劳动C.学校教育D.科学实验【答案】:C35.心理学史上的第三次思潮是()。A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.认知主义【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。A.被动性B.实在性C.中介性D.外在性【答案】:ABCD37.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()。A.开设自由研究课程B.开设选修课C.增设职业性课程或专业D.加强实践教学环节,注重能力培养.E.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来【答案】:CDE38.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()。A.上网成瘾B.上课忘关手机C.阅览室聊天D.不按时就寝【答案】:ABCD39.树立正确的权力观应着重树立的观念有()。A.确立正确的世界观B.确立正确的利益观C.自觉接受监督的观念D.树立坚定的责任【答案】:BCD40.高等学校课程编制的影响因素主要是()。A.学生需求B.专业架构C.学科发展D.社会力量【答案】:ABCD41.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是企事业持续、健康发展的巨大动力B.是企事业竞争取胜的重要手段C.两者没有关系D.是个人事业获得成功的关键因素【答案】:ABD42.道德的主要功能包括()。A.教育功能B.调节功能C.认识功能D.激励功能【答案】:ABCD43.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.启动应急预案C.等待救援D.快速疏导现场人员E.紧急救护伤者【答案】:ABDE44.班杜拉认为观察学习的过程包括()。A.动机阶段B.保持阶段C.复制阶段D.注意阶段【答案】:ABCD45.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()。A.学科建设管理B.学科内容建设C.学科基地建设D.学科体系规划【答案】:ACD46.课堂教学的优点是()。A.因材施教B.提高教学效率C.有利于培养学生的集体精神。D.增强教学的计划性【答案】:BCD47.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力B.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序C.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养D.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道【答案】:ABC48.衡量政绩的最终标准()。A.人民赞同与不赞同B.人民答应与不答应C.领导同意与不同意D.人民满意与不满意【答案】:ABD49.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.组织策略B.目标策略C.再认策略D.意义策略【答案】:ACD50.柯尔柏格的道德发展理论认为,习俗水平具有的特点是()。A.个体对好与坏的判断以自身利益为依据B.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的C.个体倾向于维护普遍的社会秩序D.个体认识到准则的相对性和人为性【答案】:BC51.下列属于真诚不欺的表现有()。A.不强制下属工作,凡事先征求下属同意B.同事间可以进行辩论,但不留后遗症C.只向领导汇报工作中的成绩,不汇报问题D.不随意批评同事的言行,彼此尊重对方【答案】:AB52.坚持办事公道,必须
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