第六章免疫力与身体健康医学课件

第六章免疫与健康1、在流感流行期间，为什么有的同学容易被传染，而有的同学不易被传染？2、患过流行性腮腺炎的人，为什么一生中一般不会患第二次？思考人体的免疫功能第六章第一节学习目标：1、描述人体免疫的三道防线2、区分人体的非特异性免疫和特异性免疫3、概述免疫的概念和功能4、描述计划免疫及其意义一：与生俱来的免疫力皮肤的表皮细胞排列紧密呼吸道黏膜上有许多纤毛第一道防线1、人体完整的皮肤不易感染，而被烫伤的皮肤容易感染，说明皮肤有什么功能？2、人体吸入的空气中有许多病原体，而人们不一定都得病，黏膜发挥了什么功能？活动一：结合上图，以小组为单位讨论完成下面两个题目：皮肤和黏膜组成:功能：阻挡或杀死病原体，清扫异物。归纳总结：保卫人体的第一道防线血液中的吞噬细胞血液中的溶菌酶第二道防线活动二：结合上图，以小组为单位讨论完成下面问题：感染后的皮肤会出现红肿现象，有时会自己愈合，为什么？溶菌酶组成:功能：归纳总结：保卫人体的第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌。思考人体的第一、二道防线有何共同点?生来就有的对多种病原体都有防御功能非特异性免疫人体对流行性腮腺炎的免疫过程：腮腺炎病毒淋巴细胞产生抵抗腮腺炎病毒的物质结合促进吞噬细胞（吞噬病原体或使病原体失去致病性）刺激抗原病原体或异物抗体能抵抗抗原的特殊蛋白质二、后天获得的免疫力第三道防线腮腺炎病毒淋巴细胞抗原抗体腮腺炎病毒第一次侵入人体腮腺炎病毒第二次侵入人体根据图片及文字信息以小组为单位讨论完成下面的题目：1、为什么患过腮腺炎的人能抵抗腮腺炎病毒的再次侵袭呢？2、患过腮腺炎的人对甲型肝炎病毒有同样的抵抗力吗？因为患过腮腺炎的人，体内产生了抵抗腮腺炎病毒的抗体，当腮腺炎病毒再次侵袭时，体内存留的抗体会清除腮腺炎病毒，从而起到防御和免疫作用。没有，因为这种抗体只对腮腺炎病毒起作用。组成:功能：归纳总结：保卫人体的第三道防线免疫器官和免疫细胞：产生抗体，消灭病原体(抗原)（脾脏、淋巴结、胸腺）（主要指淋巴细胞）

人体第三道防线有何特点?

后天获得的只针对某一特定的病原体或异物起作用思考：特异性免疫比较非特异性免疫和特异性免疫形成范围作用强度非特异性免疫特异性免疫生来就有后天获得对多种病原体只对特定的病原体或异物弱强防御自我稳定免疫监视自学课本104页第二自然段完成下面的题目免疫的功能是什么？免疫的功能识别“自己”和“非己”成分破坏和排斥进入人体的抗原物质清除自身的损伤细胞和肿瘤细胞我会自学组成功能类型第一道第二道第三道皮肤和黏膜阻挡或杀死病原体，清除异物非特异性免疫溶解、吞噬和消灭病菌体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体(抗原）特异性免疫小结人体防线想一想：人体能否在不患病的情况下产生抗体，获得免疫力？三、计划免疫自学课本104——105页完成下面的题目：1、什么是计划免疫？2、计划免疫有什么意义？当堂检测1、不能称为人体第一道防线的是（）

A血液中的细菌被吞噬细胞消灭B呼吸道黏膜黏附细菌，形成痰液排出体外C消化道中，一部分病菌被杀死

D皮肤阻挡病菌的入侵2、下列属于非特异性免疫的是（）

A患麻疹后一般不再患麻疹

B唾液中的溶菌酶的杀菌作用

C接种卡介苗预防结核病

D种牛痘预防天花AB当堂检测3、下列各种现象属于特异性免疫（）

A患过天花的人对天花病毒具有抵抗性

B白细胞能吞噬细菌

C皮肤对多种病原体有屏障作用

D溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁4、下列关于免疫的叙述中，错误的是（）A免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别

B免疫是人人生来就有的

C免疫不能在出生后获得D免疫是人体的一种生理功能AC当堂检测5、免疫细胞主要是指（）

A红细胞

B吞噬细胞

C血小板

D淋巴细胞6、下列有关抗体的叙述，正确的（）

A抗体是由血细胞产生的

B是一种抗原物质在侵入人体后产生的多糖C是一种抗原物质在侵入人体后产生的蛋白质D一种抗体能消灭多种抗原DC当堂检测7、下列属于计划免疫的是（）

A患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎

B给刚出生的婴儿接种卡介苗

C给肠炎患者注射青霉素

D给山区人民供应碘盐，预防甲状腺肿8、移植到人体内的器官不易成活，从