幼儿园饮用水污染突发公共卫生事件的应急预案

幼儿园饮用水污染突发公共卫生事件的应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和消除幼儿园饮用水污染突发公共卫生事件的危害，指导和规范各类饮用水污染事件的应急处置工作，最大程度地减少饮用水污染对师生健康造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和社会稳定，特制定本应急预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国水污染防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规和规范性文件，结合本幼儿园实际情况制定本预案。（三）适用范围本预案适用于本幼儿园内发生的各类饮用水污染突发公共卫生事件的应急处置工作。饮用水污染突发公共卫生事件是指因幼儿园饮用水受到污染而造成的师生群体性健康损害事件，包括生物性污染（如细菌、病毒、寄生虫等）、化学性污染（如重金属、农药、消毒剂残留等）和物理性污染（如放射性物质、热污染等）。（四）工作原则1.以人为本，快速反应：把保障师生的身体健康和生命安全作为首要任务，及时采取有效的应急处置措施，最大限度地减少饮用水污染事件对师生健康的危害。对饮用水污染事件要做出快速反应，及时报告和处理，做到早发现、早报告、早处置。2.统一领导，分级负责：在幼儿园突发公共卫生事件应急领导小组的统一领导下，按照事件的性质、危害程度和影响范围，实行分级管理，明确各部门和人员的职责，确保应急处置工作的高效有序进行。3.科学防控，依法处置：依据相关法律法规和科学技术，采用先进的检测、监测和防控技术，规范应急处置工作流程，依法依规开展饮用水污染事件的调查、处理和报告工作。4.预防为主，常备不懈：坚持预防为主的方针，加强幼儿园饮用水卫生管理，建立健全饮用水卫生安全管理制度和监测体系，定期开展饮用水卫生检查和检测，及时消除饮用水污染隐患，做到常备不懈。二、组织指挥体系及职责（一）应急指挥机构成立幼儿园饮用水污染突发公共卫生事件应急领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，成员包括后勤部门负责人、保健医生、各班班主任等。应急领导小组下设综合协调组、医疗救治组、后勤保障组、信息宣传组等工作小组，明确各小组的职责和分工。（二）应急领导小组职责1.贯彻落实国家和地方有关饮用水污染突发公共卫生事件应急工作的法律法规和政策要求，制定和完善本幼儿园饮用水污染应急预案。2.统一领导、指挥和协调幼儿园饮用水污染突发公共卫生事件的应急处置工作，做出重大决策和部署。3.组织开展饮用水污染事件的调查和评估，及时向上级主管部门和卫生行政部门报告事件的发生、发展和处置情况。4.协调相关部门和单位，共同做好饮用水污染事件的应急处置工作，保障师生的身体健康和生命安全。5.组织开展应急演练和培训，提高应急处置能力和师生的自我保护意识。（三）各工作小组职责1.综合协调组：负责应急处置工作的综合协调和组织调度，协调各工作小组之间的工作，保障信息畅通，及时传达应急领导小组的决策和指令。2.医疗救治组：负责组织对中毒师生的医疗救治工作，配合卫生部门开展流行病学调查和卫生处置工作，对师生进行健康监测和心理疏导。3.后勤保障组：负责保障应急处置所需的物资、设备和资金，做好饮用水的供应和调配工作，对受污染的饮用水设施进行清洗、消毒和修复。4.信息宣传组：负责收集、整理和发布饮用水污染事件的相关信息，及时向师生和家长通报事件的处置情况，做好舆论引导和宣传工作，避免引起不必要的恐慌。三、监测与预警（一）监测1.建立健全幼儿园饮用水卫生监测制度，定期对饮用水的水源水、出厂水、末梢水进行水质检测，检测项目包括微生物指标、化学指标和放射性指标等。2.加强对饮用水设施的日常维护和管理，定期检查饮用水管道、水箱、饮水机等设施的运行情况，及时发现和排除安全隐患。3.加强对师生的健康监测，关注师生的身体状况，如发现师生出现腹痛、腹泻、呕吐等疑似饮用水污染中毒症状，及时报告并进行调查处理。（二）预警1.当监测结果显示饮用水水质可能存在污染风险或师生出现疑似饮用水污染中毒症状时，应急领导小组应及时组织专家进行评估，根据评估结果发布相应级别的预警信息。2.预警信息包括预警级别、预警区域、预警内容、应采取的措施等，通过校园广播、公告栏、微信群等方式及时向师生和家长发布。3.根据预警级别，采取相应的预警措施，如加强水质监测、增加消毒频次、暂停使用受污染的饮用水设施等。四、应急响应（一）信息报告1.当发现幼儿园饮用水污染事件或师生出现疑似饮用水污染中毒症状时，相关人员应立即向保健医生和后勤部门负责人报告。保健医生和后勤部门负责人接到报告后，应在1小时内向应急领导小组组长报告。2.应急领导小组组长接到报告后，应在2小时内向当地教育行政部门和卫生行政部门报告。报告内容包括事件发生的时间、地点、人数、主要症状、可能原因等。3.在事件处置过程中，应及时续报事件的发展情况、处置措施和结果等信息。（二）应急处置措施1.立即停止使用受污染的饮用水：一旦发现饮用水污染事件，应立即停止使用受污染的饮用水设施，关闭水源阀门，确保师生不再饮用受污染的水。2.救治中毒师生：医疗救治组应立即组织对中毒师生进行救治，将中毒师生送往附近的医疗机构进行诊断和治疗。同时，配合卫生部门开展流行病学调查和卫生处置工作，对中毒师生的呕吐物、排泄物等进行采样检测，查明中毒原因。3.保护现场：后勤保障组应立即对受污染的饮用水设施和现场进行保护，设置警示标志，禁止无关人员进入，防止污染扩散。对受污染的饮用水、呕吐物、排泄物等进行封存和采样，以备检测和调查使用。4.开展水质检测：联系有资质的水质检测机构，对受污染的饮用水进行全面检测，确定污染的性质和程度。根据检测结果，制定相应的处置方案。5.清洗和消毒：在水质检测结果出来后，根据污染的性质和程度，对受污染的饮用水设施进行清洗和消毒。清洗和消毒工作应严格按照相关标准和规范进行，确保消毒效果。6.恢复供水：在清洗和消毒工作完成后，再次对饮用水进行检测，检测合格后，方可恢复供水。恢复供水前，应向师生和家长通报水质检测结果，确保师生和家长的知情权和安全感。（三）应急响应终止当饮用水污染事件得到有效控制，中毒师生全部治愈，水质检测合格，且无新的中毒病例出现时，应急领导小组应组织专家进行评估，根据评估结果决定是否终止应急响应。应急响应终止后，应及时向当地教育行政部门和卫生行政部门报告。五、后期处置（一）善后处理1.做好中毒师生的善后处理工作，包括医疗费用报销、营养费补助、心理安抚等，确保中毒师生得到妥善的照顾和关怀。2.对受污染的饮用水设施进行修复和更新，确保饮用水设施的正常运行和水质安全。3.对在饮用水污染事件应急处置工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对因工作不力导致事件扩大的部门和个人进行责任追究。（二）总结评估1.应急响应终止后，应急领导小组应组织相关人员对饮用水污染事件的应急处置工作进行总结评估，分析事件发生的原因、应急处置过程中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。2.总结评估报告应及时报送当地教育行政部门和卫生行政部门，为今后的饮用水污染事件应急处置工作提供参考。六、应急保障（一）物资保障1.建立应急物资储备制度，储备一定数量的饮用水、消毒药品、防护用品、检测设备等应急物资，确保应急处置工作的需要。2.定期对应急物资进行检查和维护，确保应急物资的质量和性能良好。（二）技术保障1.加强与当地卫生部门、水质检测机构等专业部门的合作，建立技术支持体系，为饮用水污染事件的应急处置提供技术保障。2.定期组织开展应急演练和培训，提高应急处置人员的专业技能和应急处置能力。（三）资金保障幼儿园应安排专项应急资金，用于饮用水污染事件的应急处置工作，确保应急处置工作的顺利进行。七、宣传教育与培训（一）宣传教育1.利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向师生和家长宣传饮用水卫生安全知识和饮用水污染事件的预防、应急处置方法，提高师生和家长的自我保护意识和应急处置能力。2.定期组织开展饮用水卫生安全宣传活动，发放宣传资料，普及饮用水卫生安全知识。（二）培训1.定期组织应急处置人员参加饮用水污染事件应急处置培训，提高应急处