2025年大学（农业资源与环境）植物营养学阶段测试题及解析

2025年大学（农业资源与环境）植物营养学阶段测试题及解析

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.植物必需的大量元素中，对光合作用影响最大的是A.氮B.磷C.钾D.钙2.下列哪种肥料属于生理酸性肥料A.硫酸铵B.尿素C.硝酸钾D.磷酸二铵3.植物吸收养分的主要部位是A.根毛区B.分生区C.伸长区D.根冠4.土壤中有效磷的主要形态是A.有机磷B.难溶性磷C.水溶性磷D.交换性磷5.下列哪种元素对植物的抗逆性影响较小A.硼B.锌C.铁D.镁6.植物对养分的吸收具有选择性，这种选择性主要取决于A.植物的遗传特性B.土壤养分浓度C.土壤酸碱度D.光照强度7.下列哪种肥料可以提高土壤的保肥能力A.有机肥B.氮肥C.磷肥D.钾肥8.植物缺氮时，植株表现为A.叶片发黄，生长缓慢B.叶片暗绿，有紫色条纹C.叶片边缘焦枯D.叶片出现斑点9.土壤中微生物对养分的转化作用不包括A.有机氮的矿化B.磷的活化C.钾的固定D.铁的氧化10.下列哪种施肥方法可以提高肥料利用率A.撒施B.条施C.穴施D.分层施肥第II卷（非选择题共70分）二、填空题（每空2分，共20分）1.植物营养学的主要研究内容包括植物对养分的______、______、______和______。2.土壤养分的来源主要有______、______、______和______。3.植物必需的微量元素有______、______、______、______、______、______、______。三、简答题（每题10分，共30分）1.简述植物对氮素的吸收、同化和利用过程。2.说明土壤中磷素的固定机制以及提高土壤有效磷含量的措施。3.阐述钾肥对植物生长发育的作用。四、论述题（20分）材料：某农田土壤肥力较低，作物生长受到一定影响。经过土壤检测，发现土壤中氮、磷、钾含量均较低，且土壤酸碱度偏酸。请你结合植物营养学知识，论述如何提高该农田土壤肥力和作物产量。五、案例分析题（20分）材料：某果园种植的苹果树出现叶片发黄、果实偏小等症状。经调查，果园长期大量施用化肥，有机肥施用量不足。请分析该果园土壤肥力状况以及苹果树出现症状的原因，并提出相应的解决措施。答案：1.A2.A3.A4.C5.D6.A7.A8.A9.D10.D二、1.吸收、运输、转化、利用2.土壤矿物质、土壤有机质、降水、施肥3.硼、锌、铁、锰、铜、钼、氯三、1.植物主要通过根系吸收土壤中的铵态氮和硝态氮。铵态氮进入植物细胞后，在谷氨酰胺合成酶和谷氨酸合成酶的作用下，与谷氨酸结合形成谷氨酰胺和谷氨酸，进而转化为其他氨基酸。硝态氮则先在硝酸还原酶的作用下还原为亚硝酸，再在亚硝酸还原酶的作用下还原为铵，然后参与同化过程。植物利用氮素合成蛋白质、核酸、叶绿素等重要物质，用于生长发育和各种生理过程。答案：2.土壤中磷素的固定机制主要包括化学固定、吸附固定和生物固定。化学固定是指磷与土壤中的钙、铁、铝等阳离子结合形成难溶性磷酸盐；吸附固定是指磷被土壤胶体表面吸附；生物固定是指微生物吸收利用土壤中的磷。提高土壤有效磷含量的措施包括增施有机肥、合理施用磷肥、调节土壤酸碱度、种植绿肥等。答案：3.钾肥对植物生长发育的作用主要有：促进植物光合作用，提高光合效率；增强植物的抗逆性，如抗旱、抗寒、抗倒伏等；促进植物碳水化合物的合成和运输，有利于果实膨大、籽粒饱满；调节植物体内的渗透压，保持细胞的正常形态和功能；促进酶的活性，参与植物体内多种生理生化反应。答案：四、首先，根据土壤检测结果和作物需求，合理施用氮、磷、钾化肥，补充土壤养分。其次，增施有机肥，提高土壤有机质含量，改善土壤结构，增强土壤保肥保水能力。针对土壤酸碱度偏酸的问题，可以施用石灰等碱性物质进行调节。此外，还可以采用测土配方施肥技术，精准施肥提高肥料利用率。同时，合理轮作、间作，种植绿肥作物，改善土壤生态环境，促进土壤微生物活动，进一步提高土壤肥力，从而提高作物产量。答案：五、该果园长期大量施用化肥，有机肥施用量不足，导致土壤有机质含量降低，土壤结构破坏，保肥保水能力下降。苹果树出现叶片发黄可能是因为土壤中氮素供应不足或铁、锌等微量元素缺乏；果实偏小可能是由于养分供应不均衡，尤其是钾、钙等元素不足。解决措施包括：增加有机肥施用量，如腐熟的农家肥、堆肥等；