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2025-2026学年五年级科学阶段测评试卷及答案2025-2026学年五年级科学阶段测评试卷(考试时间:60分钟满分:100分)班级:________姓名:________学号:________分数:________测评范围:物质的变化、地球的运动、简单机械、生物与环境、人体健康一、填空题(每空2分,共30分)物质的变化分为()变化和()变化,其中()变化会产生新物质。铁生锈是铁与空气中的()和()共同作用的结果,属于()变化。地球围绕()自西向东公转,公转周期约为(),公转形成了()现象。常见的简单机械有杠杆、()、()、滑轮等,其中省力杠杆的动力臂()阻力臂。生物与环境相互依存,生物的()会受到环境的影响,同时生物也能()和改变环境。人体的呼吸器官包括鼻腔、咽喉、气管、()和(),其中()是气体交换的主要场所。二、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)下列现象中,属于化学变化的是()

A.水结冰B.玻璃破碎C.食物腐烂D.酒精挥发下列方法中,不能防止铁生锈的是()

A.涂油漆B.放在干燥处C.泡在水中D.镀一层其他金属地球公转时,地轴的倾斜角度是()

A.90°B.66.5°C.0°D.30°下列简单机械中,属于费力杠杆的是()

A.羊角锤拔钉子B.筷子C.开瓶器D.天平下列关于生态系统的说法,正确的是()

A.生态系统只包括生物部分B.生态系统中的能量最终来自植物C.生态系统具有自动调节能力D.破坏生态系统不会影响人类生存人体吸入的气体和呼出的气体相比,变化是()

A.氧气增多,二氧化碳减少B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多D.氧气和二氧化碳都减少下列关于滑轮的说法,错误的是()

A.定滑轮可以改变力的方向B.动滑轮可以省力C.滑轮组既能省力又能改变力的方向D.定滑轮和动滑轮的实质都是等臂杠杆下列现象中,由地球自转引起的是()

A.四季更替B.昼夜长短变化C.不同经度地区时间差异D.极昼极夜下列生物之间的关系,属于捕食关系的是()

A.蜜蜂和花B.狼和羊C.蚂蚁和蚜虫D.水稻和杂草下列关于人体消化的说法,正确的是()

A.淀粉在口腔中被消化成葡萄糖B.蛋白质在胃中被初步消化C.脂肪在小肠中不能被消化D.消化后的营养物质都在大肠被吸收三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,本题共10小题,每小题2分,共20分)所有的物质变化都可以轻易地恢复到原来的状态。()地球公转的轨道是一个正圆形。()使用简单机械一定能省力。()生态系统中的生物种类越多,自动调节能力越强。()人体的心脏属于循环系统的重要器官。()蜡烛燃烧只发生了化学变化。()同一地点,夏季的正午太阳高度比冬季高。()杠杆的支点一定在动力点和阻力点之间。()生产者、消费者和分解者共同构成了一个完整的生态系统。()呼吸道对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用。()四、实验探究题(本题共1小题,20分)小红同学做了一个关于“影响铁生锈速度因素”的实验,实验方案如下:①准备3枚相同的铁钉,分别标记为A、B、C;②将A铁钉放在干燥的空气中,用塑料袋密封好;③将B铁钉完全浸没在蒸馏水中,并用橡胶塞密封好;④将C铁钉一半浸没在蒸馏水中,一半暴露在空气中,不密封;⑤将三枚铁钉放在相同的环境中,观察并记录铁钉生锈的情况,如下表:铁钉放置环境3天后生锈情况7天后生锈情况A干燥空气无明显生锈无明显生锈B完全浸没在水中无明显生锈轻微生锈C一半浸没在水中,一半暴露在空气中明显生锈严重生锈结合实验,回答下列问题:该实验采用了什么实验方法?实验中控制的变量和改变的变量分别是什么?(8分)根据实验数据,你能得出什么结论?(6分)结合实验结论,说说生活中我们可以采取哪些措施防止铁制品生锈。(6分)2025-2026学年五年级科学阶段测评答案一、填空题(每空2分,共30分)物理、化学、化学氧气、水、化学太阳、一年、四季更替斜面、轮轴、大于生存和发展、适应支气管、肺、肺二、选择题(每小题3分,共30分)C2.C3.B4.B5.C6.B7.D8.C9.B10.B三、判断题(每小题2分,共20分)×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、实验探究题(20分)实验方法:控制变量法。(2分)控制的变量:铁钉的材质、大小、放置环境的温度、湿度等。(3分)改变的变量:铁钉接触的物质(干燥空气、完全浸没在水中、一半浸没在水中一半暴露在空气中)。(3分)结论:铁生锈需要同时接触氧气和水;(3分)铁在同时接触氧气和水的环境中生锈速度最快。(3分)措施:①保持铁制品表面干燥(如擦干金属器

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