2025-2026年高一生物（综合训练）下学期期末检测卷

2025-2026年高一生物（综合训练）下学期期末检测卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）每题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。（总共20题，每题2分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜3.下列关于光合作用的叙述，正确的是A.光反应阶段不需要酶的参与B.暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗C.光合作用过程中，光反应为暗反应提供CO2和ATPD.光合作用产生的O2来自CO2中的氧4.下列关于细胞周期的叙述，正确的是A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础5.下列关于细胞分化的叙述，错误的是A.细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中B.细胞分化是生物个体发育的基础C.细胞分化过程中遗传物质发生改变D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化6.下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的C.细胞凋亡对生物体是有害的D.细胞凋亡是一种自然的生理过程7.下列关于癌细胞的叙述，错误的是A.癌细胞的形态结构发生显著变化B.癌细胞表面的糖蛋白等物质减少C.癌细胞能无限增殖D.癌细胞是细胞正常分化的结果8.下列关于减数分裂的叙述，正确的是A.减数分裂过程中染色体复制两次B.减数分裂过程中细胞分裂两次C.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂D.减数分裂产生的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同9.下列关于基因的叙述，正确的是A.基因是DNA分子携带的遗传信息B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因的基本组成单位是核糖核苷酸D.基因都位于染色体上10.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A.DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶B.转录过程需要RNA聚合酶C.翻译过程需要tRNA、mRNA和rRNA参与D.遗传信息只能从DNA传递到RNA，再传递到蛋白质11.下列关于基因突变的叙述，正确的是A.基因突变一定能引起生物性状的改变B.基因突变只能发生在DNA复制时C.基因突变是生物变异的根本来源D.基因突变对生物都是有害的12.下列关于基因重组的叙述，错误의是A.基因重组发生在有性生殖过程中B.基因重组能产生新的基因C.基因重组能产生新의基因型D.基因重组能为生物进化提供原材料13.下列关于染色体变异的叙述，正确的是A.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异B.染色体结构变异会改变染色体上基因的数目或排列顺序C.染色体数目变异只包括个别染色体的增加或减少D.染色体变异对生物体都是有害的14.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病C.多基因遗传病在群体中的发病率比较低D.染色体异常遗传病患者体内一定含有致病基因15.下列关于低温诱导植物染色体数目变化的实验，叙述错误的是A.实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向两极B.解离液的作用是使组织细胞相互分离开来C.用卡诺氏液固定细胞形态后，需用清水冲洗2次D.实验步骤为：低温处理→固定→解离→漂洗→染色→制片16.下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组产生进化的原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变17.下列关于共同进化的叙述，正确的是A.共同进化只发生在生物与生物之间B.共同进化导致生物多样性的形成C.捕食者的存在不利于被捕食者的进化D.生物与无机环境之间不存在共同进化18.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定C.内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络D.内环境稳态是一成不变的19.下列关于神经调节的叙述，正确的是A.神经系统的基本结构单位是神经元B.神经调节的基本方式是反射弧C.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反D.兴奋在神经元之间的传递是双向的20.下列关于激素调节的叙述，正确的是A.激素通过体液定向运输到靶细胞或靶器官B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C.激素都能为细胞代谢提供能量D.激素是由内分泌腺分泌的，只作用于内分泌腺细胞第II卷（非选择题共60分）21.（12分）图1表示细胞呼吸的过程，图2表示光照强度对某植物光合作用的影响。请据图回答下列问题：（1）图1中，过程①②③④中，产生能量最多的是______（填序号），过程③发生의场所是______。（2）图2中，当光照强度为b时，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有______。（3）图2中，当光照强度为c时，该植物光合作用固定的CO2量为______mg/（m²·h）。（4）图2中，当光照强度为d时，该植物光合作用产生的O2量为______mg/（m²·h）。22.（12分）图3表示某动物细胞有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化曲线，图4表示该动物细胞有丝分裂某时期的图像。请据图回答下列问题：（1）图3中，实线表示______含量变化曲线，虚线表示______含量变化曲线。（2）图3中，a～b段表示细胞有丝分裂的______期，该时期细胞中发生的主要变化是______。（3）图4中，细胞处于有丝分裂的______期，该时期细胞中染色体的行为变化是______。（4）图4中，细胞中有______条染色体，______条染色单体，______个DNA分子。23.（12分）图5表示某家族遗传系谱图，其中甲病（基因用A、a表示）、乙病（基因用B、b表示）是两种单基因遗传病。请据图回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是______，乙病的遗传方式是______。（2）Ⅱ-3的基因型是______，Ⅲ-8的基因型是______。（3）Ⅲ-7与Ⅲ-9结婚，生育一个正常孩子的概率是______。（4）若Ⅲ-7与Ⅲ-9结婚，生育一个患甲病孩子的概率是______，生育一个患乙病孩子의概率是______。24.（12分）阅读以下材料，回答问题：材料一：科学家在研究果蝇眼色遗传时，发现果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，且红眼对白眼为显性。他们用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F1雌雄果蝇相互交配得F2，F2中红眼与白眼的比例为3∶1，且白眼果蝇全为雄性。材料二：科学家在研究人类红绿色盲遗传时，发现人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。男性患者多于女性患者，且男性患者的色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。（1）根据材料一，果蝇眼色遗传遵循______定律，控制果蝇眼色의基因位于______染色体上。（2）根据材料二，人类红绿色盲遗传遵循______定律，控制人类红绿色盲的基因位于______染色体上。（3）若用A、a表示果蝇眼色基因，用B表示正常基因，b表示色盲基因，请写出材料一中F1雌雄果蝇的基因型分别为______、______，材料二中男性患者的基因型为______。（4）请画出材料一中F1雌雄果蝇相互交配产生F2的遗传图解。25.（12分）阅读以下材料，回答问题：材料：在一个海岛上，生活着一种昆虫，其翅型有长翅和残翅两种。该昆虫的长翅和残翅是一对相对性状，且长翅对残翅为显性。科学家对该昆虫的翅型进行了多年的观察和研究，发现该昆虫的翅型比例在不同年份有所变化。在某一年，长翅昆虫占80%，残翅昆虫占20%；而在另一年，长翅昆虫占60%，残翅昆虫占40%。（1）请分析该昆虫翅型比例变化的可能原因。（2）若该昆虫的翅型受一对等位基因控制，用A、a表示，写出长翅昆虫和残翅昆虫的基因型。（3）假设该昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对翅型没有作用，基因不发生突变。计算该昆虫种群中A和a的基因频率。（4）请根据现代生物进化理论，分析该昆虫种群是否发生了进化，并说明理由。答案：1.C2.D3.B4.D5.C6.C7.D8.B9.B10.D11.C12.B13.A14.A15.C16.D17.B18.D19.A20.B21（1）③线粒体基质（2）细胞质基质、线粒体、叶绿体（3）12（4）2022（1）DNA染色体（2）间DNA复制和有关蛋白质合成（3）后着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下向两极移动（4）80823（1）常染色体显性遗传伴X染色体隐性遗传（2）AaXBYAaXBXB或AaXBXb（3）5/12（4）2/31/824（1）基因分离X（2）基因分离X（3）XAXaXAYXbY（4）遗