幼儿园安全管理制度

一、核心安全维度1.环境安全(1)室内环境：教室家具边角加装防撞条，电源插座安装安全防护盖，教具、玩具需符合GB6675《玩具安全》标准，无细小零件。午睡床间距≥30cm，床沿高度不超过60cm，被褥定期暴晒消毒。(2)室外活动区：大型玩具需固定牢固，承重符合要求，周边设置缓冲垫。绿植选择无刺、无毒品种，围栏高度≥1.2m，无攀爬借力点，防止幼儿翻越。(3)消防安全：每层配备足量灭火器、应急照明和疏散指示标志，每月检查压力正常。消防通道宽度≥1.5m，严禁堆放杂物，疏散路线贴地面标识。(4)水电燃气安全：水龙头采用恒温阀，燃气管道加装泄漏报警器，厨房燃气阀门专人管理，每日关闭总阀。电路穿管保护，避免幼儿接触，定期检测线路老化情况。2.人员安全(1)教职工管理：入职前核查无犯罪记录证明、教师资格证、健康证，岗前开展3天安全培训，考核合格方可上岗。定期开展师德师风教育，严禁体罚、变相体罚幼儿。(2)幼儿管理：入园时核对身份信息，晨午检记录身高、体重、体温及精神状态，发现异常及时联系家长。离园时需家长本人凭接送卡+人脸识别双重验证，委托他人接送需提前书面报备，核实身份后签字确认。(3)访客管理：实行“预约-登记-核实-陪同”制度，陌生访客需出示身份证，说明事由并联系对接教职工，全程由专人陪同，不得单独接触幼儿。3.食品安全(1)采购存储：选择具备食品经营许可证的供应商，签订安全协议，食材采购台账留存6个月以上。米、面、油等干货存储离地离墙10cm以上，冷藏冷冻设备温度分别控制在0-4℃、-18℃以下，生熟食品分层存放。(2)加工制作：食堂工作人员持健康证上岗，操作前洗手消毒、穿戴工作服帽。食材清洗“一洗二清三消毒”，生熟刀具、砧板分开使用，烹饪时中心温度≥70℃，避免供应生冷、易过敏食品（如芒果、海鲜需提前告知家长）。(3)食用与留样：餐食分餐时佩戴一次性手套、口罩，避免交叉污染。每餐留样不少于125g，标注餐名、日期，冷藏保存48小时，留样台账清晰可查。餐后观察幼儿进食情况，发现呕吐、腹泻及时处置。4.健康安全(1)传染病防控：建立幼儿健康档案，记录疫苗接种情况、过敏史（食物、药物、花粉等）。发现流感、手足口病等传染病，立即隔离患儿，对班级环境（空气、地面、教具）全面消毒，上报疾控部门并通知家长。(2)药品管理：幼儿自带药品需家长填写《用药委托书》，注明药品名称、剂量、服用时间，由保健医统一存放于带锁药箱，按医嘱发放，服用后家长签字确认。园内禁止存放处方药、过期药品。(3)心理健康：关注幼儿情绪变化，对内向、孤僻或易冲动的幼儿重点关注，通过游戏、绘本等方式引导情绪表达。避免过度批评，建立“鼓励式教育”氛围，减少幼儿心理压力。5.活动安全(1)日常活动：上下楼梯靠右行，班级门口设“缓行区”，避免拥挤踩踏。户外活动前检查场地、器械安全，明确活动范围，教职工分工监护（每10名幼儿至少1名教职工），避免幼儿脱离视线。(2)特殊活动：外出研学需提前勘察路线，选择幼儿友好型场地，签订安全协议，配备保健医和急救设备，师生配比不低于1:5。活动前对幼儿进行安全教育，明确纪律要求。(3)交通安全：自有校车需符合幼儿专用校车标准，驾驶员持A1驾照、3年以上无重大事故记录，定期检修车辆。校车座位配备安全带、安全扶手，上下车时教职工清点人数，严禁超员、超速。6.应急管理(1)预案制定：针对火灾、地震、洪水、意外伤害（摔伤、烫伤、异物卡喉）、食品安全事故、恶性闯入等场景，制定专项应急预案，明确报警流程、疏散路线、责任分工。(2)应急演练：每月开展1次常规应急演练（如消防疏散），每季度开展1次特殊场景演练（如防拐骗、地震逃生）。演练前讲解注意事项，演练后总结优化流程，确保幼儿熟悉基本动作（如弯腰捂鼻、有序疏散）。(3)急救保障：园内配备2个以上急救箱，含止血带、纱布、碘伏、体温计、急救手册等，保健医需持急救证书，所有教职工掌握海姆立克急救法、伤口处理、中暑处置等基础技能。与就近医院建立绿色通道，预留急救电话。二、管理机制1.责任体系(1)成立安全工作领导小组，园长为第一责任人，分管副园长具体负责，班主任、保健医、食堂管理员、后勤人员签订《安全责任书》，明确各岗位安全职责。(2)设立“安全专员”岗位，专职负责日常安全排查、制度落实监督、演练组织等工作。2.制度建设(1)完善15项核心制度：《安全管理制度》《晨检午检制度》《接送制度》《食品安全管理制度》《传染病防控制度》《应急处置制度》《设施设备检查制度》等，每半年修订1次，确保贴合实际。(2)建立“安全台账”：包括隐患排查台账、整改台账、培训台账、演练台账、事故处理台账等，做到全程可追溯。3.监督与考核(1)每日开展“日排查”（班主任查班级环境，后勤查设施设备，食堂查食品卫生），每周开展“周汇总”，每月开展“月考核”，考核结果与教职工绩效挂钩。(2)邀请家长委员会参与安全监督，每季度开展1次“安全开放日”，接受家长检查和建议。4.家园协同(1)每学期召开2次安全主题家长会，讲解园内安全制度、幼儿自我保护知识，发放《家庭安全教育指南》。(2)建立班级安全沟通群，及时推送安全提醒（如天气变化、传染病预警、假期安全注意事项），鼓励家长反馈安全隐患。(3)开展“家园安全共育活动”：如家长安全知识讲座、亲子安全演练、安全主题手抄报比赛等，同步家园安全教育理念。四、安全教育(1)幼儿层面：通过绘本、动画、儿歌、游戏等形式，教授基本安全知识——交通规则（红灯停绿灯行）、自我保护（不跟陌生人走、不摸电源、不玩危险物品）、应急技能（火灾弯腰捂鼻、地震躲桌子下），每周开展1次安全主题教学活动。(2)教职工层面：每月开展1次安全培训，内容包括急救技能、应急