黑龙江省哈尔滨市第一一三中学校2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试题

第页，共页2025–2026学年度九年级上学期十二月份基础知识测试题一、选择题：（2×12=24分）1.在国际单位制中，电功的单位是（）A.瓦特 B.伏特C.焦耳 D.千瓦时2.下列用高压锅在燃气灶上煲猪蹄汤所涉及的物理知识的说法正确的是（）A.猪蹄汤香气四溢，说明分子在不停地做无规则的运动B.猪蹄汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变C.水蒸气推动限压阀转动时的能量转化与内燃机的压缩冲程相似D.天然气燃烧得越充分，热值就越大3.下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A.电视机 B.电风扇C.电冰箱 D.电热水器4.下列用电器正常工作时，电功率最接近真实值的是（）A.笔记本电脑的功率约为5WB.家用空调的功率约为1200WC.小型LED手电筒的功率约为200WD.教室里一盏日光灯的功率约为1000W5.其他条件相同的情况下，电阻较小的导体，其材料的导电性能较强。如图所示的电路中，R1、R2分别是甲、乙两种材料制成的电阻丝，它们的横截面积分别为S1、S2，长度分别为L1、L2。闭合开关S后，两电流表的示数分别为I1、I2，下列说法正确的是（）A.若S1=S2，L1=L2，观察到I1>I2，则材料乙的导电性能较强B.若S1=S2，L1<L2，观察到I1>I2，则材料甲的导电性能较强C.若L1=L2，S1>S2，观察到I1>I2，则材料乙的导电性能较强D.若L1=L2，S1<S2，观察到I1=I2，则材料甲的导电性能较强6.小芳家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一台。按照每度电0.5元的计费标准，将这三个用电器单独正常工作1小时的用电费用绘制成柱状图（如图所示）。由图可知，下列说法正确的是（）A.这1小时内电烤箱比电视机消耗的电能少B.正常工作时通过这三个用电器的电流相等C.三个用电器中电烤箱正常工作时的功率最大D.在未来的一段时间里电烤箱的电费一定最多7.速热式热水器由于其节能环保（相比储热式热水器省电15%~30%），安全性高，深受人们喜爱。如图所示的是小阳家安装的厨房用速热式热水器，其额定电压为220V、额定功率为4kW。小阳冬天洗碗筷一次，用温热水流的时间平均约为60s。则1度电可以让小阳用温热的水洗碗筷的次数是（）A.4次 B.8次 C.15次 D.25次8.为了测量电阻Rx的阻值，小石选择了两块已经调好的电流表（标有“-”、“0.6”、“3”三个接线柱），一个阻值已知的定值电阻R0，一个符合要求的电源以及开关S，连接了部分实验电路（导线a未完成连接），如图所示。将电路连接完毕后，闭合开关S，读出电流表A1、A2的示数分别为I1、I2。下列说法正确的是（）A.若导线a的右端与A1的“0.6”接线柱连接，则B.若导线a的右端与A1的“0.6”接线柱连接，则C.若导线a的右端与A1的“-”接线柱连接，则D.若导线a的右端与A1的“-”接线柱连接，则9.如图甲所示的电路，电源电压恒定不变，小灯泡L的额定电压为1.5V。闭合开关S，在滑动变阻器Rp的滑片P从最右端向左滑到a点的过程中，获取了电压表和电流表的数据，并利用所测的数据分别绘制出滑动变阻器Rp和灯泡L的图像，如图乙所示。滑片P在a点时灯泡L恰好正常发光，下列说法正确的是（）A.电源电压为4VB.灯泡L正常发光时的电阻为6ΩC.滑片P在a点时，滑动变阻器Rp的功率为0.75WD.滑片P滑动过程中，两块电压表的示数变化量是相等的10.在使用共享单车时需要用手机扫码解锁，若强行开锁会引发报警装置报警。如图甲所示是报警装置的控制电路，电源电压为6V，R0为定值电阻，R为压敏电阻，其阻值与所受压力F的大小关系如图乙，在0N≤F≤18N范围内R﹣F图像可看作直线。当F＝0N时，控制电路中的电流为0.3A；当控制电路中的电流I≥0.4A时报警装置会报警。下列说法正确的是（）A.定值电阻R0阻值为15ΩB.报警时，压敏电阻受的压力最小为16NC.R0最小电功率为1.6WD.若电池用久后电压减小，则报警时压敏电阻受到的最小压力将增大11.如图所示是用磁感线描述的地磁场分布示意图。我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”下列说法正确的是（）A.地球本身相当于一个巨大的磁体B.地磁场是由无数条磁感线组成的C.地磁场的N极在地理的北极附近D.指南针沿南北指向是因为受到地磁场作用的结果12.在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端，电压表V1示数随电流表示数变化的完整图线如图乙所示。其中Ua、Ub、Ia均为已知量，则下列判断正确的是（）A.定值电阻的阻值为B.电压表V2的最大示数为(Ub-Ua)C.电流表的最大示数为D.电路的最大总功率为二、非选择题13.电子手表中的工作电流约为2μA，合___________A；磁铁靠近手表会导致手表内部的零件被___________，影响其正常工作。14.如图所示是一款“一合三”手机快充数据线。如果用它同时为三部手机充电，那么这三部手机的连接方式是___________。用干毛巾擦拭塑料手机壳，壳上很容易吸附灰尘，这是因为带电体具有___________的性质。15.如图甲所示，小华利用西红柿、铜片、锌片自制了一个装置，点亮了发光二极管。在此基础上，小华进一步实验探究：①铜片、锌片插入西红柿的深度为2cm，用电压表测出两金属片间的电压为0.4V，如图乙所示；②两金属片插入西红柿中的深度仍为2cm，减小两金属片间的距离，用电压表测出两金属片间的电压为0.6V，如图丙所示。(1)在图甲所示的电路中，由“西红柿、铜片、锌片”组成的装置相当于电路基本组成中的___________。(2)小华在图乙、丙所示的实验中，探究的问题是：___________是否有关？16.教室中的灯泡总是同时亮同时熄灭，它们是_________（并联、串联）的。当教室内的灯亮着的时候老师又打开了多媒体设备，教室中干路的电流会_________（变大、不变、变小）。教室内用电器的总功率会_________（变大、不变、变小）。17.为了抵御极寒，小胡同学购买了某种品牌的暖手宝，如图所示。暖手宝正常工作时，将电能转化为内能，发热后再通过______方式给人手供暖。该型号暖手宝额定功率为4W，电池容量为5000mA•h，充放电时的电压均为5V，则正常工作一小时，该暖手宝消耗的电能为______J。18.如图所示，灯泡规格均相同，甲图中电压恒为6V，乙图中电压恒为18V。分别调节、使灯均正常发光，那么此时电路消耗的总功率之比________，变阻器接入电路中的电阻值之比________。19.在“家庭用电的调查研究”中，小军发现电能表表盘如图所示，该电能表显示已用电________；他还观察到妈妈做晚饭时脉冲指示灯闪烁得更快，原因是________。20.在综合实践活动课上，小龙同学设计了如图甲所示的模拟调光灯电路。电源电压恒定，R1为定值电阻。闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P由最右端向左移动，直至灯泡L正常发光。此过程中，电流表A的示数随两电压表V1、V2（电压表V2未画出）示数变化关系图像如图乙所示。小灯泡正常发光时的电阻为_________Ω；若R2的滑片可任意滑动，为了保证灯泡的安全，电路中至少再串联一个________Ω的电阻。21.现在市场上有一些劣质插线板，经质检部门检查发现，部分劣质插线板电源线芯线比合格产品细。请根据焦耳定律解释为什么使用这种插线板会存在安全隐患。22.作图题：（1）如图是测量小灯泡正常发光时的电阻的电路图，请你补充完整；（2）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S后，向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变小；（3）设计一个病床呼叫电路。要求：闭合开关S1指示灯L1亮，电铃响；闭合开关S2指示灯L2亮，电铃响。请在图中连线，形成符合要求的完整电路图。23.图甲是电饼铛，主要用于烙饼，也兼具烤、煎、炒等烹调方式。电饼铛分为上下两个金属烤盘，能够独立或同时加热，烤盘上有不粘涂层。小飞帮妈妈选购了一款电饼铛，看到宣传单上有一些特点介绍，说明书上配有如图丁的电路原理图。分析电路图时，小飞对熔断器不熟悉，查阅资料得知：熔断器就是俗称的保险丝，作用是当电路中电流过大时，熔断器内部合金丝温度升高导致熔化，使电路断开，起到了保护电路的作用。（1）小飞对这款电饼铛的一些特点和使用要求有以下看法，你认为错误的是（）A.“请勿放入水中冲洗”主要是防止水进入电路部分导致下次使用时短路B.“双环”指烤盘下方发热管为两圈，比单圈发热更均匀，食物不易糊底C.“质感防烫把手”说明该把手使用了导热性能比较好的材料来制造D.“建议用竹铲或木铲翻动食材”是主要为了防止刮伤烤盘的不粘涂层（2）周末，小飞和家人一起用电饼铛烹制了烤肉大餐，记录了烹制时间和使用情况：，上下两盘同时加热；，只有下盘加热。当地电价0.7元/度，请计算这内电饼铛上下盘消耗的电能所需电费是____________元（3）小飞认真分析电饼铛电路原理图后有以下理解，你认为错误的是（）A.指示灯1发光表示电源已接通B.指示灯2或3发光表示对应烤盘正在加热C.指示灯可换用实验室常用的“”的小灯泡D.电源接通后，若指示灯1出现断路，烤盘仍然可以正常工作（4）小飞查阅资料后得知温控器是利用双金属片来实现自动控温的。用两种不同金属片紧贴在一起，当升温到设定的温度时，由于两种金属热胀冷缩的幅度不同，双金属片弯曲翘起，导致电路断开。为了实现上下盘各自独立控温，请分析双金属片应加装在电饼铛的什么部位最合理？____________24.在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，电源电压为4.50V，小灯泡的额定电压为2.50V，图甲是连接完整的实验电路。（1）连接好电路后，闭合开关，小灯泡不发光，两表均无示数，则故障可能是（）；A小灯泡短路 B.滑动变阻器短路C.小灯泡断路 D.滑动变阻器断路（2）排除故障后，闭合开关，继续实验，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察电压表示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为______V；（3）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I-U图像。由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻约是______Ω。利用图甲已连接完整的电路还能完成“探究电流与电压的关系”实验吗？______（选填“能”或“不能”）若不能，请说明理由：______；（4）实验过程中发现原来电流表已损坏，为了测量该小灯泡的额定功率，同组的小玲设计了如图丁所示的电路（已知电源电压为U，R0为已知阻值的定值电阻，R为滑动变阻器），实验操作如下：①只闭合开关S、S1，其余断开，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______；②只闭合开关S、S2，其余断开，保持滑动变阻器滑片不动，读出电压表示数为U1；③小灯泡额定功率的表达式为P额=_______。25.同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。（1）小灯泡电功率的大小可通过________判断。（2）一位同学用干电池做电源，把“2.5V；0.3A”和“3.8V；0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路，闭合开关进行实验，收集证据如下表：发光情况电压/VL1暗1.8L2亮2.7请你分析现象及数据得出结论：________。（3）这位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡一闪即灭，经检查发现灯丝断了，灯丝断原因是：________。改进方法：________。改进后通过实验可得出结论________。26.小明和小亮分别用图一和图二的装置“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”。（1）图一装置中两个透明容器中密封着等量的空气。图甲中通电相同时间，左容器中电阻产生的热量应该是右容器中电阻产生的热量的________倍；（2）生活中我们经常看到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用图一中________（选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释；（3）图二装置中a、b两个完全相同的玻璃瓶内加入质量和初温都相同的煤油，阻值分别为和的电阻丝（），瓶中插入温度计；（4）闭合开关，通电一段时间后，小亮发现a烧瓶中温度计的示数大，表明________；（5）小亮把图二装置改成比较物质吸热能力实验装置，需要进行一些改进：①在a、b两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，电阻丝的阻值________（填“=”、“<”或“>”）；②一段时间后，小明观察到b瓶内液体温度高一些，可判断________；（6）科学家们称超导现象是当代科学的“明珠”，我国也积极参与常温下超导体的研究，生活中适合用超导材料制作的是________。27.图甲是某款家用两挡电热器的简化电路，R1、R2为阻值一定的电热丝。该电热器接入电压恒为220V的电路中，低温挡的功率为110W。闭合开关前，观察电能表的示数如图乙所示。闭合开关S1和S2并开始计时，工作30min，观察电能表的示数如图丙所示。求：（1）低温挡时通过电路的电流；（2）高温挡时电热器的电功率。28.如图所示，图甲是某款家用即热式电热水龙头，图乙是它的电路原理图，R1和R2是阻值分别为22Ω和44Ω的电热丝。通过旋转手柄改变与开关S接触的两个相邻触点（有1、2、3、4四个触点），实现温水挡和热水挡的切换。（1）开关S将哪两个相邻的触点接通时，水龙头放出的是热水；（2）水龙头在温水挡工作时的功率是多少；（3）小石用图乙中的电热丝R1和R2设计成如图丙所示电路，也可实现温水挡和热水挡的切换。若家中使用额定电流是10A的插座。请通过计算说明图乙、图丙的设计是否满足用电安全要求。

2025–2026学年度九年级上学期十二月份基础知识测试题一、选择题：（2×12=24分）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】AD【12题答案】【答案】BC二、非选择题【13题答案】【答案】①.②.磁化【14题答案】【答案】①.并联②.吸引轻小物体【15题答案】【答案】①.电源②.两金属片之间（或水果电池）的电压与两个金属片之间的距离是否有关【16题