九年级生物上学期期中考试卷含答案2

九年级生物上学期期中考试卷含答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究的基本方法包括（）

A.观察、实验

B.猜测、归纳

C.发现、论证

D.统计、推理

答案：A

解析：科学探究的基本方法包括观察和实验，这是获取科学事实和验证假设的主要手段。2、下列结构不属于植物细胞特有的是（）

A.细胞壁

B.液泡

C.叶绿体

D.细胞膜

答案：D

解析：植物细胞和动物细胞都有细胞膜，而细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构。3、植物细胞分裂过程中，最先出现的变化是（）

A.细胞质分裂

B.细胞膜内陷

C.染色体复制

D.细胞壁形成

答案：C

解析：细胞分裂开始时，细胞核内的染色体首先复制，然后细胞质分裂。4、植物通过根吸收的物质主要是（）

A.水和二氧化碳

B.水和无机盐

C.有机物和水

D.氧气和有机物

答案：B

解析：植物的根主要吸收水和无机盐，而光合作用吸收的是二氧化碳，释放的是氧气。5、光合作用的主要场所是（）

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞膜

D.细胞核

答案：A

解析：光合作用发生在叶绿体中，它是植物细胞进行光合作用的细胞器。6、生态系统中，生产者是指（）

A.植物

B.动物

C.分解者

D.人类

答案：A

解析：生产者通常是绿色植物，它们通过光合作用将光能转化为化学能。7、人体进行呼吸作用的主要场所是（）

A.肺

B.膈肌

C.线粒体

D.鼻腔

答案：C

解析：呼吸作用的主要场所是细胞内的线粒体，通过有氧呼吸释放能量。8、人体排泄的主要途径是（）

A.泌尿系统

B.消化系统

C.呼吸系统

D.皮肤

答案：A

解析：人体排泄的主要途径是泌尿系统，通过尿液排出多余的水和无机盐。9、神经系统的基本结构和功能单位是（）

A.神经元

B.神经胶质细胞

C.神经索

D.神经中枢

答案：A

解析：神经元是神经系统结构和功能的基本单位，负责信息传递。10、下列哪种情况最容易导致遗传病的发生？（）

A.血缘关系较远的家族

B.有遗传病家族史

C.母亲高龄

D.父母表型正常

答案：B

解析：有遗传病家族史说明父母可能携带隐性致病基因，是遗传病发生的高风险因素。11、人的胚胎发育过程中，胚胎在（）中发育

A.卵巢

B.输卵管

C.子宫

D.阴道

答案：C

解析：胚胎在子宫内发育，从受精卵形成到胎儿形成，主要在子宫中完成。12、下列属于有性生殖的是（）

A.马铃薯用块茎繁殖

B.玉米用种子繁殖

C.葡萄用扦插繁殖

D.仙人掌用叶繁殖

答案：B

解析：有性生殖涉及生殖细胞的结合，如种子繁殖；无性生殖包括扦插、压条、分株等。13、下列植物中，繁殖方式属于无性生殖的是（）

A.玉米

B.番茄

C.马铃薯

D.松树

答案：C

解析：马铃薯通过块茎繁殖，属于无性生殖；玉米通过种子繁殖，属于有性生殖。14、探究馒头在口腔中的变化实验中，控制变量是（）

A.温度

B.淀粉

C.唾液

D.水

答案：C

解析：实验中主要探究唾液对淀粉的消化作用，因此唾液是主要的控制变量。15、小鱼尾鳍内血液流动实验中，所观察到的红细胞单行通过的血管是（）

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.心脏

答案：C

解析：小鱼尾鳍内毛细血管中的红细胞是单行通过的，便于观察血流速度。16、下列物质中，能被植物根吸收的是（）

A.氧气

B.二氧化碳

C.水和无机盐

D.有机物

答案：C

解析：植物根主要吸收水和无机盐，而氧气和二氧化碳是通过气孔进出的。17、植物的光合作用中，吸收二氧化碳的是（）

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞质基质

D.细胞核

答案：B

解析：叶绿体是植物进行光合作用的场所，吸收二氧化碳并释放氧气。18、下列哪种现象不能体现生物适应环境？（）

A.荒漠中的植物根系发达

B.鱼类生活在水中

C.大雁南飞越冬

D.人体排汗调节体温

答案：B

解析：鱼类生活在水中是生物对环境的适应表现，所以B是适应环境的表现，不是不能体现的。19、下列哪项不属于生物多样性？（）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.适应多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，而适应多样性不属于其范畴。20、下列现象属于动物社会行为的是（）

A.松鼠储存松果

B.导盲犬帮助盲人

C.蜜蜂群体分工

D.母鸡给小鸡孵蛋

答案：C

解析：社会行为是指动物群体中分工合作的行为，如蜜蜂群体的分工。21、生物体由小变大的主要原因是（）

A.细胞分裂

B.细胞分化

C.细胞生长

D.其中两个选项共同作用

答案：D

解析：生物体由小变大是细胞分裂和细胞生长共同作用的结果。22、下列属于生物体内遗传物质的是（）

A.蛋白质

B.脂肪

C.DNA

D.糖类

答案：C

解析：DNA是生物体内的遗传物质，携带遗传信息。23、下列属于相对性状的是（）

A.人的单眼皮与双眼皮

B.人的身高与体重

C.狗的黑毛与狗的黄毛

D.人的双眼皮与人的有耳垂

答案：A

解析：相对性状是指同一性状的不同表现形式，如单眼皮与双眼皮。24、保护生物多样性的最有效措施是（）

A.建立自然保护区

B.人工繁殖濒危物种

C.限制人类活动范围

D.引进外来物种

答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施，能维持生态系统的完整性和物种的多样性。25、下列属于发酵技术的是（）

A.制作酸奶

B.制作米酒

C.制作泡菜

D.以上都是

答案：D

解析：发酵技术包括酸奶制作、米酒酿造和泡菜腌制，均涉及微生物的无氧呼吸作用。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图是植物细胞结构示意图，请结合图内容回答下列问题。（1）图中[1]是细胞壁，具有支撑和保护作用。[2]是细胞膜，控制物质进出。[3]是细胞质，其中含有多种细胞器。[4]是细胞核，是遗传信息的储存场所。

（2）若该细胞是动物细胞，则缺少的结构是细胞壁和液泡。

答案：

（1）细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

（2）细胞壁、液泡

解析：植物细胞和动物细胞的结构区别在于植物细胞具有细胞壁和液泡，动物细胞没有。27、（10分）实验探究题

某同学为探究种子萌发的条件，设计了如下实验：

将三粒相同的种子分别放入三个广口瓶中，分别标注为A、B、C。A瓶放入湿润的棉花并密封；B瓶放入湿润的棉花但不密封；C瓶放入干燥棉花并密封。三天后，观察各瓶种子的萌发情况。（1）该实验的变量是水分和空气。其中，A与C组对照，变量是水分。

（2）该实验设计存在什么问题？答案：没有设置重复实验，导致结果不可靠。

（3）若改用大豆种子做此实验，实验结论是否相同？答案：相同，因为种子萌发的基本条件具有普遍性。

答案：

（1）水分和空气；水分

（2）没有设置重复实验，导致结果不可靠

（3）相同，因为种子萌发的基本条件具有普遍性

解析：种子萌发需要一定的水分、空气和适宜的温度，该实验变量设置合理但缺少重复性。28、（10分）材料分析题

据报道，某地实行“垃圾分类”政策，居民将垃圾分为可回收、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾，分类后进行处理。（1）请将厨余垃圾归类到生态系统中的哪一部分？答案：分解者

（2）垃圾分类对生态系统的意义是什么？答案：减少环境污染，促进资源循环利用，有利于生态系统的可持续发展

答案：

（1）分解者

（2）减少环境污染，促进资源循环利用，有利于生态系统的可持续发展

解析：厨余垃圾被微生物分解，属于分解者的作用；垃圾分类可减少污染，促进物质循环。29、（10分）简答题

请简述光合作用和呼吸作用在维持生物圈中碳-氧平衡中的作用。答案：

光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。两者共同维持生物圈中的碳-氧平衡。

解析：光合作用和呼吸作用分别是植物和动物等生物吸收和释放气体的过程，共同维持大气中的氧气和二氧化碳含量稳定。30、（10分）综合应用题

请结合所学知识，回答以下关于人体消化系统的问题：

（1）人的消化系统由消化道和消