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文档简介
入园协议书范本甲方(幼儿园方):名称:法定代表人:地址:联系方式:乙方(入园方/孩子监护人):姓名:身份证号:地址:联系方式:鉴于乙方有意将孩子送入甲方幼儿园接受教育服务,经双方友好协商,依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规,就乙方孩子入园事宜达成如下协议:一、入园孩子信息乙方孩子姓名:,性别:,出生日期:年月日。二、服务内容及标准(一)教育教学服务1.甲方应为乙方孩子提供符合国家教育部门规定的学前教育课程,涵盖语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域,促进孩子全面发展。2.配备专业、合格且富有爱心和责任心的教师团队,依据孩子的年龄特点和发展需求,制定个性化的教育教学计划。3.定期组织各类教学活动,如主题班会、亲子活动、户外实践等,丰富孩子的学习体验,培养孩子的综合素质和社交能力。(二)生活照料服务1.提供安全、卫生、营养的餐饮服务,根据幼儿膳食营养标准,合理安排每日食谱,确保孩子获得充足的营养。2.为孩子提供舒适、整洁、温馨的生活环境,保证园内设施设备安全、卫生,符合幼儿使用标准。3.安排专门的生活老师负责孩子的日常生活照料,包括但不限于协助孩子穿衣、洗漱、如厕、午睡等,关注孩子的身体状况和情绪变化。三、权利与义务(一)甲方权利与义务1.权利有权按照本协议约定收取入园费用。有权根据教育教学计划和园内管理规定,对孩子进行必要的教育管理和行为规范引导。有权了解孩子在园期间的学习、生活情况,以便及时与乙方沟通反馈。2.义务按照约定提供优质的教育教学和生活照料服务,保障孩子在园期间的安全和健康。定期对教师进行培训和考核,不断提高教育教学质量和服务水平。建立健全安全管理制度,加强园内安全防范措施,确保孩子在园期间无安全事故发生。如因甲方原因导致孩子发生安全事故,甲方应承担相应的法律责任。尊重孩子的个性差异和人格尊严,不得歧视、体罚或变相体罚孩子。定期向乙方反馈孩子在园期间的学习、生活情况,积极配合乙方解决孩子在园期间遇到的问题。(二)乙方权利与义务1.权利有权了解孩子在园期间的学习、生活情况,有权查阅孩子的学习记录、健康档案等相关资料。有权对甲方的教育教学和服务质量提出意见和建议,要求甲方改进工作。在孩子因特殊原因需要请假或休学的情况下,有权按照甲方规定办理相关手续。2.义务按照本协议约定按时足额支付入园费用。积极配合甲方的教育教学工作,协助甲方了解孩子的家庭背景、性格特点、生活习惯等信息,以便更好地开展个性化教育。遵守甲方的园内管理规定,按时接送孩子,如有特殊情况需提前告知甲方。教育孩子遵守园内规章制度,培养孩子良好的行为习惯和道德品质。如孩子患有特殊疾病或身体不适,应及时告知甲方,并提供相关医疗证明和注意事项,以便甲方做好相应的护理工作。四、费用及支付方式(一)入园费用1.乙方应向甲方支付的入园费用包括学费、住宿费、餐饮费、教材费、保育费等各项费用,具体金额为每月元。2.上述费用如有调整,甲方应提前日通知乙方,乙方应按照调整后的费用标准支付。(二)支付方式乙方应于每月日前将当月入园费用支付至甲方指定的银行账户。甲方应在收到款项后个工作日内为乙方开具正规发票。五、合同期限本协议自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为年,自年月日起至年月日止。协议期满后,如双方无异议,则自动延续年。六、违约责任(一)甲方违约责任1.如果甲方未按照本协议约定提供教育教学和生活照料服务,导致乙方孩子的权益受到损害,甲方应承担相应的赔偿责任,包括但不限于退还部分或全部入园费用、赔偿乙方因此遭受的经济损失等。2.若甲方违反安全管理制度,导致孩子发生安全事故,甲方应按照事故的严重程度承担相应的法律责任,并赔偿乙方因此遭受的全部损失。3.如甲方擅自提高入园费用或变更服务内容,乙方有权要求甲方恢复原状并退还多收的费用;如甲方拒绝履行,乙方有权解除本协议,并要求甲方承担违约责任。(二)乙方违约责任1.若乙方未按照本协议约定按时足额支付入园费用,每逾期一日,应按照未支付金额%的标准向甲方支付违约金。逾期超过日的,甲方有权暂停孩子的入园服务,并要求乙方支付全部欠费及违约金。如乙方在甲方暂停服务后日内仍未支付欠费及违约金,甲方有权解除本协议,并要求乙方赔偿因此给甲方造成的损失。2.若乙方违反甲方的园内管理规定,导致孩子或其他人员的权益受到损害,乙方应承担相应的赔偿责任。如乙方的行为严重违反本协议约定或法律法规规定,甲方有权解除本协议,并要求乙方支付剩余期间的入园费用作为违约金。3.如乙方擅自将孩子转至其他幼儿园或停止入园,未提前通知甲方并办理相关手续,乙方应承担违约责任,支付剩余期间入园费用的%作为违约金,并赔偿甲方因此遭受的损失。七、争议解决本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。双方在履行本协议过程中如发生争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。八、其他条款1.本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等
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