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文档简介
七年级历史上册期中考试卷含解析及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、中国境内已确认的最早人类是()
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.半坡人2、下列遗址中,能反映原始农耕生活的是()
A.元谋人遗址
B.河姆渡遗址
C.周口店遗址
D.三星堆遗址3、下列哪一人物被尊称为“人文初祖”?()
A.黄帝
B.炎帝
C.尧
D.舜场4、西周分封制的主要目的是()
A.推广农耕技术
B.加强对边远地区的统治
C.发展手工业
D.防止外族入侵5、商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字是()
A.甲骨文
B.金文
C.小篆
D.隶书6、春秋战国时期的社会变革不包括()
A.分封制瓦解
B.诸侯争霸
C.王位世袭制确立
D.铁器和牛耕推广7、秦始皇统一六国的时间是()
A.公元前221年
B.公元前220年
C.公元前230年
D.公元前231年8、秦始皇采取的措施中,最能体现中央集权的是()
A.焚书坑儒
B.统一度量衡
C.建造陵墓
D.统一货币9、丝绸之路的起点是()
A.长安
B.敦煌
C.洛阳
D.成都10、北魏孝文帝改革的主要内容包括()
A.迁都洛阳、说汉话、穿汉服
B.军队改革、修建长城
C.官僚制度确立
D.建立郡县制11、隋朝统一全国的时间是()
A.公元581年
B.公元589年
C.公元605年
D.公元618年12、唐朝时期,日本遣唐使来华学习的主要目的是()
A.发展贸易
B.学习中国文化
C.推广佛教
D.拓展外交13、元朝设立的管理中央直属地区的机构是()
A.中书省
B.行中书省
C.理藩院
D.宣政院14、明朝设立的机构中,负责监察百官的是()
A.内阁
B.东厂
C.锦衣卫
D.都察院15、郑和下西洋的最远到达地点是()
A.非洲东海岸
B.马六甲
C.印度洋
D.红海沿岸16、太平天国运动爆发的时间是()
A.1840年
B.1851年
C.1861年
D.1894年17、洋务运动最早出现于()
A.清朝咸丰年间
B.清朝光绪年间
C.清朝道光年间
D.清朝康熙年间18、戊戌变法失败后,清政府处决的维新派代表是()
A.康有为
B.梁启超
C.谭嗣同
D.杨锐19、新文化运动兴起的标志是()
A.《时务报》创刊
B.《申报》创刊
C.《新青年》创刊
D.《国闻报》创刊20、五四运动爆发的导火索是()
A.巴黎和会
B.南昌起义
C.卢沟桥事变
D.西安事变21、1921年,中国共产党成立的地点是()
A.上海
B.北京
C.广州
D.武汉22、1937年,日本全面侵华战争开始的时间是()
A.7月7日
B.8月13日
C.9月18日
D.12月13日23、解放战争中,解放军首次取得战略主动权的战役是()
A.平津战役
B.辽沈战役
C.淮海战役
D.渡江战役24、十一届三中全会召开的时间是()
A.1956年
B.1978年
C.1985年
D.1992年25、世界古代史中,古埃及文明的代表性建筑是()
A.长城
B.金字塔
C.空中花园
D.罗马斗兽场二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)材料解析题
阅读下列材料,回答问题:
材料一:“从秦始皇起,历代君主都对统一多民族国家的构建作出了重要贡献。”
材料二:“丝绸之路是古代中国与外界交流的重要通道。”(1)秦始皇对统一多民族国家构建有哪些贡献?(6分)
(2)丝绸之路的主要路线是什么?它有哪些重要作用?(6分)27、(12分)简答题
(1)列举春秋战国时期生产力发展的表现。(6分)
(2)简述北魏孝文帝改革的历史意义。(6分)28、(13分)综合探究题
分析下列历史事件的联系:
材料:秦朝建立了中央集权制度;唐朝实行科举制度;宋朝设有转运使管理财政;明朝设立内阁。(1)以上制度的共同作用是什么?(3分)
(2)分析其演变过程中的“变迁思维”,说明其如何反映统治者对治理国家的新思考。(5分)
(3)结合当前国家治理,谈谈你对这些制度的认识。(5分)29、(13分)论述题
材料:辛亥革命推翻了清朝统治,建立了中华民国,但并未真正改变中国半殖民地半封建社会的性质。请结合所学知识,论述辛亥革命的历史意义与局限性。(13分)答案及解析:一、选择题
答案:AABAACBCAABCBCBDABCBC
解析:
1.元谋人是已知最早的人类,约170万年前。
2.河姆渡遗址是原始农耕文明的代表。
3.黄帝和炎帝被尊为“人文初祖”。
4.分封制的目的是加强统治。
5.甲骨文是商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字。
6.王位世袭制是夏朝确立的制度。
7.公元前221年,秦始皇统一六国,建立秦朝。
8.度量衡统一是中央集权制度的重要体现。
9.丝绸之路的起点是长安。
10.孝文帝改革内容包括迁都、语言、服饰等。
11.隋文帝杨坚于公元589年统一全国。
12.遣唐使目的主要是学习中国文化。
13.宣政院是元朝管理吐蕃地区的机构。
14.都察院是明朝负责监察百官的机构。
15.郑和七下西洋远达非洲东海岸。
16.太平天国运动于1851年爆发。
17.洋务运动起始于清朝光绪年间。
18.谭嗣同被处决于戊戌变法后。
19.《新青年》杂志的创刊标志着新文化运动开始。
20.巴黎和会成为五四运动导火索。
21.中国共产党成立在1921年的上海。
22.1937年7月7日卢沟桥事变标志着全面侵华战争开始。
23.辽沈战役是解放战争中解放军取得战略主动权的开始。
24.十一届三中全会是在1978年召开。
25.金字塔是古埃及文明的重要建筑代表。二、非选择题
26题
答案:
(1)秦始皇统一六国,建立中央集权制度;统一文字、货币、度量衡;修建驰道和直道,加强交通联系;废除分封制,推行郡县制。
(2)丝绸之路主要有陆上和海上两条路线,促进了东西方经济文化交流,推动了沿线国家的社会进步。解析:
(1)考察秦始皇统一成就及制度建设,体现历史识记和理解能力。
(2)丝绸之路的作用符合课本内容,体现因果思维与证据思维。27题
答案:
(1)春秋战国时期,铁器和牛耕的使用推动了生产力发展;都江堰等水利工程提高了农业产量。
(2)北魏孝文帝改革促进了北方民族融合,为隋唐统一奠定了基础。解析:
(1)考查学生对春秋战国时期生产力发展的认识,体现历史变迁思维。
(2)分析改革的历史意义,符合因果思维的要求。28题
答案:
(1)中央集权制度的建立和加强,有利于国家统一和稳定。
(2)从秦到明,制度不断变化,体现了统治者对国家治理的探索,如秦的郡县、唐的科举、宋的财政改革、明的内阁,反映由集权、考试选拔、财政控制到官僚咨询的演变,体现变迁思维。
(3)这些制度反映了治理国家对制度设计的重视,有利于国家管理和民族整合;在现代社会,制度建设依然重要,如法治、官僚体系、选拔机制等。解析:
(1)考察制度的共同作用,体现识记与理解能力。
(2)分析制度演变过程,体现历史变迁思维与因果思维。
(3)结合现实谈认识,体现
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