辽宁抚顺市六校联合体2026届数学高一上期末经典模拟试题含解析_第1页
辽宁抚顺市六校联合体2026届数学高一上期末经典模拟试题含解析_第2页
辽宁抚顺市六校联合体2026届数学高一上期末经典模拟试题含解析_第3页
辽宁抚顺市六校联合体2026届数学高一上期末经典模拟试题含解析_第4页
辽宁抚顺市六校联合体2026届数学高一上期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁抚顺市六校联合体2026届数学高一上期末经典模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.菱形ABCD在平面α内,PC⊥α,则PA与BD的位置关系是()A.平行 B.相交但不垂直C.垂直相交 D.异面且垂直2.若函数是定义在上的偶函数,则()A.1 B.3C.5 D.73.若幂函数的图象过点,则的值为()A.2 B.C. D.44.若,,,则a,b,c的大小关系是A. B.C. D.5.若函数的零点所在的区间为,则实数a的取值范围是()A. B.C. D.6.已知函数(,且)的图象恒过点P,若角的终边经过点P,则()A. B.C. D.7.已知三条不重合的直线,,,两个不重合的平面,,有下列四个命题:①若,,则;②若,,且,则;③若,,,,则;④若,,,,则.其中正确命题的个数为A. B.C. D.8.在中,若,则的形状为()A.等边三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.不含角的等腰三角形9.将函数的图像向左、向下各平移1个单位长度,得到的函数图像,则()A. B.C. D.10.已知正实数x,y,z,满足,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数的零点为,不等式的最小整数解为,则__________12.若,则a的取值范围是___________13.设函数,若互不相等的实数、、满足,则的取值范围是_________14.已知集合A={﹣1,2,3},f:x→2x是集合A到集合B的映射,则写出一个满足条件的集合B_____15.已知函数,若存在,使得,则的取值范围为_____________.16.将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,其中.(1)求的定义域;(2)当时,求的最小值.18.已知.(1)若,,求x的值;(2)若,求的最大值和最小值.19.已知集合,集合(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围在①;②“”是“”的充分条件;③这三个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,并解答注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分20.如图,在正方体中,、分别为、的中点,与交于点.求证:(1);(2)平面平面.21.已知函数,若同时满足以下条件:①在D上单调递减或单调递增;②存在区间,使在上的值域是,那么称为闭函数(1)求闭函数符合条件②的区间;(2)判断函数是不是闭函数?若是请找出区间;若不是请说明理由;(3)若是闭函数,求实数的取值范围

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】由菱形ABCD平面内,则对角线,又,可得平面,进而可得,又显然,PA与BD不在同一平面内,可判断其位置关系.【详解】假设PA与BD共面,根据条件点和菱形ABCD都在平面内,这与条件相矛盾.故假设不成立,即PA与BD异面.又在菱形ABCD中,对角线,,,则且,所以平面平面.则,所以PA与BD异面且垂直.故选:D【点睛】本题考查异面直线的判定和垂直关系的证明,属于基础题.2、C【解析】先根据偶函数求出a、b的值,得到解析式,代入直接求解.【详解】因为偶函数的定义域关于原点对称,则,解得.又偶函数不含奇次项,所以,即,所以,所以.故选:C3、C【解析】设,利用的图象过点,求出的解析式,将代入即可求解.【详解】设,因为的图象过点,所以,解得:,所以,所以,故选:C.4、C【解析】由题意,根据实数指数函数性质,可得,根据对数的运算性质,可得,即可得到答案.【详解】由题意,根据实数指数函数的性质,可得,根据对数的运算性质,可得;故选C【点睛】本题主要考查了指数函数与对数函数的运算性质的应用,其中解答中合理运用指数函数和对数函数的运算性质,合理得到的取值范围是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.5、C【解析】由函数的性质可得在上是增函数,再由函数零点存在定理列不等式组,即可求解得a的取值范围.【详解】易知函数在上单调递增,且函数零点所在的区间为,所以,解得故选:C6、A【解析】由题可得点,再利用三角函数的定义即求.【详解】令,则,所以函数(,且)的图象恒过点,又角的终边经过点,所以,故选:A.7、B【解析】当在平面内时,,①错误;两个平面的垂线平行,且两个平面不重合,则两个平面平行,②正确;③中,当时,平面可能相交,③错误;④正确.故选B.考点:空间线面位置关系.8、B【解析】利用三角形的内角和,结合差角的余弦公式,和角的正弦公式,即可得出结论【详解】解:由题意可得sin(A﹣B)=1+2cos(B+C)sin(A+C),∴sin(A﹣B)=1﹣2cosAsinB,∴sinAcosB﹣cosAsinB=1﹣2cosAsinB,∴sinAcosB+cosAsinB=1,∴sin(A+B)=1,∴A+B=90°,∴△ABC是直角三角形故选:B【点睛】本题考查差角的余弦公式,和角的正弦公式,考查学生的计算能力,属于基础题9、B【解析】根据函数的图象变换的原则,结合对数的运算性质,准确运算,即可求解.【详解】由题意,将函数的图像向左、向下各平移1个单位长度,可得.故选:B.10、A【解析】根据指数函数和对数函数的图像比较大小即可.【详解】令,则,,,由图可知.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、8【解析】利用单调性和零点存在定理可知,由此确定的范围,进而得到.【详解】函数为上的增函数,,,函数的零点满足,,的最小整数解故答案为:.12、【解析】先通过的大小确定的单调性,再利用单调性解不等式即可【详解】解:且,,得,又在定义域上单调递减,,,解得故答案为:【点睛】方法点睛:在解决与对数函数相关的解不等式问题时,要优先考虑利用对数函数的单调性来求解.在利用单调性时,一定要明确底数a的取值对函数增减性的影响,及真数必须为正的限制条件13、【解析】作出函数的图象,设,求出的取值范围以及的值,由此可求得的取值范围.【详解】作出函数的图象,设,如下图所示:二次函数的图象关于直线对称,则,由图可得,可得,解得,所以,.故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题考查零点有关代数式的取值范围的求解,解题的关键在于利用利用图象结合对称性以及对数运算得出零点相关的等式与不等式,进而求解.14、{﹣2,4,6}【解析】先利用应关系f:x→2x,根据原像求像的值,像的值即是满足条件的集合B中元素【详解】∵对应关系为f:x→2x,={-1,2,3},∴2x=-2,4,6共3个值,则-2,4,6这三个元素一定在集合B中,根据映射的定义集合B中还可能有其他元素,我们可以取其中一个满足条件的集合B,不妨取集合B={-2,4,6}.故答案为:{-2,4,6}【点睛】本题考查映射的概念,像与原像的定义,集合A中所有元素的集合即为集合B中元素集合.15、【解析】根据条件作出函数图象求解出的范围,利用和换元法将变形为二次函数的形式,从而求解出其取值范围.【详解】由解析式得大致图象如下图所示:由图可知:当时且,则令,解得:,,又,,,令,则,,即.故答案为:【点睛】思路点睛:根据分段函数函数值相等关系可将所求式子统一为一个变量表示的函数的形式,进而根据函数值域的求解方法求得结果;易错点是忽略变量的取值范围,造成值域求解错误.16、0【解析】根据题意,可知将函数的图象向右平移个单位长度后得到,由函数图象的平移得出的解析式,即可得出的结果.【详解】解:由题意可知,将函数的图象向右平移个单位长度后得到,则,所以.故答案为:0.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2).【解析】(1)利用对数的真数为正数求出函数的定义域为.(2)在定义域上把化为,利用二次函数求出,从而求出函数的最小值为.解析:(1)欲使函数有意义,则有,解得,则函数的定义域为.(2)因为,所以,配方得到.因为,故,所以(当时取等号),即的最小值为.点睛:求与对数有关的函数的定义域,应该考虑不变形时自变量满足的条件.18、(1)或;(2)的最大值和最小值分别为:,.【解析】(1)利用三角恒等变换化简函数,再利用给定的函数值及x的范围求解作答.(2)求出函数相位的范围,再结合正弦函数的性质计算作答.【小问1详解】依题意,,由,即得:,而,即,于是得或,解得或,所以x的值是或.【小问2详解】由(1)知,,当时,,则当,即时,,当,即时,,所以的最大值和最小值分别为:,.19、(1)或(2)【解析】(1)根据集合的补集与交集定义运算即可;(2)选①②③中任何一个,都可以转化为,讨论与求解即可【小问1详解】化简集合有当时,,则或故或【小问2详解】选①②③中任何一个,都可以转化为(ⅰ)当时,,即时,(ⅱ)当时,若,则,解得综上(ⅰ)(ⅱ),实数的取值范围是20、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】(1)证明出四边形为平行四边形,可证得结论成立;(2)证明出平面,平面,利用面面平行的判定定理可证得结论成立.【小问1详解】证明:在正方体中,且,因为、分别为、的中点,则且,所以,四边形为平行四边形,则.【小问2详解】证明:因为四边形为正方形,,则为的中点,因为为中点,则,平面,平面,所以,平面,因为,平面,平面,所以,平面,因为,因此,平面平面.21、(1),;(2)见解析;(3)【解析】(1)由在R上单减,列出方程组,即可求的值;(2)由函数y=2x+lgx在(0,+∞)单调递增可知即,结合对数函数的单调性可判断(3)易知在[﹣2,+∞)上单调递增.设满足条件B的区间为[a,b],则方程组有解,方程至少有两个不同的解,即方程x2﹣(2k+1)x+k2﹣2=0有两个都不小于k的不根.结合二次方程的实根分布可求k的范围【详解】解:(1)∵在R上单减,所以区间[a,b]满足,解得a=﹣1,b=1(2)∵函数y=2x+lgx在(0,+∞)单调递增假设存在满足条件的区间[a,b],a<b,则,即∴lgx=﹣x在(0,+∞)有两个不同的实数根,但是结合对数函数的单调性可知,y=lgx与y=﹣x只有一个交点故不存在满足条件的区间[a,b],函

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论