四川省雅安市名山中学蒙山校区2025-2026学年部编版九年级上学期一诊测试历史试题（含答案）

四川省名山中学蒙山校区初三年级一诊测试历史试题注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（每题1.5分，共24分）1.文字是文明发展的重要载体。下列文字中，属于古埃及人创造的是（）A.象形文字 B.楔形文字C.梵文 D.甲骨文2.《汉谟拉比法典》中规定“伤害他人奴隶者，需赔偿奴隶主人的损失”，这反映该法典的实质是（）A.维护奴隶制度 B.保护平民利益 C.倡导公平正义 D.推动社会进步3.玄奘游历天竺后记载：“凡兹四姓，清浊殊流。婚娶通亲，飞伏异路。”文中描述的是（）A.君主专制制度 B.印度种姓制度 C.科举考试制度 D.民主政治制度4.公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。这表明希腊城邦的突出特点是（）A.等级森严 B.小国寡民 C.自给自足 D.军事独裁5.罗马法已经明确了“公平价格”和“合法价格”的概念，强调市场价格应该通过供需关系形成，而非通过人为操纵，这使得市场的各方都能够在公平的基础上进行交易。这说明罗马法（）A.有利于维护社会经济秩序 B.形成了完整的经济体系C.立法技术具有较高的水平 D.对后世法律制度影响巨大6.美索不达米亚平原依赖幼发拉底河与底格里斯河的定期泛滥发展灌溉农业，形成了森严的等级制度和强大的王权；雅典凭借其地中海港口的优势及丰富海洋资源发展海上贸易，孕育了相对开放的社会结构。这表明（）A.早期文明全都依赖河流资源 B.海洋贸易必然导致民主政治C.区域战争加速文明交流互鉴 D.地理环境深刻影响文明发展7.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性的分析和客观评判。下列属于历史解释的是（）A.1世纪耶稣创立基督教B.古印度种姓制度的实质是严格的社会等级制度C.苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题D.儒略历是以古埃及的太阳历为蓝本编制的新历法8.提取关键词是学习历史的方法之一。当看到“巴勒斯坦”“救世主”“耶稣”等关键词有利于我们了解（）A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.儒教9.“法兰克王国在查理统治时期达到顶峰，查理因此被称为‘查理大帝’或‘查理曼’。他统治时期的法兰克王国，史称‘查理曼帝国’。”这一表述（）A.反对查理的侵略扩张政策 B.肯定了查理的历史影响C.赞赏查理卓越的军事才能 D.预示查理曼帝国的分裂10.“庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……几乎每一个村落里都有磨……人们穿的衣服由羊毛和大麻、亚麻制成。庄园里通常设有酒房，农民可以去酿酒。”这说明欧洲庄园（）A.呈现出自给自足的特点 B.有利于城市自治的形成C.维护了庄园领主的利益 D.促进了商品经济的发展11.一份1117年的史料中提到：米兰的执政官是从社会各阶级中，即从资本家、骑士和市民中选聘，其任期具有年度性，市民通过选举市政官员，将他们的权力委托给他们任命的代表。这体现出中世纪城市（）A.依然由封建领主控制 B.彻底摆脱了封建统治C.具有自治特色 D.成为国家统治中心12.12世纪，阿拉伯学者伊本·鲁世德注释的亚里士多德著作传入欧洲，被译为拉丁语后成为巴黎大学教材。这体现阿拉伯文化（）A.创立现代科学实验方法 B.促进东西方文明的交流C.奠定欧洲民主政治基础 D.推动印刷术技术的革新13.“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。下列表述与该制度相关的是（）A.“封建亲戚，以藩屏周” B.“城市的空气使人自由”C.人最美的装饰是知识 D.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”14.在漫长的封建时代，中国在不断创造着经济繁荣的新高度；日本经历着天皇和幕府的二元统治；西欧的城市里孕育着近代文明；阿拉伯人在东西方之间架起沟通的桥梁。对此理解正确的是，这一时期（）A.世界历史发展具有多样性 B.世界各国封闭孤立发展C.世界历史发展具有同步性 D.世界已经连成一个整体15.有学者认为：“大化改新”使部民奴隶转化为封建国家的农民，奴隶主土地所有制转化为封建的国家土地所有制。该学者强调，大化改新（）A.提高了农民地位 B.改变了社会性质 C.形成了幕府统治 D.削弱了中央集权16.古代日本“幕府”一词指将领的军帐。幕府统治，又名“武家政治”，表现为军人以“挟天子以令诸侯”的方式进行统治。下列内容最能体现这一点的是（）A.幕府将军与天皇联合而治 B.天皇大权旁落，幕府将军把持国家大权C.武士团效忠的对象是国家 D.幕府频繁参与皇室、贵族间的权力斗争第Ⅱ卷（非选择题）二、材料题（共20分）17.（本题12分）西欧封建社会时期，欧洲人称之为“中世纪”。阅读下列材料，回答问题。材料一8世纪初，法兰克王国查理·马特改革中，这种层层封授的君臣关系是很复杂的。各个大中小领主的领地仅在自己的领地内享有土地及其行政权和司法权，并没有权力干涉封臣权力的运行实施，封臣只对其直接的领主负责，形成了所谓的“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则……封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。——黄瑞玲《采邑契约等级》（1）根据材料一，指出西欧国家“中央权力的削弱，地方权力的强大”的原因，（2分）并说明这种封君封臣制度的实质。（2分）材料二庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……几乎每一个村落里都有磨坊……人们穿的衣服由羊毛和大麻、亚麻制成……庄园里通常设有酒坊，农民可以去酿酒当时存在的庄园法庭，审理各种诉讼案件……由当地全体居民出席，依习惯法判决。——王斯德《世界通史》（2）根据材料二并结合所学知识，概括西欧庄园的双重性质。（2分）并分析庄园法庭的作用。（4分）（3）综合上述材料并结合所学知识，从政治与经济角度，概括中世纪欧洲社会的时代特征。（2分）18.（本题8分）文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。材料一古希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流……罗马逐渐扩张成为一个横跨欧、亚、非三大洲的帝国。……罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道，从此，地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放，由彼此分散逐步走向密切交往，世界历史开始了更新、更广阔的篇章。——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》（1）根据材料一，概括古代文明交流的主要方式。（2分）结合所学知识，分别列举一例古巴比伦王国和罗马在法制建设方面的成就。（2分）材料二7世纪以来，建立在部民基础上的大和国面临着需要进行一场深刻变革的非常时期。……个别家族脱离部民组织独立生产的趋势日益强烈，动摇了大和国家赖以存在的基础。……高度发达的中国封建文化对周边国家和东亚世界产生了强烈的影响。新罗改革政治体制，加强集权化。日益强盛的新罗驱逐了日本在朝鲜的侵略势力，东亚政治形势的变化给日本带来了巨大的压力……6、7世纪之交，阿拉伯社会的各种矛盾错综交织，十分尖锐。……阿拉伯亟待建立一个统一的强有力的统治机构，一般民众也渴望实现社会安定。穆罕默德适时而卓越地顺应了阿拉伯人的这些要求。——摘编自吴于廑、齐世荣主编：《世界史·古代史编》（2）结合所学知识，分析日本和阿拉伯是如何解决材料二中所面临的社会危机的？（2分）材料三阿拉伯帝国地域辽阔，帝国所处的地理位置使其成为东西方交通的要道，不同文化在此频繁交流碰撞。阿拉伯阿拔斯王朝建立后，经过一系列政治改革，政治统治逐渐稳固。王朝统治者积极拓展对外交往，与周边众多国家和地区建立了贸易往来与文化联系。哈里发热衷于追求知识，下令创建“智慧宫”，将翻译局、科学院和图书馆合为一体。……阿拉伯人发展了印度传入的数字符号并传播到欧洲……还吸收了印度、希腊、埃及等国的故事，编成了一部在西方各国最普及的阿拉伯文学作品。——摘编自希提《阿拉伯通史》（3）根据材料三概括阿拉伯帝国文化繁荣的原因。（2分）三、综合题（共6分）19.（本题6分）时间事件公元前18世纪《汉谟拉比法典》颁行公元前5世纪伯里克利改革公元前4世纪亚历山大东征公元6世纪《查士丁尼法典》形成公元7世纪日本推行“大化改新”公元8-13世纪中国的造纸术、指南针经阿拉伯人传入欧洲请从下列观点中任选一个（用序号表示），并从上表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（6分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）观点1：改革推动社会发展和进步观点2：法律是维护社会秩序的重要保障

试卷答案1.A2.A3.B4.B5.A6.D7.B8.B9.B10.A11.C12.B13.D14.A15.B16.B17.（1）原因：层层封授的君臣关系复杂，封臣只对其直接的领主负责。实质：封建等级制度。（2）双重性质：既是一个独立的自给自足的经济和政治单位，又是一个社会组织。作用：审理各种诉讼案件，维护庄园秩序。（3）政治：封君封臣制度，中央权力削弱，地方权力强大。经济：庄园经济，自给自足。18.（1）主要方式：贸易往来、武力扩张。成就：古巴比伦：《汉谟拉比法典》；罗马：《十二铜表法》。（2）日本：大化改新；阿拉伯：穆罕默德创立伊斯兰教，建立政教合一的政权。（3）原因：地理位置优越，是东西方交通要道；统治者积极拓展对外交往；哈里发追求知识