东华大服饰史论课件06服饰学的原理_第1页
东华大服饰史论课件06服饰学的原理_第2页
东华大服饰史论课件06服饰学的原理_第3页
东华大服饰史论课件06服饰学的原理_第4页
东华大服饰史论课件06服饰学的原理_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六讲服饰学的原理

第一节服饰学之原理

作为服饰美学,我们要探讨的不是什么美的衣服,美的图案,美的穿法等等。美的衣服在某个社会或某种机能中,因时代的不同而变化成形形色色的款式并表现出来。因此,探讨服饰美与人的关系。也就是说,要回答服饰中的人的表现性问题。故,服饰美指的是服饰的表现性,服饰美学是探讨服饰的表现性的一门学问。第二节服饰学的普遍性

对某些特定现象在某种前提下进行详细的分析,从而获得该现象的倾向性,发现其规律,这就叫做客观性。因此,客观性是通过实证科学获得的,而具有客观性的就是正确性。客观性要求有正确性,并从现象上来论述,然后通过实证科学去把握,而普遍性即抓住本质,这就必须去探求现象发展的应有状态。因此,普遍性既要以思辩的方法去寻求,又必须在现象的结构中去探索。第三节服饰学的普遍原理

以“装扮”为基础而制作的衣服,它本身也不能单独地发挥出服饰美来。如折叠堆放的衣服等同布料没有什么两样。只有将服装与人组合起来的状态,并通过“扮装”为基础,产生“观照”才能发挥出服饰美来。服装穿上身上时,会出现形、色之配合适当与否,才有“观赏”的作用,观赏行为同样以“装扮”为基础的。另外,无论是自己穿着或对别人穿着的观赏,同样也是以“装扮”为基础。一、机能的划分:

服装机能衣物特性关联科学

对气候-----防护性(适应气候、护身)-----服装卫生学身体机能

自然科学对动作------适应性(活动、休养)-------服装人体工学个性机能

对社会--装身性(审美/容仪/标识/扮饰)--服装设计学服

学社会科学服饰心理学服饰社会学二、防护机能:

防寒机能耐热机能防暑机能

防风机能

防雨机能

防伤机能防火机能

防护机能护身机能防毒机能

防虫机能防菌机能防污机能

防止过重便于活动机能防止压迫

防止皮肤刺激三、适应机能:

扩大裸露部;减少覆盖部;去悼离体部。动作适应

紧缚接体部;减轻容积重量;伸缩材料利用。环境适应-----一方面服饰对环境的适应;另一方面服饰对人的适应。

四、审美机能:

1、形态美和色彩美;2、静态美和动态美。

五、容仪机能:

容仪可使人格通过服装自然地显现出来,既使不是故意去作,从其外观,姿态和气氛中也会自然而然地显示出服用者的人品来。它也能显示性格的端庄、质朴、富贵、高尚、清廉或放纵、虚荣、轻薄、贫弱、卑俗等品格。六、标识机能:

从服饰部位上看:1、形态标识;2、数量标识;3、色彩标识;4、材料质感标识;从标识内容上看:1、生态性标识;2、地位、身份、能力的标识;3、职业、行动标识;4、集团的标识;七、扮饰机能:

扮装、变装、假装、拟装等。

学习与思考:

1、美学中“观照”的含义?

2、要获得服饰美学的普遍性原理应从那些

方面入手,为什么?

3、解释“穿着”------“观赏”------“装扮”的关系?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论