2023年乡镇学校家访活动实施方案

2023年学校家访活动实施方案

一、活动目的

通过集中家访，切实加强学校和家庭：教师和家长的联系，了

解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现

情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质

量观，掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作

的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步

推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。

二、活动内容

家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、

安全卫生规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学

生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的

方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和

行为偏差生（学困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取

帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其池助学措施。

三、家访要求

利用下午放学后实行家访。家访过程中，要严格做到“四要四

不得"：要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现

情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况

记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪

训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替

家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生

家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

2、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止

端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生

家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、

学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指

责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代

替家访。

3、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见

和建议，填写好家访信息反馈表。

2023年学校家访活动实施方案

透过家访能够了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，

对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把

锁”。与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达

成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。争

取家长对学生教育工作的支持和配合，从而提高教育质量。现将本

学期家访工作计划如下：

一、家访目标

1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况，以及

在家庭做家务中的表现状况;

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传XX的教育政策及带给先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。

二、家访途径

1、打电话提前预约，登门家访。

2、电话访问。

3、邀家长来学校。

三、家访实施方式

开学初将根据学生的学习状况和家庭状况，初步制定家访实施

方案，做到有目的、有计划地进行家访（家访三位同学，家访三

次）。要体现家访的灵活性，师生之间的和谐、民主、平等关系的

新型师生关系。走进农家，走进古老，去探求有关学习的点滴。

家访谈话有方向、有目的，讲究艺术，不漫无边际地闲聊。随

时持续家长热情，使家长对我的谈话感兴趣。在反映学生在学校的

学习、行为表现状况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行

为或只提优点，说好的方方面面。以表扬为主，从赞扬的角度切入

话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出，透过表扬别的学生

在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩子在这方面的

不足，明白今后该朝那个方向努力。在家长面前给学生留了脸面，

拉近了师生距离，谈话气氛活跃，场面融洽和谐。

四、做好家访记录，及时反馈

每次家访后，及时地写出详尽的家访汜录，把家访过程、家访

达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一一记录不来。

并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料,

及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失

时机地对学生进行深化教育。

五、常与家长通电话

把学生存在的问题和点滴进步随时打电话告知家长，家校共同

配合教育、督促。电话中讲的是学生存在的问题，家长就亮红灯，

分析原因、寻找对策、采取措施，帮忙学生解决问题。电话中讲的

是学生取得点滴进步，家长就亮绿灯，及时给予表扬鼓励，长期这

样，学生就能构成良好的心理素质。

总之，在家访中，既能向学生家长应对面地宣传教学改革的发

展思路，宣传实施素质教育的全过程，又能就学生在学校与社会上

的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时交流沟通，取得家长

对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时透过家访

能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与推荐，全面听取社会各

方面的意见，用心弥补教学过程中的不足之处，自觉改善教学方法,

提高教学水平。因比，有计划、有目的地摘好家访工作，是因材施

教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。

2023年学校家访活动实施方案

为了贯彻落实学校开展的“走进每一个家庭，关爱每一位学生”

的活动精神，促进学生学习的积极性与主动性，在这个学期里我将

家访班级里每一个孩子的家，这样可以深入到孩子的家庭生活，特

拟定本班家访活动计划。

一、家访范围

本班任课教师要全员定期家访，了解学生家庭基本状况和在家

的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，

听取家长意见和建议。对经济困难、学习困难、留守儿童及单亲家

庭、思想及学业上有重大变化、残疾学生等五类学生家庭进行重点

关注，要根据每个学生情况，建立跟踪回访制度。

二、家访目标

1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况；

2、了解学生家长教育孩子的方式方法；

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设；

4、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法；

5、增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之

间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。

三、家访途径时间

以实地登门家访为主要形式，个别长期在外的学生家长可以电

话、网络联系。家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要

安排在中午或放学后。

四、活动要求

家访要面向全体学生，特别就是突出重点，落实家访内容：把

教育的政策措施进家庭，学校办学思想进家庭，贫困生资助方案进

家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，让学生知道

教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知

道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师

知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道学生的特殊现状，学校知

道家访收集的家长意见和建议。

五、做好家访记录，及时反馈

家长说明学生在校表现时，要实事求就是，切不可毫无依据地

对学生作出能力和行为等方面的评价。班主任对学生任何不稳重的

评价，都会损害学生和家长的感情。有些家长通情达理，对老师的

倡导能主动接受，主动配合。也有一些家长“护短”，往往把孩子

的不良行为与自己的“面子”相联，明知孩子有错，也不让他人说。

班主任在事务中难免要与单亲家庭、继父（母）家庭、隔代家

庭的学生家长交往，由于家庭组成的复杂性，给交往也带来复杂性。

单亲家庭的家长往往不愿在大家场面出面：教员应主动家访，策动

家长把更多的注意力转移到孩子的教育上。对继父（母）家庭，班

主任应采取主动态度，使家长感到非亲生子女的教育就是自己的责

任，指挥家长参与教育。对隔代家庭的家方，班主任要同老年人打

交道，议论学生要注重计谋，否则会使家长出现逆反心理，乃至家

长觉得孩子不幸而加倍溺爱学生，以此作为对教员议论的抵偿。总

之，班主任在与各类学生家长的交往中，艰巨很多。但是“一切家

长都希望自己的孩子好”这就是注定不变的，假若我们擅长抓住这

一点，就能顺利应对家访中的各种局面，获得理想的效果。

2023年学校家访活动实施方案

根据XX县人民XX教育督导室关于印发《XX县教师家访活

动工作方案》（XX[2023]XX号）的文件精神，为切实做好教

师家访活动，深入了解学生居家动态和家庭防疫情况，做好疫情防

控期间学生的心理疏导和学习指导JL作，进一步增进家校间的沟通

了解，增强家、校育人合力，着力提升育人质量，树立学校良好形

象。结合学校实际，特制定本活动方案。

一、活动目的

本次教师家访活动的主要目的：一是了解学生参加网课学习情

况，解决学生网课学习存在的实际问题，促进后期网课学习；二是

与学生家长深入沟通交流，达成家、校共育共识；三是对留守学生、

“三困（德困、学困、经济困难）”学生进行帮扶指导、心理疏导，

做好防辍保学工作；四是指导学生家长做好尚在外地的子女安全返

乡，充分做好复学准备工作。

二、活动方式

采取校级班子成员包片，中层干部包乡镇，全体教师全员参与,

分组分片全面开展家访活动。

三、活动时间

X月3日至X月18日。

四、活动措施

（-）成立组织，加强领导

为切实加强对比项工作的组织领导，确保工作出实效，学校成

立家访活动工作领导小组。

组长：XX

副组长：XX、XX

成员：全体中层干部及各班班主任。

领导小组下设办公室，与学生工作处合署办公，XX同志兼任

办公室主任，XX同志兼任办公室副主任。负责统筹协调，督导检

查本次教师家访活动。

（二）全员参与，精心组织

本次家访活动实行校长负总责，校班子成员包片（全县分6片,

每名班子成员包一片），中层干部XX镇（全县按生源学校分成20

个小组），教师包联学生（各乡镇家访学生名单见实际人员），每

个工作小组由校班子成员、中层干部、若干教师组成（人员分组见

实际人员）。学生工作处负责制订家访任务清单和家访时间表，做

到时间清、任务明。各家访工作小组组长要负责组织、督促本组教

师切实履行职责，抓好家访过程落实，并协助做好教师家访效果的

考核工作。家访过程中，要做好安全防护，确保家访工作安全有序

开展。

（三）形式多样，务求实效

本次家访以上门家访为主，电话、网络及其他形式为辅。要认

真做好家访前的准备工作，全面摸排受访学生及家庭的详细情况，

做到有的放矢。家访过程中认真记录受访学生及家庭情况，并填写

《XX县职业技术学校教师家访学生花名册》、《XX县职业技术

学校教师家访清单》。通过家访，重点了解学生网课学习，关注留

守生、“二困生”等帮扶情况，家长及学生当前存在的实际困难等,

做好学生心理疏导，与家长达成共识，形成家、校共育合力，不得

做形式、走过场。要讲究方法，做好宣传解释，虚心听取意见，下

功夫落实整改，确保家访出实效。

（四）强化考核，落实责任

为确保本次活动出实效，要切实抓好家访活动的结果考核。家

访活动结束:后，学校将组织专班对受访学生随机抽查，抽查结果将

全校通报，并根据抽查的满意度按比例核销差旅费，同时学校按每

人另筹500元绩效纳入家访活动专项考核。对满意率低于60%（含

60%）的，责令其重新入户家访，费用自理，不享受500元的专项绩

效，并将此项工作与教师师德、年度考核、评先彰优、晋职晋级挂

钩。

（五）认真总结，做好推介

活动中，及时收集、认真总结本次家访活动中的好作法、好经

验、好典型，并积极做好推介。每个小组在本次活动中向上推介2-

3篇典型事迹，被县级以上媒体采用的，按照学校宣传工作方案落

实宣传绩效。

2023年学校家访活动实施方案

一、指导思想

家访是教师的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长

联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子

的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到健康全

面的发展。因此教师要想提高学生的素质，必须全面了解学生。只

在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这

就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实

现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理

念，向家长宣传XX的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师

必须进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下。

二、班级学生家庭情况分析

班级学生在家庭情况和身体状况上比较复杂。通过与家长的沟

通，发现家长学历普遍不高。大部分家长比较娇惯学生，导致学生

不良的行为习惯，对家长辅导的依赖；还有一部分家长对孩子的学

习比较上心，但是缺乏正确的方法，导致学生出现厌学的情况。这

就是本班学生家庭教育的基本状况。

三、家访目的要求

1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现。

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

4、向家长宣传XX的教育政策及提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。

6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长

共同探讨教育孩子的问题。

7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。

8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。

四、家访工作的方法

1、推心貉腹，相互理解。

2、注意信息反馈。

3、持续性与重点性相结合。

五、家访应