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2026年社会工作师岗面试题及答案一、案例分析题(共3题,每题20分)1.题目:某社区内有一对老年夫妇,男年近80岁,女年近75岁,独居多年。近期,男子的健康状况逐渐恶化,需要长期护理,但家中无人照料。女子因长期照顾丈夫,身体和精神压力较大,出现轻度抑郁症状,生活自理能力下降。社区社会工作者小张在入户走访时了解到这一情况,计划介入提供帮助。请结合案例,分析小张可以采取的介入策略,并说明如何运用优势视角和增能理论开展工作。答案与解析:(1)介入策略:1.评估需求与资源:-对老年夫妇进行综合评估,包括健康状况、经济状况、社会支持网络、心理状态等,明确核心问题和优先需求。-评估社区可利用资源,如居家养老服务、日间照料中心、志愿者团队、医疗资源等。2.建立信任与关系:-采用优势视角,发掘老年夫妇的内在资源和已有支持(如过去的互助经验、亲友联系等),增强其自我效能感。-定期探访,倾听他们的想法和感受,建立专业信任关系。3.链接资源与协调服务:-协调社区医疗机构为男子提供长期护理服务(如家庭医生签约、护理上门),并申请政府补贴或慈善援助。-为女子提供心理支持(如个案辅导、支持小组),并链接社区日间照料中心缓解其压力。4.增能策略:-教授女子时间管理和压力应对技巧,提升其照顾能力。-鼓励老年夫妇参与社区活动(如老年大学、兴趣小组),拓展社会支持网络。5.长期跟进与评估:-设定阶段性目标,定期回访,动态调整服务方案,确保服务效果。(2)理论应用:-优势视角:强调老年夫妇自身的资源(如长期形成的互助习惯、亲友支持),而非仅关注问题。-增能理论:通过技能培训和心理支持,增强其应对困境的能力,而非被动接受帮助。2.题目:某工业园区附近有一群流动儿童,因父母长期在外打工,他们主要由年迈的祖父母照顾。部分儿童因缺乏监护,出现逃学、沉迷网络游戏等问题。社区社会工作者小李计划开展一项“流动儿童关爱计划”,请提出具体的服务内容,并说明如何与学校、家庭和政府合作推动项目。答案与解析:(1)服务内容:1.家庭支持:-对祖父母开展育儿技能培训(如儿童心理知识、行为引导方法),并链接政府救助政策(如低保、临时救助)。-建立家庭互助小组,促进祖父母之间的经验分享与情感支持。2.儿童服务:-开设课后辅导班,帮助儿童完成作业,并开展兴趣课程(如阅读、绘画、体育活动)。-设立“儿童之家”,提供安全娱乐空间,减少其沉迷网络行为。3.学校合作:-与学校建立沟通机制,定期了解儿童在校表现,协助教师开展“流动儿童关爱活动”。-为流动儿童提供心理支持,如个案辅导、同伴支持小组。4.政府协调:-向政府反映流动儿童困境,争取教育、医疗等资源倾斜。-联动劳动部门,推动企业落实探亲假政策,缓解家庭分离问题。(2)合作策略:-多方联动:形成政府主导、学校参与、家庭配合、社会支持的服务网络。-资源整合:整合社区闲置空间(如图书馆、活动中心)作为服务场所,降低成本。3.题目:某山区社区因矿山关闭导致大量下岗工人失业,部分家庭陷入贫困。社区社会工作者小王发现,一些下岗工人因缺乏技能培训,难以重新就业,且存在较强烈的失落感。请设计一个服务方案,帮助该群体重新融入社会。答案与解析:(1)服务方案:1.需求评估:-调研下岗工人的技能水平、就业意愿、家庭负担等,划分优先帮扶对象。-了解当地产业需求,匹配培训方向(如生态农业、旅游服务)。2.技能培训:-开设免费职业培训班(如电工、家政服务、电商运营),并对接企业提供实习机会。-邀请成功再就业者分享经验,增强其信心。3.心理疏导:-开展“心理减压工作坊”,帮助其调整心态,缓解失落感。-组建“互助小组”,鼓励成员互相支持,形成朋辈支持网络。4.政策倡导:-向政府反映下岗工人就业难问题,争取小额贷款、社保补贴等政策支持。-联动企业,推动“订单式”招聘,解决部分人员的就业问题。5.社会融入:-组织社区文化活动(如广场舞比赛、技能比武),增强其归属感。-建立社区志愿者队伍,鼓励下岗工人参与服务他人,提升社会价值感。(2)关键点:-精准帮扶:根据个人特长和市场需求,提供差异化培训。-长期跟进:建立就业帮扶台账,持续跟踪其发展情况。二、政策理解题(共2题,每题15分)1.题目:《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2021—2025年)》提出“加强基层社会工作专业人才队伍建设”,请结合实际,谈谈如何推动政策在乡村地区的落地。答案与解析:(1)政策解读:-政策核心:通过培养、引进、激励等方式,提升乡村社工专业能力,满足农村发展需求。(2)落地策略:1.人才培养:-开设“送教下乡”项目,邀请高校教师或资深社工赴乡村授课。-支持乡村社工参加线上培训,缓解交通不便问题。2.岗位开发:-推动村级组织设立社工岗位,并纳入财政预算。-设立“乡村社工助理”职位,吸引高校毕业生参与。3.激励机制:-完善薪酬待遇,提高乡村社工的经济保障。-建立荣誉体系,表彰优秀乡村社工。4.资源整合:-联动扶贫、民政、乡村振兴等部门,形成政策合力。-鼓励社会组织参与,补充政府服务不足领域。(3)挑战与对策:-挑战:人才流失、资源不足。-对策:强化职业认同感,提供发展平台(如晋升通道、督导支持)。2.题目:《最低生活保障审核确认办法》强调“公平公正、动态管理”,请结合实际,谈谈如何确保政策在执行中落到实处。答案与解析:(1)政策要点:-公平公正:确保所有符合条件的家庭均能获得救助。-动态管理:定期复核,防止“关系户”“懒汉”骗保。(2)落实措施:1.透明化操作:-公布申请流程、标准及投诉举报电话,接受群众监督。-通过村务公开栏、微信群等渠道发布政策信息。2.精准识别:-组建“跨部门核查小组”(民政、公安、医保等),比对家庭收入、财产信息。-采用大数据技术,筛查疑似骗保行为。3.动态管理:-建立定期复核制度(如每半年或一年),对低保户进行走访。-对就业、升学等符合条件的家庭及时退出保障。4.人文关怀:-对边缘群体(如重病、残疾人员)实施“一事一议”,灵活调整。-开展“政策宣讲进村”活动,提高群众知晓率。(3)难点与解决:-难点:信息不对称、人情干扰。-解决:建立第三方监督机制,如聘请人大代表、政协委员参与。三、实务操作题(共2题,每题15分)1.题目:某社区计划开展“邻里守望”活动,帮助独居老人解决生活难题。请设计活动流程,并说明如何评估活动效果。答案与解析:(1)活动流程:1.前期准备:-调研社区独居老人名单,分类(如生活自理能力、需求程度)。-招募志愿者,并进行培训(如沟通技巧、急救知识)。2.活动实施:-阶段一:需求对接。志愿者走访老人,记录需求(如买菜、清洁、陪伴)。-阶段二:服务匹配。根据需求分配志愿者,制定服务计划。-阶段三:定期回访。每月组织志愿者与老人交流,动态调整服务。3.后期总结:-收集老人和志愿者的反馈,形成活动报告。-评选“优秀志愿者”,增强参与积极性。(2)效果评估:1.定量指标:-志愿者服务时长、服务次数、老人满意度(通过问卷调查)。2.定性指标:-通过访谈了解老人生活改善情况(如情绪变化、社交增加)。-志愿者反馈服务中的挑战与收获。2.题目:某学校发现部分学生因家庭矛盾导致厌学,社会工作者小赵计划开展“亲子沟通工作坊”,请设计活动环节,并说明如何提高家长参与度。答案与解析:(1)活动环节设计:1.破冰环节:-通过“家庭画像”游戏,让家长分享家庭特点,促进初步了解。2.知识讲解:-邀请心理学专家讲解儿童心理发展特点,强调沟通技巧(如倾听、非暴力沟通)。3.角色扮演:-设置场景(如孩子抱怨作业多、家长催促学习),分组练习沟通话术。4.案例讨论:-分享真实案例,让家长分析冲突原因,提出解决方案。5.行动计划:-要求家长制定“一周沟通计划”,并在下次活动分享效果。(2)提高家长参与度:1.精准邀请:-通过班主任、家委会推荐重点家庭,避免“强制参与”。2.降低门槛:-提

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