光明区2024年3月广东中共深圳市光明区委宣传部招聘特聘专干4人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)

[光明区]2024年3月广东中共深圳市光明区委宣传部招聘特聘专干4人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们充分认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.在学习过程中，我们应该注意培养自己分析问题、解决问题和发现问题的能力。2、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称"庠"，商代称"序"B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C.古代以右为尊，故贬职称为"左迁"D."干支"纪年法中的"天干"包括甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十个符号3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否提高学习成绩，关键在于正确的学习态度和科学的学习方法。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。D.经过全体员工的共同努力，使公司业绩实现了大幅度增长。4、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典B.古代男子二十岁行冠礼表示成年，女子十五岁行笄礼表示成年C."三省六部制"中的"三省"指尚书省、中书省、门下省D.农历的"望日"指每月初一，"晦日"指每月十五5、在文化传播领域，某机构计划通过新媒体平台推广传统文化。若采用"A平台+B平台"组合模式进行推广，已知单独使用A平台传播覆盖率为60%，单独使用B平台传播覆盖率为50%，且两个平台同时使用时会产生15%的重叠覆盖率。问该组合模式的实际传播覆盖率是多少？A.80%B.85%C.90%D.95%6、某文化单位开展主题宣传活动，需要对"传统文化""现代科技""艺术创新"三个主题进行排序展示。要求"传统文化"不能排在首位，"艺术创新"必须排在"现代科技"之后。问符合要求的排列方式共有多少种？A.1种B.2种C.3种D.4种7、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我深刻认识到学习的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动形象，受到了大家的热烈欢迎。C.由于天气的原因，原定于今天举行的运动会不得不被迫取消。D.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。8、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三纲五常"中的"三纲"指的是父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲B."六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能C."二十四史"都是纪传体史书，第一部是《史记》D."四书"包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》9、下列哪项不属于“十四五”规划中提到的“新四化”内容？A.新型工业化B.信息化C.城镇化D.农业现代化E.城乡一体化10、根据《民法典》相关规定，下列哪种情形下订立的合同属于可撤销合同？A.违反法律强制性规定的合同B.无民事行为能力人签订的合同C.因重大误解订立的合同D.损害社会公共利益的合同11、下列句子中，没有语病的一项是：A.能否有效提升员工的专业技能，是企业在市场竞争中立于不败之地的关键。B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新对区域发展的重要性。C.有关部门正在研究制定促进新能源汽车消费的相关政策。D.在全体员工的共同努力下，公司今年的业绩比去年增长了一倍多左右。12、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省B.古代以右为尊，故贬职常称为"左迁"C."干支纪年法"中的"天干"共十个，"地支"共十二个D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的编年体著作13、关于我国《著作权法》对作品保护期限的规定，下列说法正确的是：A.自然人的作品，其发表权的保护期为作者终生及其死亡后五十年B.法人作品的财产权保护期为作品首次发表后五十年C.电影作品的著作权保护期为作品创作完成后五十年D.摄影作品的著作权保护期与其他作品相同，均为作者终生加五十年14、下列成语使用恰当的是：A.这位画家的作品独具匠心，在画展上引起了轩然大波B.他提出的建议很有见地，但在会上却被大家置若罔闻C.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人不忍卒读D.他的演讲精彩纷呈，台下观众都屏息凝神，侧目而视15、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队协作能力

B.能否坚持绿色发展理念，是经济可持续发展的关键

-C.随着科技不断发展，人们的生活方式发生了巨大变化

D.学校开展"光盘行动"，目的是为了培养学生节约粮食的习惯A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队协作能力B.能否坚持绿色发展理念，是经济可持续发展的关键C.随着科技不断发展，人们的生活方式发生了巨大变化D.学校开展"光盘行动"，目的是为了培养学生节约粮食的习惯16、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。B.能否坚持锻炼身体，是一个人身体健康的重要保障。C.在学习中，我们要注意培养自己分析问题、提出问题、解决问题的能力。D.由于天气恶劣的影响，导致航班被迫取消。17、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他说话做事总是举重若轻，从不拖泥带水。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人不忍卒读。C.面对突发险情，他首当其冲地冲在最前面。D.这个方案考虑得很周全，可谓无所不至。18、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了知识。B.能否持之以恒地努力，是一个人取得成功的关键因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.秋天的北京是一个美丽的季节。19、下列成语使用恰当的一项是：A.他办事总是雷厉风行，说一不二，这种果断的作风令人肃然起敬。B.这位年轻画家的作品别具匠心，获得了评委们的一致好评。C.面对突发状况，他显得胸有成竹，很快就想出了解决办法。D.他提出的建议很有价值，对完善方案起到了画龙点睛的作用。20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是夸夸其谈，让人感觉很不可靠。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，令人叹为观止。

C.面对突发状况，他仍然面不改色，真是令人刮目相看。

D.这位老教授治学严谨，对学生的要求向来是吹毛求疵。A.夸夸其谈B.叹为观止C.刮目相看D.吹毛求疵21、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我对宣传工作有了更深刻的认识。B.能否有效开展舆论引导，关键在于建立完善的机制。C.他不仅完成了自己的任务，而且帮助同事解决了问题。D.由于天气的原因，导致这次户外活动不得不取消。22、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他的演讲绘声绘色，赢得了在场听众的热烈掌声。B.这个方案考虑得很周全，真是处心积虑。C.他做事总是半途而废，这种一曝十寒的态度很难成功。D.面对困难，我们要发扬破釜沉舟的精神，勇往直前。23、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是能够独树一帜，提出与众不同的见解

B.这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，读起来真是脍炙人口

C.面对突如其来的困难，我们要保持冷静，不能惊慌失措

D.他在工作中总是兢兢业业，对每一个细节都吹毛求疵A.独树一帜B.脍炙人口C.惊慌失措D.吹毛求疵24、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。

B.能否保持乐观的心态，是决定一个人成功的重要因素。

C.学校开展"节约用水"活动，旨在增强同学们的节水意识。

D.在老师的悉心指导下，使我的写作水平有了很大提高。A.AB.BC.CD.D25、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到战国的诗歌305篇

B."唐宋八大家"中，韩愈、柳宗元是唐代文人，苏轼、苏洵、苏辙是宋代文人

C.《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代章回体长篇历史小说

D.鲁迅的《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话散文A.AB.BC.CD.D26、下列成语与历史人物对应关系正确的是：

A.破釜沉舟——项羽

B.围魏救赵——孙膑

C.卧薪尝胆——勾践

D.三顾茅庐——刘备A.ABCB.BCDC.ACDD.ABCD27、关于中国古代文学常识，下列说法错误的是：

A.《史记》是中国第一部纪传体通史

B.《资治通鉴》是编年体史书

C.《诗经》收录了西周至春秋时期的诗歌

D.《论语》是孟子及其弟子言论的汇编A.AB.BC.CD.D28、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全教育。29、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云B.这座建筑的设计巧夺天工，令人叹为观止C.面对困难，我们要前仆后继，勇往直前D.他的建议很有价值，起到了抛砖引玉的作用30、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.秋天的香山是个美丽的季节。31、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."而立之年"指男子四十岁B.科举考试中"连中三元"指在乡试、会试、廷试中都考取第一名C."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典D.古代以右为尊，故"左迁"表示升职32、下列句子中，没有语病的一项是：

A.经过这次培训，使我对宣传工作有了更深刻的理解。

B.能否提高工作效率，关键在于科学的工作方法。

C.他的建议得到了领导和同事的一致认同和赞许。

D.通过调查研究，使我们掌握了大量第一手资料。A.经过这次培训，使我对宣传工作有了更深刻的理解B.能否提高工作效率，关键在于科学的工作方法C.他的建议得到了领导和同事的一致认同和赞许D.通过调查研究，使我们掌握了大量第一手资料33、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他在工作中总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错

B.这个方案经过反复修改，已经达到了天衣无缝的程度

C.面对突发情况，他表现得惊慌失措，六神无主

D.他的演讲慷慨激昂，赢得了听众的阵阵掌声A.如履薄冰B.天衣无缝C.六神无主D.慷慨激昂34、下列哪项行为最符合“建设性沟通”的原则？A.在团队讨论中坚持己见，据理力争B.针对他人观点直接指出问题，帮助改进C.先肯定对方合理之处，再提出补充建议D.为避免冲突，对不合理意见保持沉默35、某单位推行电子政务后出现“信息孤岛”现象，最可能的原因是？A.工作人员计算机操作水平不足B.各部门系统数据标准不统一C.网络带宽不能满足传输需求D.信息安全防护措施过于严格36、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们认识到团队协作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展"节约粮食"活动以来，同学们普遍响应，浪费现象大大减少。37、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."干支纪年法"中，"天干"指十二地支，"地支"指十天干B.古代以右为尊，故官员贬职称为"左迁"C."三省六部制"中的"三省"指尚书省、中书省和门下省D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年38、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻地认识到环境保护的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展"书香校园"活动，旨在培养学生良好的阅读习惯。39、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的这篇文章观点鲜明，论证严密，可谓不刊之论。B.这位年轻画家的作品在展览会上显得相形见绌，令人赞叹。C.面对突发险情，他首当其冲，第一个冲进火场救人。D.这个方案考虑周全，各方面都深思熟虑，真是差强人意。40、下列成语中，与“守株待兔”所蕴含的哲学寓意最相近的是：A.刻舟求剑B.掩耳盗铃C.拔苗助长D.画蛇添足41、关于中国古代文学常识，下列说法正确的是：A.《史记》是编年体通史B.“唐宋八大家”中唐代有三位代表人物C.《诗经》收录了战国时期的诗歌作品D.“乐府双璧”指《木兰诗》和《孔雀东南飞》42、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展了一系列丰富多彩的读书活动，极大地激发了同学们的阅读兴趣。43、关于中国古代四大发明对世界文明的影响，下列说法正确的是：A.造纸术的传播促进了欧洲文艺复兴运动的兴起B.指南针的应用直接推动了哥伦布发现新大陆C.火药的西传导致欧洲骑士阶层的衰落D.印刷术的推广加速了欧洲宗教改革的进程44、某地开展城市形象宣传活动，计划在主干道两侧悬挂宣传标语。已知该道路全长5公里，计划每隔50米悬挂一条标语，起点和终点均需悬挂。由于部分路段施工，实际悬挂时从第3条标语开始每隔75米悬挂一条。问实际比原计划少悬挂了多少条标语？A.16条B.17条C.18条D.19条45、某单位举办党史知识竞赛，参赛者需要从6道历史题中任选3道作答。已知6道题中有2道涉及改革开放史，若参赛者至少需答1道改革开放史题目，问不同的选题方式有多少种？A.16种B.18种C.20种D.22种46、下列成语使用最恰当的一项是：

A.这位学者对传统文化研究颇深，其著作可谓是汗牛充栋

B.他提出的改革方案经过反复论证，终于获得了大家的一致认可

C.这幅画作笔法精妙，栩栩如生，令人叹为观止

D.这个项目的实施需要各部门通力合作，任何环节都不能掉以轻心A.汗牛充栋B.一致认可C.叹为观止D.掉以轻心47、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否有效落实节能减排措施，是改善空气质量的关键。C.这家企业去年研发的新产品，销量比前年增加了近一倍左右。D.学校开展安全教育系列活动，有效增强了学生的自我保护意识。48、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇。B.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，收录于《呐喊》集。C."唐宋八大家"中，唐代的韩愈、柳宗元倡导了新乐府运动。D.莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》。49、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.粗糙(cāo)参差(cī)差(chā)别B.着(zhuó)陆着(zháo)急高着(zhāo)C.关卡(qiǎ)卡(kǎ)片关卡(qiǎ)D.强(qiǎng)迫倔强(jiàng)强(qiáng)大50、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我们的业务水平得到了显著提高。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.他不仅学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动。D.由于天气原因，运动会被迫不得不延期举行。

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不对应，应删除"能否"或在"提高"前加"能否"；D项逻辑顺序不当，应改为"发现问题、分析问题和解决问题的能力"；C项表述完整，无语病。2.【参考答案】D【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，但商代称"序"，周代称"庠"；B项错误，"六艺"在汉代以后指六经，但最初指礼、乐、射、御、书、数六种技能；C项错误，古代以左为尊，"左迁"指降职；D项正确，天干确实包括甲至癸十个符号。3.【参考答案】C【解析】A项错误在于滥用介词"通过"导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"关键在于"搭配不当，前后不一致，应删除"能否"或在"关键"后加"是否"；D项与A项类似，滥用介词"经过"造成主语残缺，应删除"经过"或"使"；C项主谓搭配得当，无语病。4.【参考答案】C【解析】A项错误，"六艺"在汉代以后才指六经，先秦时期指礼、乐、射、御、书、数六种技能；B项不完全准确，女子许嫁则十五岁行笄礼，未许嫁则二十岁行笄礼；C项正确，隋唐时期确立的三省六部制中，"三省"即尚书省、中书省、门下省；D项错误，"望日"指每月十五，"晦日"指每月最后一天。5.【参考答案】D【解析】根据集合原理，两个平台的联合覆盖率为各自覆盖率之和减去重叠部分。计算过程为：60%+50%-15%=95%。因此该组合模式能实现95%的传播覆盖率。6.【参考答案】B【解析】三个主题的排列总数为3!＝6种。根据限制条件："传统文化"不能排第一，排除以传统文化开头的2种排列；"艺术创新"必须在"现代科技"之后，在剩余4种排列中，只有"现代科技-传统文化-艺术创新"和"传统文化-现代科技-艺术创新"符合要求，故共2种排列方式。7.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用"经过"和"使"，导致主语缺失，应删去"经过"或"使"；C项语义重复，"不得不"与"被迫"重复，保留其一即可；D项逻辑顺序不当，应先"继承"后"发扬"。B项句子结构完整，逻辑清晰，没有语病。8.【参考答案】D【解析】A项错误，"三纲"正确表述应为"君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲"；B项错误，"六艺"在周朝指礼、乐、射、御、书、数，但作为儒家经典指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》；C项错误，二十四史中《史记》为第一部纪传体通史，但并非都是纪传体；D项正确，"四书"确指《大学》《中庸》《论语》《孟子》这四部儒家经典。9.【参考答案】E【解析】“十四五”规划提出的“新四化”是指新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化。城乡一体化是城乡发展的重要方向，但并未被列入“新四化”范畴。新四化强调通过技术创新和产业升级推动经济社会发展，而城乡一体化更侧重于消除城乡二元结构。10.【参考答案】C【解析】根据《民法典》第一百四十七条规定，基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求撤销。违反法律强制性规定和损害社会公共利益的合同属于无效合同；无民事行为能力人签订的合同原则上无效。重大误解指当事人对合同性质、对方当事人、标的物等产生错误认识，使行为后果与真实意思相悖。11.【参考答案】C【解析】A项前后不一致，"能否"包含正反两方面，后文"是...关键"只对应正面，应删除"能否"；B项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失，可删除"通过"或"使"；C项表述完整，没有语病；D项"一倍多"与"左右"语义重复，应删除其中一个。12.【参考答案】A、B、C【解析】A项正确，隋唐时期确立的三省为尚书省、中书省、门下省；B项正确，古代尊右卑左，故降职称"左迁"；C项正确，天干为甲乙丙丁等十干，地支为子丑寅卯等十二支；D项错误，《论语》是语录体著作，非编年体。编年体是按年月日顺序记述史实的体裁，如《左传》。13.【参考答案】B【解析】根据《著作权法》规定，自然人的作品，其发表权及财产权的保护期为作者终生及其死亡后五十年；法人作品的财产权保护期为作品首次发表后五十年；电影类作品的著作权保护期为作品首次发表后五十年；摄影作品的保护期为作品首次发表后五十年。A项错误，发表权保护期与财产权一致；C项错误，起算点应为"首次发表"而非"创作完成"；D项错误，摄影作品保护期短于一般作品。14.【参考答案】B【解析】A项"轩然大波"多指不好的事情引起很大风波，与"独具匠心"的褒义语境矛盾；C项"不忍卒读"形容文章悲惨动人，与"情节跌宕起伏"不符；D项"侧目而视"形容畏惧或愤恨不满的神情，与"精彩纷呈"的语境相悖；B项"置若罔闻"指不予理睬，使用恰当。15.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"关键"前后不一致，应删除"能否"；D项"目的是"与"为了"语义重复，应删除其中一个；C项表述完整，无语病。16.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失；B项两面对一面，"能否"包含正反两方面，"身体健康"只对应正面；C项表述规范，语序合理；D项句式杂糅，"由于...的影响"与"导致"语义重复。因此正确答案为C。17.【参考答案】A【解析】A项"举重若轻"形容处理繁难事务显得轻松自如，使用恰当；B项"不忍卒读"指文章悲惨动人，与"情节跌宕起伏"矛盾；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处误用为"冲在前面"；D项"无所不至"多含贬义，形容什么坏事都做，与"考虑周全"不符。18.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删除"通过"或"使"；C项前后矛盾，"能否"包含正反两面，而"充满信心"只对应正面，应将"能否"改为"能够"；D项主宾搭配不当，主语"北京"与宾语"季节"不搭配，应改为"北京的秋天是一个美丽的季节"。B项"能否...是...关键因素"表达完整，前后对应恰当，无语病。19.【参考答案】D【解析】A项"肃然起敬"多用于对高尚品德或伟大事迹的敬佩，与"果断作风"搭配不当；B项"别具匠心"指具有与众不同的巧妙构思，多用于工艺、建筑等设计领域，不适用于绘画作品；C项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划，与"突发状况"的情境矛盾；D项"画龙点睛"比喻在关键处着墨使整体更加出色，与"完善方案"的语境完全契合。20.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与语境中"让人感觉很不可靠"语义重复；B项"叹为观止"赞美事物好到极点，与"情节曲折，人物形象栩栩如生"搭配恰当；C项"刮目相看"指用新眼光看待，多用于形容人的进步，与"面不改色"体现的镇定不符；D项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，含贬义，不能用于形容治学严谨的正面形象。21.【参考答案】C【解析】A项滥用介词"经过"和"使"导致主语缺失；B项"能否"是两面词，与后面"关键在于"一面词搭配不当；D项"由于"和"导致"语义重复，且造成主语缺失。C项使用"不仅...而且..."关联词，连接两个分句，表达准确，无语病。22.【参考答案】D【解析】A项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，不能用于修饰"演讲"；B项"处心积虑"含贬义，与句中褒义语境不符；C项"一曝十寒"比喻学习或工作一时勤奋，一时懈怠，与"半途而废"语义重复。D项"破釜沉舟"比喻下定决心，不顾一切干到底，符合语境。23.【参考答案】C【解析】A项"独树一帜"多指自成一家，与"提出见解"搭配不当；B项"脍炙人口"形容好的诗文受人称赞传诵，不能用于形容阅读感受；C项"惊慌失措"指惊慌得不知如何是好，使用恰当；D项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，含贬义，与"兢兢业业"的褒义语境矛盾。24.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失；B项"能否"与"成功"前后不一致，一面对两面；C项表述完整，搭配得当，无语病；D项"在...下，使..."句式同样造成主语缺失。25.【参考答案】B【解析】A项错误，《诗经》收录的是西周初年至春秋中的诗歌；B项正确，准确指出了唐宋八大家的时代分布；C项错误，《红楼梦》是世情小说而非历史小说；D项错误，《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话小说，不是散文。26.【参考答案】D【解析】破釜沉舟出自项羽在巨鹿之战中的典故；围魏救赵是孙膑在桂陵之战中的著名战术；卧薪尝胆说的是越王勾践忍辱负重的故事；三顾茅庐指刘备三次拜访诸葛亮请其出山。四个对应关系均正确。27.【参考答案】D【解析】《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，并非孟子及其弟子的言论汇编。其他选项均正确：《史记》为西汉司马迁所著，是中国第一部纪传体通史；《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体史书；《诗经》收录了西周初年至春秋中叶的诗歌作品。28.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，前面"能否"是两方面，后面"提高"是一方面，前后不一致；D项否定不当，"防止"与"不再"构成双重否定，使句意变为"要让事故再发生"，应删去"不"；C项动词使用恰当，"纠正"与"指出"逻辑顺序合理，无语病。29.【参考答案】B【解析】A项"不知所云"指说话内容混乱，无法理解，与"闪烁其词"（说话吞吞吐吐）语义重复；C项"前仆后继"形容英勇斗争，不怕牺牲，用于克服困难场景过重；D项"抛砖引玉"是谦辞，指用粗浅的意见引出高明的见解，不能用于评价他人建议；B项"巧夺天工"形容技艺精巧胜过天然，用于建筑设计恰当，"叹为观止"表示赞美事物好到极点，搭配合理。30.【参考答案】B【解析】A项"通过...使..."结构造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项"能否"与"充满了信心"前后矛盾，应删去"能否"；D项主宾搭配不当，"香山"不是"季节"，应改为"香山的秋天"。B项虽然包含"能否"，但前后对应关系正确，"能否"对应"成功"，逻辑通顺，无语病。31.【参考答案】B【解析】A项错误，"而立之年"指三十岁；C项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，六部儒家经典称为"六经"；D项错误，古代以右为尊，"左迁"实为降职；B项正确，"连中三元"指在乡试中获解元、会试中获会元、殿试中获状元。32.【参考答案】C【解析】A项"经过...使..."句式造成主语缺失；B项"能否"与"关键在于"前后不一致，一面对两面；D项"通过...使..."同样造成主语缺失。C项主谓宾搭配得当，无语病。33.【参考答案】D【解析】A项"如履薄冰"形容谨慎小心，但通常用于面临危险或困境时，与"小心翼翼"语义重复；B项"天衣无缝"比喻事物完美自然，但方案经过修改达到完美程度不符合该成语的使用语境；C项"六神无主"形容惊慌着急，但"惊慌失措"已表达此意，语义重复；D项"慷慨激昂"形容精神振奋、情绪激动，与演讲场景搭配恰当。34.【参考答案】C【解析】建设性沟通强调在尊重对方的前提下达成有效交流。选项C采用“先肯定后建议”的方式，既维护了对方的自尊，又提出了改进方向，符合建设性沟通的双赢原则。选项A容易引发对立，选项B可能伤害对方积极性，选项D则放弃了沟通的责任，均不符合建设性沟通的要求。35.【参考答案】B【解析】“信息孤岛”主要指系统间数据无法互通共享。选项B指出各部门数据标准不统一，导致系统间数据格式不兼容，是形成信息孤岛的根本原因。选项A影响的是操作效率，选项C影响的是传输速度，选项D影响的是数据安全，这些都不是导致信息孤岛现象的直接原因。36.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，删去"通过"或"使"；B项"能否"包含正反两方面，与单方面表述"关键因素"搭配不当；C项"能否"与"充满信心"一面对两面搭配不当；D项表述完整，无语病。37.【参考答案】C【解析】A项错误，天干为甲至癸共十个，地支为子至亥共十二个；B项错误，古代以左为尊，故降职称"右迁"；C项正确，隋唐时期中央设尚书、中书、门下三省；D项错误，古代男子二十岁行冠礼，但"弱冠"指二十岁，"成年"标准因时代不同有所差异。38.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不一致，应删去"能否"或在"保持"前加"能否"；C项"能否"与"充满信心"前后矛盾，应删去"能否"；D项表述完整，无语病。39.【参考答案】A【解析】A项"不刊之论"形容不能改动或不可磨灭的言论，使用恰当；B项"相形见绌"指相比之下显出不足，与"令人赞叹"矛盾；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能用于积极行为；D项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"考虑周全"的褒义程度不符。40.【参考答案】A【解析】“守株待兔”比喻死守经验不知变通，反映了形而上学静止看问题的观点。“刻舟求剑”指用静止的眼光看待变化的事物，二者都体现了形而上学思维方式的特征。其他选项中，“掩耳盗铃”是主观唯心主义，“拔苗助长”违背客观规律，“画蛇添足”指多余行为，均与题干寓意不符。41.【参考答案】D【解析】《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”，是汉乐府民歌的代表作。A项错误，《史记》是纪传体通史；B项错误，唐宋八大家中唐代有韩愈、柳宗元两位；C项错误，《诗经》收录西周至春秋中期的诗歌，不包含战国时期作品。42.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致句子缺少主语；B项和C项均存在两面对一面的搭配不当问题，B项"能否"对应"关键因素"，C项"能否"对应"充满信心"。D项主谓宾完整，搭配得当，无语病。43.【参考答案】D【解析】A项造纸术主要影响文化传播，与文艺复兴无直接因果关系；B项指南针为航海提供技术支持，但非直接推动因素；C项火药对骑士阶层衰落确有影响，但"导致"一词过于绝对；D项准确反映了印刷术通过普及《圣经》等书籍，打破教会对知识的垄断，确实加速了宗教改革进程。44.【参考答案】B【解析】原计划悬挂数量：道路全长5000米，间隔50米，根据植树问题公式，两端都挂时数量=总长÷间隔+1，得5000÷50+1=101条。实际悬挂：从第3条开始调整间隔，前2条按原计划悬挂（0米、50米处）。从第2条标语（50米处）开始计算新间隔，剩余道路长度5000-50=4950米，新间隔75米。根据植树问题一端不挂一端挂公式，数量=总长÷间隔，得4950÷75=66条。加上前2条，共68条。比原计划少101-68=33条？仔细分析：实际从第3条开始变间隔，即第1条（0米）、第2条（50米）正常悬挂，从第75米处开始按75米间隔悬挂。第2条在50米处，下一个在125米处（50+75），符合"从第3条开始变间隔"。计算实际悬挂点：原计划点：0,50,100,150...5000；实际点：0,50,125,200,275...（等差数列，首项50，公差75）。需要找到最后一个不超过5000的项。设从第2条后第k条在5000米内：50+75k≤5000，75k≤4950，k≤66，所以实际共2+66=68条。101-68=33不在选项中。重新审题："从第3条标语开始每隔75米"应理解为：第1、2条按原计划，后续按75米间隔。计算实际最后一个悬挂位置：50+75×66=5000，恰好在终点，所以实际数量=2+66=68条。原计划101条，差33条。但选项无33。检查原计划：5000÷50=100段，100+1=101条正确。实际：第1条0米，第2条50米，之后按75米：第3条125米...第68条50+75×66=5000米，共68条。101-68=33。可能题目本意是"从第3条开始"包含第3条变间隔，但第3条位置由原计划100米变为125米？这样实际序列：0,50,125,200,...计算项数：首项0，第2项50，从第3项起公差75。设总项