东方教师考试题目及答案

东方教师考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.教书育人D.传授知识2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》3.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）A.教材B.情境C.生存D.学生5.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.知觉6.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识7.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾8.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法被称为（）A.讲授法B.谈话法C.实验法D.实习作业法9.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量10.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度是（）A.先快后慢B.先慢后快C.匀速D.无规律答案1.C2.A3.C4.D5.B6.B7.D8.C9.B10.A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师劳动的特点包括（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性2.以下属于我国教育目的基本精神的是（）A.培养劳动者B.培养全面发展的人C.培养具有独立个性的人D.坚持社会主义方向3.课程目标的依据主要有（）A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对家长的研究4.教学过程的基本规律有（）A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相统一5.下列属于德育途径的有（）A.思想政治课与其他学科教学B.课外、校外活动C.社会实践活动D.班主任工作6.良好的班集体具有的教育作用有（）A.有利于形成学生的群体意识B.有利于培养学生的社会交往与适应能力C.有利于训练学生的自我教育能力D.有利于统一塑造学生的个性7.下列属于心理过程的有（）A.认知过程B.情绪情感过程C.意志过程D.个性心理8.以下属于影响迁移的因素有（）A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.教师的指导9.教学方法选择的依据主要有（）A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.学生的实际情况D.教师自身的素养10.教育科学研究的基本方法有（）A.观察法B.调查法C.实验法D.行动研究法答案1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）4.教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。（）5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是知、情、意、行。（）6.班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。（）7.注意是一种独立的心理过程。（）8.记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。（）9.定势对问题解决总是起积极作用。（）10.教育研究的课题可以来源于教育实践，也可以来源于教育理论。（）答案1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师应具备的专业素养。答案：教师应具备专业知识素养，包括学科知识、教育理论知识等；专业能力素养，如教学设计、教学组织等能力；专业道德素养，要关爱学生、爱岗敬业等；还需具备身心素养，保持良好身心状态。2.简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因。答案：学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；学校有专门负责教育工作的教师；学校教育能有效控制和协调影响学生发展的各种因素；学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。3.简述教学工作的基本环节。答案：包括备课，做好钻研教材、了解学生、设计教法等工作；上课，这是教学的中心环节；课外作业的布置与批改；课外辅导；学业成绩的检查与评定。4.简述如何培养学生的学习兴趣。答案：通过多样化教学方法激发兴趣；创设问题情境引发好奇；利用学习成果的反馈增强兴趣；引导学生将广泛兴趣与中心兴趣结合；结合实际生活，让学生感受知识的价值。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在素质教育背景下，如何减轻学生过重的课业负担？答案：教师要优化教学设计，提高课堂效率，向45分钟要质量。学校合理安排课程与作息，避免过度安排作业。教育部门加强监管，规范校外辅导。家长转变观念，不过分追求成绩，注重孩子全面发展。2.谈谈在教学中如何促进学生的深度学习？答案：创设真实问题情境，引导学生主动探究。鼓励学生合作学习，交流思维碰撞。教师加强知识联系与拓展，引导反思总结。培养学生批判性思维，鼓励质疑，使学生真正理解知识并能灵活运用。3.讨论如何建立良好的师生关系？答案：教师要关爱尊重学生，平等对待每一位学生。提高自身素养，增强人格魅力。善于与学生沟通，倾听想法。公平公正处事，处理