2026年小学国防教育工作计划(3篇)

2026年小学国防教育工作计划(精选3篇)第一篇指导思想以党的教育方针为指引，深入贯彻习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神，依据教育部《中小学国防教育指导纲要》的要求，紧密围绕学校的整体工作计划，将国防教育融入学校教育教学的各个环节。通过开展形式多样、内容丰富的国防教育活动，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和革命英雄主义精神，增强学生的国防观念和国家安全意识，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。工作目标1.知识与技能目标-让学生了解基本的国防知识，包括国防的定义、国防的重要性、我国的国防历史、现代国防科技等方面的内容。-掌握一些简单的军事技能，如队列训练、军体拳等，提高学生的身体素质和自我保护能力。2.过程与方法目标-通过课堂教学、主题活动、社会实践等多种形式，引导学生积极参与国防教育活动，培养学生的自主学习能力和探究精神。-组织学生开展小组合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通交流能力。3.情感态度与价值观目标-激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感和责任感。-培养学生的纪律意识和吃苦耐劳精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。工作措施1.加强组织领导成立学校国防教育工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，德育处、教务处、总务处等部门负责人以及各年级组长为成员。领导小组定期召开会议，研究部署国防教育工作，协调解决工作中遇到的问题。2.优化课程设置-开设国防教育课程，将国防教育纳入学校课程体系。根据不同年级学生的认知水平和特点，制定相应的教学计划和教学内容。一至三年级以国防常识教育为主，通过图片、故事、儿歌等形式，让学生了解国防的基本概念和重要性；四至六年级以国防历史和现代国防科技教育为主，通过观看影片、参观展览、开展讲座等形式，让学生了解我国的国防历史和现代国防科技的发展。-挖掘各学科中的国防教育资源，将国防教育渗透到语文、数学、科学、品德与社会等学科教学中。例如，在语文教学中，可以选取一些爱国主义题材的课文，引导学生感受爱国情感；在科学教学中，可以介绍一些国防科技知识，激发学生的科学兴趣和创新精神。3.丰富活动形式-开展主题教育活动。结合重大节日、纪念日和国防教育主题月，开展形式多样的主题教育活动。如在“八一”建军节，组织学生开展“向军人致敬”主题活动，通过观看军事影片、举办军事知识竞赛、慰问军烈属等形式，让学生了解军人的生活和工作，感受军人的奉献精神；在“全民国防教育日”，开展“关心国防、热爱祖国”主题活动，通过举办国防知识讲座、开展国防教育宣传周等形式，普及国防知识，增强学生的国防观念。-组织军事训练活动。利用暑假或寒假，组织学生开展军事训练活动。邀请部队官兵到学校进行军事训练指导，对学生进行队列训练、军体拳训练、野外生存训练等。通过军事训练，培养学生的纪律意识、团队精神和吃苦耐劳精神。-开展社会实践活动。组织学生到军营、军事博物馆、国防教育基地等场所进行参观学习，让学生亲身体验军营生活，了解军事装备和国防科技知识。例如，组织学生到当地的军营参观，观看部队的军事表演，参观部队的武器装备，与官兵进行交流互动；组织学生到军事博物馆参观，了解我国的国防历史和军事文化。4.加强师资队伍建设-组织教师参加国防教育培训。定期选派教师参加上级教育部门组织的国防教育培训班，邀请部队官兵、国防教育专家到学校进行国防教育专题讲座，提高教师的国防教育水平。-鼓励教师开展国防教育教学研究。组织教师开展国防教育教学研究活动，探索适合学生特点的国防教育教学方法和模式，撰写国防教育教学论文和案例，总结国防教育教学经验。5.营造国防教育氛围-利用校园文化建设，营造浓厚的国防教育氛围。在校园内设置国防教育宣传栏、标语牌、文化墙等，展示国防知识和国防教育成果。例如，在校园的宣传栏中定期更新国防知识内容，在教学楼的走廊上悬挂国防教育标语牌，在校园的文化墙上绘制国防教育主题壁画。-利用校园广播、电视台、校园网等媒体，宣传国防知识和国防教育活动。例如，在校园广播中开设国防教育专题节目，定期播放国防知识讲座、军事歌曲等；在校园电视台中制作国防教育专题片，宣传国防教育活动和学生的国防教育成果；在校园网上开设国防教育专栏，发布国防教育信息和资料。工作安排1.第一学期-9月份-制定国防教育工作计划。-开展“开学第一课——国防教育”主题活动，通过升旗仪式、主题班会等形式，对学生进行国防教育宣传动员。-各学科教师制定学科教学中渗透国防教育的具体方案。-10月份-结合国庆节，开展“我爱祖国、强我国防”主题教育活动，组织学生开展爱国主义诗歌朗诵比赛、绘画比赛等。-组织学生到军事博物馆参观学习。-11月份-邀请部队官兵到学校进行军事知识讲座。-开展国防教育主题班会活动，组织学生讨论“如何为国防建设贡献自己的力量”。-12月份-组织学生开展军事训练活动，进行队列训练和军体拳训练。-对本学期的国防教育工作进行总结和反思。2.第二学期-3月份-制定本学期国防教育工作具体实施方案。-开展“学雷锋、爱国防”主题教育活动，组织学生到社区、敬老院等场所开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。-4月份-结合清明节，开展“缅怀先烈、强我国防”主题教育活动，组织学生到烈士陵园扫墓，敬献花篮，缅怀革命先烈的丰功伟绩。-开展国防教育手抄报比赛活动，激发学生学习国防知识的兴趣。-5月份-组织学生开展野外生存训练活动，培养学生的野外生存能力和团队协作精神。-邀请国防教育专家到学校进行国防形势报告。-6月份-开展国防教育知识竞赛活动，检验学生的国防知识学习成果。-对本学期的国防教育工作进行总结和评估，表彰国防教育先进班级和个人。评估与考核1.建立国防教育评估机制。制定国防教育评估指标体系，从课程设置、教学质量、活动开展、师资队伍建设、氛围营造等方面对学校的国防教育工作进行评估。定期对学校的国防教育工作进行检查和评估，及时发现问题，提出改进措施。2.将国防教育纳入学校工作考核体系。将国防教育工作纳入学校的年度工作考核内容，与教师的绩效考核挂钩。对在国防教育工作中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励，对工作不力的班级和个人进行督促和整改。第二篇指导思想全面落实国家关于加强国防教育的相关政策和要求，紧密结合小学教育的特点和学生的身心发展规律，以爱国主义教育为核心，以培养学生的国防意识和爱国情怀为目标。通过系统、深入的国防教育，使学生了解国防的重要意义，掌握基本的国防知识和技能，培养学生的纪律观念、团队精神和责任感，为学生的全面发展和国家的国防建设奠定坚实的基础。工作目标1.增强学生的国防意识让学生深刻认识到国防是国家生存与发展的重要保障，了解当前国际形势下我国面临的安全挑战，从而增强学生的忧患意识和国防责任感。2.丰富学生的国防知识使学生了解我国的国防历史、国防政策、军事科技等方面的知识，拓宽学生的知识面，培养学生对国防事业的兴趣。3.培养学生的军事技能和身体素质通过开展军事训练和体育活动，提高学生的身体素质和军事技能，如队列动作、军体拳、野外生存技能等，培养学生的纪律性和团队协作能力。4.激发学生的爱国情感通过国防教育活动，让学生感受国家的强大和民族的尊严，激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感和使命感。工作措施1.课程教学-编写校本教材组织教师根据小学各年级学生的特点和需求，编写适合本校学生的国防教育校本教材。教材内容要生动有趣、通俗易懂，包括国防常识、军事历史、英雄故事、现代军事科技等方面的知识。-课堂教学将国防教育纳入学校的课程体系，每周安排一节国防教育课。教师要认真备课，采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法等，提高课堂教学效果。在教学过程中，要注重引导学生积极参与，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。-学科渗透各学科教师要充分挖掘学科中的国防教育资源，将国防教育渗透到学科教学中。例如，语文教师可以选取一些爱国主义题材的课文，引导学生感受爱国情感；数学教师可以结合军事应用中的数学问题，培养学生的数学应用能力；科学教师可以介绍一些军事科技知识，激发学生的科学兴趣。2.活动开展-主题活动结合重大节日、纪念日和国防教育主题月，开展形式多样的主题活动。如在“九一八”事变纪念日，开展“勿忘国耻、强我国防”主题活动，通过举办主题班会、观看历史纪录片、开展演讲比赛等形式，让学生铭记历史，增强民族自尊心和责任感；在“全民国防教育日”，开展“关心国防、热爱祖国”主题活动，通过举办国防知识讲座、开展国防教育宣传周等形式，普及国防知识，增强学生的国防观念。-军事训练利用暑假或寒假，组织学生开展军事训练活动。邀请部队官兵到学校进行军事训练指导，对学生进行队列训练、军体拳训练、野外生存训练等。通过军事训练，培养学生的纪律意识、团队精神和吃苦耐劳精神。-社会实践组织学生到军营、军事博物馆、国防教育基地等场所进行参观学习，让学生亲身体验军营生活，了解军事装备和国防科技知识。例如，组织学生到当地的军营参观，观看部队的军事表演，参观部队的武器装备，与官兵进行交流互动；组织学生到军事博物馆参观，了解我国的国防历史和军事文化。3.师资建设-培训学习定期组织教师参加国防教育培训。邀请部队官兵、国防教育专家到学校进行国防教育专题讲座，选派教师参加上级教育部门组织的国防教育培训班，提高教师的国防教育水平。-教学研究鼓励教师开展国防教育教学研究活动。组织教师开展国防教育教学研究课题，探索适合学生特点的国防教育教学方法和模式，撰写国防教育教学论文和案例，总结国防教育教学经验。4.环境营造-校园文化建设利用校园文化建设，营造浓厚的国防教育氛围。在校园内设置国防教育宣传栏、标语牌、文化墙等，展示国防知识和国防教育成果。例如，在校园的宣传栏中定期更新国防知识内容，在教学楼的走廊上悬挂国防教育标语牌，在校园的文化墙上绘制国防教育主题壁画。-校园媒体宣传利用校园广播、电视台、校园网等媒体，宣传国防知识和国防教育活动。例如，在校园广播中开设国防教育专题节目，定期播放国防知识讲座、军事歌曲等；在校园电视台中制作国防教育专题片，宣传国防教育活动和学生的国防教育成果；在校园网上开设国防教育专栏，发布国防教育信息和资料。工作安排1.第一学期-9月-制定国防教育工作计划和教学计划。-开展“开学第一课——国防教育”主题活动，通过升旗仪式、主题班会等形式，对学生进行国防教育宣传动员。-组织教师参加国防教育培训。-10月-结合国庆节，开展“我爱祖国、强我国防”主题活动，组织学生开展爱国主义诗歌朗诵比赛、绘画比赛等。-各学科教师制定学科教学中渗透国防教育的具体方案。-11月-邀请部队官兵到学校进行军事知识讲座。-开展国防教育主题班会活动，组织学生讨论“如何为国防建设贡献自己的力量”。-12月-组织学生开展军事训练活动，进行队列训练和军体拳训练。-对本学期的国防教育工作进行总结和反思。2.第二学期-3月-制定本学期国防教育工作具体实施方案。-开展“学雷锋、爱国防”主题教育活动，组织学生到社区、敬老院等场所开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。-4月-结合清明节，开展“缅怀先烈、强我国防”主题教育活动，组织学生到烈士陵园扫墓，敬献花篮，缅怀革命先烈的丰功伟绩。-开展国防教育手抄报比赛活动，激发学生学习国防知识的兴趣。-5月-组织学生开展野外生存训练活动，培养学生的野外生存能力和团队协作精神。-邀请国防教育专家到学校进行国防形势报告。-6月-开展国防教育知识竞赛活动，检验学生的国防知识学习成果。-对本学期的国防教育工作进行总结和评估，表彰国防教育先进班级和个人。保障措施1.组织保障成立学校国防教育工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，德育处、教务处、总务处等部门负责人以及各年级组长为成员。领导小组要定期召开会议，研究部署国防教育工作，协调解决工作中遇到的问题。2.经费保障学校要安排专项经费用于国防教育工作，确保国防教育活动的顺利开展。经费主要用于教材编写、教师培训、活动开展、设备购置等方面。3.制度保障建立健全国防教育工作制度，如国防教育工作管理制度、教师培训制度、学生考核评价制度等，确保国防教育工作的规范化、制度化。第三篇指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，紧密围绕小学素质教育的总体目标，将国防教育作为学校教育的重要组成部分。通过系统、全面的国防教育，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和革命英雄主义精神，增强学生的国防意识和国家安全意识，提高学生的综合素质，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人奠定坚实基础。工作目标1.知识目标-让学生了解国防的基本概念、国防的重要性、我国的国防历史和国防政策。-掌握一些基本的军事常识，如军事礼仪、军事标志、军事装备等。-了解现代战争的特点和形式，以及我国在现代国防建设中的成就和挑战。2.能力目标-培养学生的观察能力、思考能力和分析问题的能力，提高学生的综合素质。-通过军事训练和实践活动，增强学生的身体素质和自我保护能力，培养学生的团队协作精神和纪律意识。-提高学生的创新能力和实践能力，激发学生对国防科技的兴趣和热爱。3.情感目标-激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感和责任感。-培养学生的崇敬军人、热爱军队的情感，树立正确的世界观、人生观和价值观。-增强学生的忧患意识和国家安全意识，培养学生的社会责任感和使命感。工作措施1.加强课程建设-构建国防教育课程体系根据小学不同年级学生的认知水平和特点，构建系统、科学的国防教育课程体系。一至二年级开设“国防启蒙”课程，通过生动有趣的故事、儿歌、游戏等形式，让学生初步了解国防的概念和重要性；三至四年级开设“国防历史”课程，介绍我国的国防历史和军事文化，让学生了解我国古代和近代的军事成就和屈辱历史；五至六年级开设“现代国防”课程，讲解现代战争的特点和形式、我国的国防政策和军事战略、现代军事科技的发展等内容，让学生了解我国在现代国防建设中的成就和挑战。-编写国防教育教材组织学校骨干教师和国防教育专家，编写适合本校学生的国防教育教材。教材内容要紧密结合课程体系，注重趣味性和实用性，采用图文并茂、案例分析等形式，提高教材的可读性和吸引力。-优化课程教学加强国防教育课程的教学管理，规范教学流程，提高教学质量。教师要认真备课，精心设计教学方案，采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、演示法、实践法等，激发学生的学习兴趣和积极性。在教学过程中，要注重引导学生积极参与，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。2.开展主题活动-重大节日和纪念日活动结合“八一”建军节、“九一八”事变纪念日、“全民国防教育日”、国庆节等重大节日和纪念日，开展形式多样的主题活动。如在“八一”建军节，开展“向军人致敬”主题活动，通过举办主题班会、观看军事影片、慰问军烈属等形式，让学生了解军人的生活和工作，感受军人的奉献精神；在“九一八”事变纪念日，开展“勿忘国耻、强我国防”主题活动，通过举办主题演讲、开展历史知识竞赛、参观爱国主义教育基地等形式，让学生铭记历史，增强民族自尊心和责任感。-国防教育主题月活动每年9月确定为学校的国防教育主题月，开展一系列丰富多彩的国防教育活动。如举办国防知识讲座、开展国防教育宣传周、组织军事训练活动、开展国防教育征文比赛等，普及国防知识，增强学生的国防观念。-社团活动成立国防教育社团，如军事模型制作社团、军事摄影社团、军事绘画社团等，吸引对国防教育感兴趣的学生参加。社团活动要定期开展，组织学生进行军事模型制作、军事摄影、军事绘画等活动，培养学生的动手能力和创新能力。3.加强师资队伍建设-教师培训定期组织教师参加国防教育培训，邀请部队官兵、国防教育专家到学校进行国防教育专题讲座和培训，提高教师的国防教育水平。培训内容要包括国防理论、军事知识、教学方法等方面，使教师能够更好地开展国防教育教学工作。-教师激励建立健全教师激励机制，对在国防教育工作中表现突出的教师进行表彰和奖励。鼓励教师开展国防教育教学研究，撰写国防教育教学论文和案例，总结国防教育教学经验。对在国防教育教学研究方面取得优秀成果的教师，给予一定的物质奖励和精神奖励。4.营造国防教育氛围-校园文化建设利用校园文化建设，营造浓厚的国防教育氛围。在校园内设置国防教育宣传栏、标语牌、文化墙等，展示国防知识和国防教育成果。例如，在校园的宣传栏中定期更新国防知识内容，在教学楼的走廊上悬挂国防教育标语牌，在校园的文化墙上绘制国防教育主题壁画。-校园媒体宣传利用校园广播、电视台、校园网等媒体，宣传国防知识和国防教育活动。例如，在校园广播中开设国防教育专题节目，定期播放国防知识讲座、军事歌曲等；在校园电视台中制作国防教育专题片，宣传国防教育活动和学生的国防教育成果；在校园网上开设国防教育专栏，发布国防教育信息和资料。工作安排1.第一学期-9月份-制定国防教育工作计划和教学计划。-开展“开学第一课——国防教育”主题活动，通过升旗仪式、主题班会等形式，对学生进行国防教育宣传动员。-各学科教师制定学科教学中渗透国防教育的具体方案。-10月份-结合国庆节，开展“我爱祖国、强我国防”主题活动，组织学生开展爱国主义