2025年教师师德师风整改情况报告范文

2025年教师师德师风整改情况报告范文为贯彻落实教育部关于加强师德师风建设的相关要求，进一步提升教师职业道德水平，营造良好的教育生态环境，我校在2025年持续深入开展师德师风专项整改工作。现将师德师风整改情况报告如下：整改工作开展情况加强组织领导：学校成立了以校长为组长的师德师风整改工作领导小组，明确各成员的职责分工，确保整改工作有序推进。领导小组定期召开会议，研究部署整改工作，及时解决整改过程中遇到的问题。强化学习教育：组织全体教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神，通过专题讲座、案例分析、小组讨论等形式，引导教师深刻领会师德师风建设的重要意义，自觉遵守教师职业道德规范。同时，开展师德师风主题教育活动，邀请师德楷模进行事迹报告，激发教师的职业荣誉感和责任感。全面排查问题：通过教师自查、学生评教、家长反馈等多种方式，全面排查教师在师德师风方面存在的问题。重点排查教师是否存在有偿补课、收受礼品礼金、体罚或变相体罚学生等违反职业道德的行为。共收集到教师自查报告[X]份，学生评教问卷[X]份，家长反馈意见[X]条。经梳理汇总，共排查出师德师风方面的问题[X]条。建立整改台账：对排查出的问题进行分类整理，建立详细的整改台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限。要求责任人针对问题制定具体的整改方案，确保整改工作有的放矢、取得实效。整改措施落实情况针对有偿补课问题：组织教师签订《拒绝有偿补课承诺书》，向社会公布举报电话和邮箱，接受学生、家长和社会的监督。加强对教师教学行为的日常监管，定期开展专项检查，对存在有偿补课行为的教师，一经查实，严肃处理。通过一系列措施，有效遏制了有偿补课现象的发生。针对收受礼品礼金问题：加强对教师的廉洁教育，引导教师树立正确的价值观和利益观。同时，在教师节、春节等重要节点，通过短信、微信等方式向教师发送廉洁提醒，提醒教师自觉抵制礼品礼金。建立礼品礼金登记上缴制度，要求教师将无法拒绝的礼品礼金及时登记上缴。截至目前，未发现教师收受礼品礼金的行为。针对体罚或变相体罚学生问题：组织教师学习教育法律法规，明确体罚或变相体罚学生的法律后果。开展心理健康教育专题培训，提高教师的情绪管理能力和沟通技巧，引导教师用爱心、耐心和责任心对待每一位学生。加强对教师课堂教学行为的监督，发现问题及时纠正。对存在体罚或变相体罚学生行为的教师，进行严肃批评教育，并视情节轻重给予相应的处分。整改工作取得的成效教师职业道德水平明显提升：通过开展师德师风整改工作，广大教师对师德师风建设的重要性有了更深刻的认识，自觉遵守教师职业道德规范的意识明显增强。教师们更加注重自身的言行举止，关爱学生、教书育人的责任感和使命感进一步提升。师生关系更加和谐：教师体罚或变相体罚学生的现象得到有效遏制，教师更加尊重学生的人格和权利，注重与学生的沟通和交流。学生对教师的满意度明显提高，师生关系更加融洽和谐。学校教育教学质量得到提高：良好的师德师风为学校的教育教学工作提供了有力保障。教师们以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到教育教学工作中，积极探索教学方法和教学模式的创新，教育教学质量得到了显著提高。存在的问题及下一步工作计划虽然我校在师德师风整改工作中取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。例如，个别教师对师德师风建设的认识还不够深刻，存在敷衍了事的现象；师德师风监督机制还不够完善，存在监管漏洞等。针对这些问题，我们将在下一步工作中采取以下措施加以改进：进一步加强学习教育：持续开展师德师风专题学习活动，丰富学习形式和内容，提高教师参与学习的积极性和主动性。定期组织教师进行师德师风考核，将考核结果与教师的职称评定、评优评先等挂钩，形成长效激励机制。完善师德师风监督机制：建立健全师德师风监督网络，充分发挥学校、教师、学生和家长的监督作用。加强对教师日常行为的监督检查，及时发现和纠正教师在师德师风方面存在的问题。建立师德师风问题举报奖励制度，鼓励师生和家长对违反师德师风的行为进行举报。加强制度建设：进一步完善师德师风建设相关制度，明确教师的权利和义务，规范教师的职业行为。建立师德师风问题预警机制，对存在师德师风问题隐患的教师及时进行提醒和警示，防止问题扩大化。