2025-2026 学年三年级 道德与法治 专项训练 试卷及答案

2025-2026学年三年级道德与法治专项训练试卷及答案2025-2026学年三年级道德与法治专项训练试卷训练主题：校园生活与社会文明考试时间：50分钟满分：100分亲爱的同学，本次专项训练聚焦校园与社会中的道德规范和行为准则。请你认真读题，结合所学知识准确作答，相信你能在专项提升中收获进步！一、基础知识填空（每空1分，共20分）1.校园里的（）和（），为我们的学习和生活提供了保障，我们要爱护它们。2.班级议事时，每个人都有（）的权利，要认真倾听他人的想法，不随意打断。3.我们在校园里活动时，要遵守（），比如上下楼梯靠右行，不追逐打闹。4.家庭中的每个人都承担着（），我们虽然年纪小，但也可以做一些力所能及的事。5.邻里之间要（）、互相帮助，比如帮邻居代收快递、主动打招呼。6.我国的传统节日有很多，比如阖家团圆的（）、纪念屈原的（）。7.在公共场合，我们要遵守（），不大声喧哗，不随地吐痰，爱护公共设施。8.遇到陌生人给我们零食或玩具时，要（），不要轻易接受。9.学习上遇到困难时，我们可以向（）、（）或同学求助。10.诚信是重要的品质，答应别人的事要（），做错事要主动（）并改正。11.我们要尊重不同职业的劳动者，比如（）守护我们的健康，（）保障我们的出行安全。12.爱护环境要从身边小事做起，比如（）、（）。二、单项选择题（每题3分，共24分）请将正确答案的序号填在括号里，每题只有一个正确选项。1.班级投票决定运动会项目时，你的想法和多数人不一样，你应该（）A.坚持自己的想法，拒绝服从B.尊重多数人的意见，服从集体决定C.哭闹着让大家听自己的2.下列做法中，属于爱护校园设施的是（）A.在课桌上刻自己的名字B.轻轻摆放教室里的图书C.故意损坏走廊的宣传栏3.关于做家务，下列说法正确的是（）A.做家务是爸爸妈妈的事，和我无关B.我只做自己喜欢的家务C.主动承担家务，帮家人分担压力4.乘坐公共汽车时，我们不应该（）A.主动给老人和孕妇让座B.在车上大声打电话C.排队上车，不拥挤5.当发现同学被欺负时，正确的做法是（）A.假装没看见，赶紧走开B.立刻上前制止，并向老师报告C.跟着一起欺负同学6.过春节时，下列行为符合传统美德的是（）A.向长辈拜年，送上祝福B.乱花长辈给的压岁钱C.挑食不吃年夜饭7.关于诚信，下列做法正确的是（）A.考试时不会做就偷看同学的答案B.不小心弄坏同学的文具，主动道歉并赔偿C.答应同学的事，因为好玩就反悔8.下列行为中，属于尊重劳动者的是（）A.对打扫卫生的保洁阿姨说“谢谢”B.嘲笑外卖员送单慢C.随手乱扔垃圾，增加清洁工的工作三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）1.班级卫生值日时，我可以找借口请假，让别人替我做。（）2.邻里之间产生矛盾时，要学会换位思考，互相理解。（）3.公共厕所的卫生纸是免费的，可以随便浪费。（）4.遇到火灾时，要第一时间拨打119报警电话。（）5.传统节日过时了，我们应该只过西方节日。（）6.和同学发生矛盾时，要主动沟通，化解误会。（）7.为了让自己的书包更漂亮，可以在书包上贴很多卡通贴纸，不用考虑班级统一要求。（）8.我们要养成节约用电的习惯，离开房间时随手关灯。（）四、情景分析题（每题8分，共16分）阅读下面的情景，结合所学知识回答问题。1.情景一：课间，小明在走廊上奔跑，不小心撞到了正在走路的小丽，小丽手中的作业本掉在了地上。小明看了一眼小丽，没说一句话就跑开了。（1）小明的做法对吗？为什么？________________________________________________（2）如果你是小明，你会怎么做？________________________________________________2.情景二：周末，小红和妈妈去超市购物，看到有人把还能使用的塑料袋随手扔在地上，还有人在货架前随意翻动商品，把不想要的商品放在别的货架上。（1）这些人的做法有什么问题？会带来哪些不好的影响？________________________________________________（2）小红应该怎么做？请写出两种具体做法。________________________________________________五、实践应用题（共24分）1.班级要制定一份“校园文明公约”，请你结合校园生活，写出5条具体的公约内容，每条内容要明确、可行。（12分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.结合“爱护环境，人人有责”的主题，说说你在家庭、校园和社会中，分别可以做哪些爱护环境的具体事情。（每个场景至少写2件，共12分）（1）家庭中：________________________________________________（2）校园里：________________________________________________（3）社会上：________________________________________________2025-2026学年三年级道德与法治专项训练试卷答案一、基础知识填空（每空1分，共20分）1.图书课桌椅（答案不唯一，如黑板、投影仪等校园设施均可）2.发言（解析：班级议事需保障每个人的表达权，培养民主意识）3.校园规则（解析：遵守规则是校园安全和秩序的保障）4.责任（解析：家庭成员共同承担责任，营造和谐家庭氛围）5.和睦相处（解析：邻里和睦是社会和谐的基础，体现互助美德）6.春节端午节（解析：掌握传统节日的文化内涵，传承传统文化）7.公共秩序（解析：公共场合遵守秩序是文明素养的体现）8.拒绝（解析：提高安全防范意识，避免受到陌生人的伤害）9.老师家长（答案不唯一，如学习委员、辅导员等合理即可）10.做到承认（解析：诚信的核心是信守承诺、勇于担责）11.医生交警（答案不唯一，如消防员、环卫工人等均可）12.垃圾分类随手关灯（答案不唯一，如节约用水、爱护花草等均可）二、单项选择题（每题3分，共24分）1.B（解析：集体决策中应尊重多数意见，个人服从集体，培养集体观念）2.B（解析：轻轻摆放图书是爱护校园设施的表现，A、C均为破坏行为）3.C（解析：主动做家务是承担家庭责任的体现，A、B缺乏责任意识）4.B（解析：公共汽车上需保持安静，大声打电话影响他人，A、C是文明行为）5.B（解析：遇到欺凌应及时制止并报告老师，体现正义感和安全意识，A、C错误）6.A（解析：向长辈拜年是春节的传统美德，体现感恩与尊重，B、C是不良习惯）7.B（解析：主动道歉赔偿是诚信的表现，A、C违背诚信原则）8.A（解析：对劳动者表达感谢是尊重的体现，B、C是不尊重劳动者的行为）三、判断题（每题2分，共16分）1.×（解析：值日是班级责任，应主动承担，找借口逃避是缺乏责任意识的表现）2.√（解析：换位思考是化解邻里矛盾的有效方法，体现理解与包容）3.×（解析：公共资源需节约使用，浪费卫生纸是不文明、不节约的行为）4.√（解析：119是火灾报警专用电话，遇到火灾及时报警是基本安全常识）5.×（解析：传统节日是中华文化的重要组成部分，应传承和弘扬，而非摒弃）6.√（解析：主动沟通是化解同学矛盾的关键，体现交往智慧）7.×（解析：个人行为应兼顾班级统一要求，体现集体意识，不能只考虑自己）8.√（解析：随手关灯是节约用电的好习惯，符合环保和节约理念）四、情景分析题（每题8分，共16分）1.（1）小明的做法不对。（2分）因为他撞到同学后没有道歉，也没有帮助同学捡起作业本，这是不礼貌、缺乏责任意识的表现，会伤害同学之间的感情。（2分）（2）如果我是小明，我会立刻停下脚步，向小丽诚恳地道歉，然后帮她捡起地上的作业本，询问她是否受伤，关心她的情况。（4分，表述合理即可）2.（1）这些人的做法是不文明、不遵守公共秩序的表现。（2分）会导致超市环境脏乱，影响其他顾客购物；商品摆放混乱会增加超市工作人员的工作量，影响超市的正常运营。（2分）（2）①主动把地上的塑料袋捡起来扔进垃圾桶；②提醒妈妈购物时将不想要的商品放回原位，并礼貌地劝说身边的人规范购物行为。（4分，写出两种合理做法即可）五、实践应用题（共24分）1.参考答案：①遵守课堂纪律，上课专心听讲，不随意说话、玩文具；②爱护校园环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾，主动捡起地面杂物；③尊敬老师，见面主动问好，接受老师教导时态度诚恳；④团结同学，互助友爱，不欺负弱小，不嘲笑他人；⑤课间文明活动，不追逐打闹，不在走廊、楼梯间奔跑。（12分，每条2-3分，公约内容具体、可行，符合校园文明主题即可酌情给分）2.参考答案：（1）家庭中：①主动将家里的垃圾分类投放；②提醒家人节约用水，随手关闭水龙头。（4分）（2）校园里：①不采摘校园的花草树木，爱护绿化；②认真做好班级值日，保持教室和卫生区干净。（4分）（3）社会上：①在公园游玩