2025 年大学广播电视编导（广播电视编导）试题及答案

2025年大学广播电视编导（广播电视编导）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下哪部作品不是中国早期著名的电视纪录片？（）A.《话说长江》B.《望长城》C.《舌尖上的中国》D.《丝绸之路》2.广播电视编导专业中，“蒙太奇”手法最早源于哪种艺术形式？（）A.绘画B.音乐C.戏剧D.电影3.下列哪种景别最能突出主体，展现人物的表情和动作细节？（）A.全景B.中景C.近景D.特写4.广播电视节目策划中，“黄金时段”通常指的是（）。A.晚上7点到10点B.晚上8点到11点C.晚上6点到9点D.晚上7点半到10点半5.以下哪个不属于广播电视编导的工作内容？（）A.节目拍摄B.后期剪辑C.舞台表演D.选题策划6.纪录片的真实性原则要求（）。A.完全真实无虚构B.部分真实可虚构C.真实基础上可艺术加工D.无所谓真实与否7.广播电视广告中，“悬念式广告”的作用主要是（）。A.吸引观众注意力B.直接传达产品信息C.制造情感共鸣D.增加广告时长8.下列哪种类型的节目更注重时效性？（）A.纪录片B.电视剧C.新闻节目D.综艺节目9.广播电视编导在拍摄时，“轴线规律”的目的是（）。A.保证画面稳定B.使观众视觉连贯C.方便后期剪辑D.增加拍摄难度10.以下哪位导演以其独特的黑色幽默风格在电影和电视领域都有出色表现？（）A.张艺谋B.陈凯歌C.宁浩D.王家卫二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.广播电视编导需要具备的能力包括（）。A.文字写作能力B.画面构图能力C.音乐创作能力D.团队协作能力E.数据分析能力2.以下属于电视文艺节目的有（）。A.春节联欢晚会B.星光大道C.百家讲坛D.感动中国颁奖典礼E.中国好声音3.拍摄一部纪录片时，前期准备工作可能包括（）。A.选题调研B.撰写拍摄脚本C.组建拍摄团队D.筹集资金E.设备准备4.广播电视节目后期制作中，常用的剪辑软件有（）。A.AdobePremiereProB.FinalCutProC.DaVinciResolveD.PhotoshopE.Audition5.关于广播电视节目的受众分析，以下说法正确的是（）。A.要考虑不同年龄段受众的需求B.需分析不同地域受众的喜好C.受众性别对节目类型影响不大D.了解受众文化背景有助于节目定位E.受众的职业与节目选择无关三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”）1.广播电视编导只负责创意策划，拍摄和后期制作由其他专业人员完成。（）2.所有的电视剧都需要遵循严格的三幕式结构。（）3.纪录片拍摄中可以使用演员来重现历史场景。（）4.广播电视节目中的音效只是为了增加听觉效果，对内容表达无实质作用。（）5.在广播电视广告中，使用名人代言一定能提高广告效果。（）6.广播电视编导在拍摄时应尽量避免使用仰拍镜头，因为会使主体变形。（）7.网络电视属于广播电视范畴。（）8.综艺节目不需要有明确的主题和立意。（）9.拍摄新闻节目时，为了追求画面效果可以适当摆拍。（）10.广播电视编导的工作成果主要体现在节目播出后的收视率上。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.简述广播电视编导在节目策划阶段需要考虑的主要因素2.举例说明如何运用镜头语言营造紧张氛围3.谈谈你对广播电视节目中文化传承功能的理解五、分析题（总共2题，每题15分，请结合具体作品或现象进行分析）1.分析某一档热门综艺节目成功的原因2.以一部知名纪录片为例，分析其叙事结构和表现手法答案：一、选择题1.C2.D3.D4.A5.C6.C7.A8.C9.B10.C二、多项选择题1.ABD2.ABE3.ABCDE4.ABC5.ABD三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.需考虑受众需求与喜好，确定节目主题与定位；分析市场竞争，突出特色；规划节目形式与内容框架，确保可行性与吸引力；做好预算安排，合理分配资源；还要考虑政策导向与社会影响。2.比如频繁使用特写镜头捕捉人物紧张表情，快速切换镜头增强节奏，利用暗色调光影烘托氛围，采用不稳定的手持拍摄增加紧张感等。3.通过展示传统文化技艺、讲述历史故事等方式，让古老文化重焕生机；借助现代传播手段，扩大文化影响力；培养观众文化认同感与自豪感，激发传承热情，使文化在当代社会延续与发展。五、分析题1.如《奔跑吧兄弟》，成功原因有：新颖有趣的游戏竞技形式，吸引观众参与感；明星效应，强大嘉宾阵容吸睛；轻松幽默的氛围，缓解观众压力；注重团队合作与竞争的平衡，传递积极价值观；节目制作精良，场景道具等用