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文档简介
两、三位数除以两位数的笔算(不调商)第二单元两、三位数除以两位数1.经历两、三位数除以两位数的试商过程,初步掌握把除数看作和它接近的整十数进行试商的方法。2.能正确、熟练地计算不需要调商的两、三位数除以两位数,提高计算能力。3.能利用所学的知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。列竖式计算。420÷30=14
850÷60=14……10竖式略738÷40=18……181414……1018……18
引导学生正确理解“四舍五入”的意义,即当除数个位小于或等于4时,把除数看作与它接近的比它小的整十数;反之,则看作与它接近的比它大的整十数。
任务驱动阅读教材例3的内容,尝试解决下列问题。1.从图中你了解了哪些数学信息?需要解决什么问题?信息:小云看的书一共有96页,她每天看32页。问题:小云几天可以看完?2.要求“小云几天可以看完”,其实就是求什么?尝试列出算式。求“小云几天可以看完”其实就是求96里面有多少个32。列式:96÷32。3.怎么估算96÷32的商大约是多少?因为32接近30,96接近90,而30×3=90,所以商大约是3。4.“练一练”第1、3小题,97÷23,334÷41,应把除数看成多少来试商?97÷23的除数是23,可以把23看成20;334÷41的除数是41,可以把41看成40。5.解决“试一试”的192÷39,想一想:除数39更接近哪个整十数?计算时,除数39可看作多少来试商?39更接近40,所以试商时,可以把39看作40来试商。6.计算时,先用被除数的哪几位除以除数?计算的过程应该是怎样的?先用被除数的前两位除以除数,如果前两位不够除,就用被除数的前三位除以除数。(2)一个数除以60,商是15,余数是17,这个数是(
917
)。(3)被除数是54,商和余数都是6,除数是(
8
)。9178●即时巩固填空题。(1)根据120÷24=5,得480÷(
96
)=5,720÷144=(
5
)。9651.计算除数是两位数的除法时,把除数看作和它接近的整十数试商,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数。2.学习了两、三位数除以两位数试商的方法,懂得了如果除数个位是小于或等于4的数,一般可以用“四舍”法把除数个位上的数舍去,看作整十数试商;如果除数个位是大于或等于5的数,一般可以用“五入”法把除数个位上的数向十位进1,看成整十数试商。➡归纳总结1.下面算式的商分别是几位数?在后面的括号里写出来。423÷37:(
两
)位数562÷23:(
两
)位数708÷89:(
一
)位数
559÷50:(
两
)位数两两一两2.先说说把除数看成几十来试商,再计算。3.解决问题。(1)一辆货车平均每小时行51千米,照这样的速度,多少小时能行612千米?612÷51=12(小时)答:12小时能行612千米。(2)一种礼盒包装的饼干,每盒礼盒装18块饼干。现在有142块饼干,可以装满多少盒礼盒?142÷18=7(盒)……16(块)答:可以装满7盒礼盒。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/
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