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文档简介
2023年北京大学未来技术学院招聘劳动人
员笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.艰据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()
A.双力
B.待遇
C.义务
D.双利
【答案】:D
2.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。
A.院长办公会议
B.院党委(支委)会
C.教职工代表大会
D.党政联席会议
【答案】:D
3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含
休学)未完成学业的,应予()
A.留校察看
B.退学
C.开除
D.记过
【答案】:B
4.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()
A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量
B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织
C.大学生自我教育的组织者
D.党领导下的大学生群众组织
【答案】:B
5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相
A.结业证书
B.肄业证书
C.毕业证书
D.学习证明
【答案】:A
6.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现
了其情绪具有的特点是()。
A.稳定性与波动性并存
B.强烈性与敏感性并存
C.外显性与内隐性并存
D.丰富性与狭隘性并存
【答案】:A
7.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理
健康状态具有()o
A.动态性
B.相对性
C.可逆性
D.连续性
【答案】:C
8.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,
这体现的是高等教育的()。
A.政治功能
B.文化功能
C.生态保护功能
D.经济功能
【答案】:D
9.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。
A.专业性
B.教育性
C.超越性
D.学术性
【答案】:B
10.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()o
A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制
D.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
【辱案】:B
11.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的
是()。
A.有利于教师因材施教
B.有利于大面积培养人才
C.有利于充分发挥班集体的教育作用
D.有利于发挥教师的主导作用
【答案A
12.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。
A.以上都是
B.严于律己,勇于自责
C.学为人师,行为示范
D.言行一致,身体力行
【答案】:C
13.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使
学生产生兴趣,易引起学生的()o
A.共鸣
B.无意注意
C.兴趣
D.有意注意
【答案】:B
14.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。
A.教师的教学效能感
B.教师的自我强化能力
C.教师的教学监控能力
D.教师的自我校正能力
【答案】:A
15.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务
各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体
的育人格局。
A.改革创新
B.全面发展
C.教育公平
D.社会主义核心价值观
【答案】:D
16.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()
A.内适质量
B.个适质量
C.控制质量
D.外适质量
【答案】:A
17.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论
是()
A.结构主义课程观
B.永恒主义课程观
C.科学主义课程观
D.改造主义课程观
【答案】:D
18.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()
A.参加教学实习
B.听取校内外专家的学术报告
C.根据自己的兴趣独立进行的研究活动
D.参加学生社团的学术研究活动
【答案】:A
19.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。
A.前人经验
B.信息及其组织
C.记忆的内容
D.感受与体验
【答案】:B
20.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。
A.2年
B.:0年
C.3年
D.5年
【答案】:B
21.有关道德行为的论述错误的是().
A.是心理的外显
B.是道德品质的外在表现
C.是一种内在心理因素
D.是知、情、意的归宿
【答案】:C
22.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?
A.情感管理与提供舞台
B.效益与收入
C.绝对报酬与相对报酬
D.实际值与期望值
【答案】:C
23.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()o
A.多血质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.粘液质
【答案】:A
24.关于学习迁移,下列表述不恰当的是()。
A.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响
B.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生
C.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象
D.“为迁移而教”利用的是正迁移效应
【答案】:A
25.高校教学过程是学生由学习活动向()过渡的过程。
A.体力劳动
B.脑力劳动
C.复杂劳动
D.职业劳动
【答案】:D
26.对学习时间的管理属于()学习策略?
A.元认知策略
B.资源管理策略
C.精细加工策略
D.组织策略
【答案】:B
27.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基
本概念和过程的课程理论是(:)
A.改造主义课程观
B.结构主义课程观
C.永恒主义课程观
D.科学主义课程观
【答案】:B
28.马斯洛认为,个体人格成长的基本动力,也是人格成长的目的是()0
A.生理需要
B.爱和归属需要
C.自我实现
D.安全需要
【答案】:C
29.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()
A.思维力
B.记忆力
C.学习目标
D.兴趣
【辱案】:C
30.泰勒认为,课程目标应有三个主要来源:一是来自(),二是来自学生的需要,三是来自
社会生活。
A.专家的建议
B.教育行政部门的要求
C.学校领导的意图
D.家长的意见
【答案A
31.最早提出自我效能感的心理学家是()o
A.班杜拉
B.布鲁纳
C.维纳
D.斯金纳
【答案】:A
32.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()
A.自我表现
B.学科内容
C.学生反应
D.物理环境
【答案】:A
33.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()
A.建构主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.行为主义学习论
D.人本主义学习理论
【答案】:B
34.我国博士生的培养模式可以概括为:()、课程学习和科学研究相结合。
A.导师指导
B.交互为师
C.交流互访
D.博士生自学
【答案】:A
35.□教育法律关系中两个最重要的主体是()
A.教育机构和非教育机构
B.教育部门和下属学校
C.教师和学生
D.教育领导和教师
【答案】:C
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.影响教师公正观念的因素有()0
A.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约
B.每个学生情况的认识水平
C.教师个人道德觉悟的提高
D.教师教育规律
【答案】:ABCD
37.高校教师职业理想实现的基本要求()0
A.需要坚持个人理想与社会价值相统一
B.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一
C.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一
D.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一
【答案】:BCD
38.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?
()
A.对学校侵犯其知识产权
B.对学校侵犯其人身权
C.对学校侵犯其合法财产权的
D.对学校给予的处分不服
【答案】:ABCD
39.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。
A.强调学科自我循环
B.突出重点,建设具有特色的学科
C.克服封闭保守,面向经济社会需要
D.科学定位,确定学科发展方向
【答案】:BCD
40.大学生心理健康教育的原则有()
A.主体性原则
B.科学性原则
C.全体与个别兼顾的原则
D.发展性原则
【答案】:ABCD
41.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()
A.长期-短期维度
B.可控-不可控维度
C.瑁定-可变维度
D.内在控制-外在控制维度
【答案】:BCD
42.面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是()。
A.树立干一行、爱一行、专一行的观念
B.多转行,多学习知识,多受锻炼
C.干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德
D.可以转行,但不可盲目,否则不利于成长
【答案】:AD
43.选题时应注意的问题有()0
A.范围的大小要适度
B.课题要有价值
C.问题难易要适度
D.主攻目标要明确
E.课题的可行性
【答案】:ABCDE
44.教师仁慈的意义大体上可以概括为()
A.职业自由感
B.动机作用
C.榜样效应
D.心理健康功能
【答案】:ABCD
45.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值
观主要是由以下哪几个要素构成的()。
A.价值心理
B.价值评价标准
C.价值认识
D.价值观念
【答案】:ACD
46.提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要()o
A.增加低收入者收入
B.调节过高收入
C.取缔非法收入
D.于大中等收入群体
【答案】:ABCD
47.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。
A.在这个阶段需要对资本主义进行补课
B.我国是一个经济文化还比较落后的国家
C.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段
D.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态
【答案】:BCD
48.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的()
A.人际间的心理感染
B.间接感染
C.环境对人的心理感染
D.直接感染
【答案】:AC
49.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()
A.启动应急预案
B.紧急救护伤者
C.事故善后处理
D.快速疏导现场人员
E.等待救援
【答案】:ABCD
50.下列行为中,违背职业道德的是()o
A.上班时
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